志学塾日報

工業製品の生産など

さまざまな業界では


『経験曲線』という考え方がある。


これは、


「同一の製品の生産量が増えるにしたがって、

　生産にかかかる、コストや時間が減少する」


というものだ。


つまり、テレビを1台つくるのに最初は5万円のコストがかかっていたが

1年後には、それが4万円で作れるようになり、

2年後には2万五千円で作れるようになるという感じだ。


有名どころでいうとＰＳ２（プレステ２）などがそうだ。

最初は4万円ほどの値段で発売される。

このときには、ＤＶＤプレイヤーだけでも5・6万した時代なので、

ＰＳ２は売れても赤字の勢いだったが、

生産量が増えるにつれて、生産にかかるコストが下がり

十分な利益が出るようになる。

結果、最終的には値段が1万五千円くらいに下がり、

大きさも小さくすることが可能となった。

これが、経験曲線だ。





さて、勉強でも同じことが言えると思う。

たとえば、1・2年生で勉強のスピードが遅い子。

これは、十分な経験がつめてない可能性が高い。

問題集に取り組むにしても

初めて問題集をやる子は、1ページに60分くらいかかるかもしれない。

でも、100ページ以上問題集を進めると

101ページ目は30分くらいでできるようになる。

200ページ進めると、201ページ目くらいには、20分でできるようになる。


こんな風に、経験をつむことにより、

もちろん、学習する内容は、そのつど変わるけれども、

学習にかかる時間は短縮できる。




たとえば、受験生でいうと、

5・6月に1時間勉強したときの

1時間の勉強量と、


受験勉強の経験をつみ、

9月に1時間勉強したときの勉強量は1・5倍くらいになるだろう


さらに、受験生として、

一生懸命勉強の経験を積み上げたとき、

12月ごろの1時間の勉強量は3倍くらいになる。



だからこそ、最後に追い上げもできるかもしれない。

言い換えれば、勉強の経験をつめていない場合は、

たとえ時期が12月になっても、

勉強量が増えない＝追い上げができない

となるかもしれない。





さあ、がんばって、経験を積み上げよう。