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2020.11.11
カテゴリ：教育
 今年度から教科書が改定され、５年生でも「みんなで使う理科室」で「理科室の約束」を扱うことになった。私が「4年生のときにもこれやったよね」と言っても首を傾げる子どもたちであった。「聴整協」も忘れているだろうから、再度「聴整協」を板書し確認させる。 ５年生の教科書にある「実験用スタンドの使い方」は４年生の実験のそれと全く同じだから、これは「ふりこの実験装置の使い方」におきかえた方が賢明である。次の単元は「ふりこのきまり」ゆえ予習もしくは伏線となる。 各班で組み立て後ふりこを10往復させる練習も１人１回実施できた。机に平行に立ち糸ではなく錘(おもり)を持ち、そっと放す。これがまず大事。 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
最終更新日
2020.11.21 07:36:57
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