|
|
|
2009.06.24
カテゴリ：・・・作文・三大ニュース
テーマを決めて書く、その為に、『自分にとってのニュース』の指導をしました。このことで、中心（テーマ性）がある日記・作文が書けるようになったと思っています。 本日は、そのことをご紹介いたします。よろしくお願いいたします。
テーマ性のあることを書く、それには、自分が、心を惹かれた事・関心を持ったことを書かせるのが、効果的のようです。 これは、人間の心理ではないでしょうか。 その心を惹かれた事・関心を持ったことを子ども達と相談して、自分のニュースと呼ぶようにしました。 下記の日記をごらんください。 そして、副題は、「貿易センターのこと」とありますね。 このように、自分にとってのニュースを書かせるようにしました。
そして、このニュースだけを、毎朝、発表させる・聞き合うようにしました。 ここでは、日記の文章は、発表させませんでした。 時間がないし、ニュースの合意を目的にしたからです。 このことで、ニュースは、どういうものか、合意ができ、全員が、ニュースを書けるようになりました。 はじめ、ニュースとは、何だろうかと思っていた子も、分かってきて、10日ほど続けると、全員、書けるようになりました。 それは、発表と聞き合いを毎朝したからです。耳で聞いて、具体的に分かったのですね。 この全員が、できるようになる、これが、義務教育の役割ですよね。しかも、レベルを落とさないでです。 次回は、テーマ性がある作文の指導をご紹介いたします。 ＊ この事は、次でも紹介されています。 『誰もが作文を書けるように』
＊ 書きたい時に、書くことができる、この力を着けることは、義務教育の課題ではないでしょうか。この力が、今、すべての子どもについていないのですね。 ＊ これは、以前のブログを、タイトルに合わせて、編集しました。 このブログ、ご意見・感想をお寄せ下さい。 そして、下のマークをクリックして応援して、下さると有り難いです。  下記の本は、僕らがまとめた漢字教育のあるべき姿と実践を載せています。アマゾンで は、漢字教育の部で、売れ行きが本日も、1位です。 は、漢字教育の部で、売れ行きが本日も、1位です。
国字問題研究会・漢字指導法研究会 http://members.jcom.home.ne.jp/kotoba/kokuziken-index.html
こちらは、１字･１字の指導の練習帖です。僕らが、作成したものです。
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
[・・・作文・三大ニュース] カテゴリの最新記事
|
