CAT的英語生活

最近、日本語もいっぱい書いてる息子。
思わず吹き出した作品↓




話は変わるけど、
３０音のサイトにあるリスニングクイズ。
どうしても、肝心なところが聞き取れない。
まだまだまだまだ、練習不足だなぁ。
それから、最近、息子に発音のダメ出しをされる。
特に二重母音。
いままでは娘からだけだったのに(T-T)。
自分ではちゃんと発音してるつもりなんだけどなぁ。

今日は台風でどこにも出られないので、
３０音練習が、いつもより早めに出来た。
今日から「英語耳」を鍛えるパート。

ここからがUda式の特徴がよく出てる部分だと思う。
リスニング強化ではあるけれど、自分が発音できない音は
聞こえない。
なのでここからの発音トレーニングは、
より英語らしく発音する練習が入ってくる。
私がもっともマスターしたい
「声を喉に響かせるには」のコツが書いてある。
DVDでひととおりやったつもりだったのに、
まだイマイチ理解できてなかったのがわかった。
喉に響かせるのも大事だけど、
「鼻にも響かせる」
これができてなかったように思う。
日本語ではありえない発音だー。
特に、九州には鼻濁音がないから。
私は学生時代、放送部に所属していたので
鼻濁音を出そうと思えばできるし、
本の朗読の時はしぜんと「ガ行」は鼻濁音になる。

でも、一般に九州人は鼻濁音という言葉さえ知らないと思う。
鼻濁音を発音しない言葉の環境に育っている人が
鼻濁音を聞き分けたり、発音したりするのが難しいように、
やっぱり、英語も、発音しない音には
耳も鈍くなると思うんだよね。
だから、練習、練習～～～。

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今日は本当にどこへも行かなかったので、
ずっと鼻の共鳴音の練習をしていた。
子供たちには　怪しすぎたかもしれないが(^^;
とにかく、鼻の共鳴が足りない。

時々、長い文章でも共鳴できているか試すために、
Udaサイトに置いてあるのサンプル音声をつかって
真似してみた。

が！

いかんせん。
モデルの女性たちは、私の声より音が高い。
そっくりに真似しようと声のトーンを上げたら
首を絞められたような不自然なテンションになった。
かといって、男性の声は低すぎるし。
私の声の高さと同じくらいの人を探さなくては。