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今週末テストが始まる方は、さすがに、
“まだ”２月最終週だからなどとは、
思っていないとは思いますが、
“思い”とは裏腹に、いまだ、
『テスト前、直前』の自覚がない方も
少なくないと思います。


“まだ”宿題をやっている、終わらせていない方は、
その典型例ですが、残り時間で、
「（学校の定期）テスト勉強」＝
『早く、正確に、多く解く』の演習の時間は、
どんどん失われていますので、気を付けて下さい。


「（学校の定期）テスト勉強」＝
『早く、正確に、“多く”解く』の演習と、
よく書いておりますが、この演習は、
１時間内で、濃密に行う、例えば、
問題数を他の人より倍解けば、それだけ、
『勉強量』が増えますので、普段から勉強している方に、
「追いつける（＝点数が取れる）」可能性が上がります。


しかし、同じ１時間内で、普段から勉強している方の
半分も解けないとなると、その分、（勉強量で）“遅れ”を
取ることになりますので、その“差”は、
このテスト勉強にかけた『時間』分だけ、
どんどん拡がっていくことになります。


落ちこぼれ、深海魚となってしまう方はもちろんですが、
遅れを取っている、なかなか点数が上がらない方のほとんどが、
この勉強量で、圧倒的に差がついています。


そして、これ（テスト勉強）は、出来る方にとっては、
タイムアタック、量・数をこなすゲーム、あるいは、
スコア（点数取り）ゲームとなりますので、
『やれば、やった分』だけ、（学校の）勉強、定期テストが
出来るとなります。


そのため、部活動などで、忙しく、テスト一週間前しか、
『時間』が作れない方は、このゲーム（勉強法、勉強量）を
“何度でも”“何問（何ステージ）でも”こなすことで、
“学校の”定期テストに、対応できるようになる、
実際に、対応出来て、高得点、好成績を取っていると
思います。


ですが、“本来”この勉強、勉強量を、
こなさなければならない方ほど、
コレを、やりません、やったとしても、
決められた時間、さらには、追い込まれた
少ない残り時間でも、ゆっくり、じっくり、
やって、「自己満足」の勉強をして、
前回と同じ結果、あるいは、それよりも悪い結果を
取り続けてしまいます。


このことは親御さんも勘違いしていることが多いですが、
テスト時間５０分で、３０～４０問、多ければ５０問以上の
設問を解くことになる『学校の定期テスト』の対策は、
“まず”『解答スピード』が必要となります。


単純な算数の計算なので、わかると思いますが、
１問解くのに、２分もかけていたら、もう、
全問解くことは出来ません、これは、
『百点満点を取るチャンス』を捨てていることになります。


全問解答出来なければ、百点が取れないことは、
１００％の事実です。


その上で、『正答率』を上げなければ、
『高得点』を取れないとなります。


このことを、理解されていない、
頭ではわかっていることかもしれませんが、
お子さんに伝わっていない＝指導・監督出来ていない
親御さんが多く、お子さんが『“学校の”定期テスト』で、
点数が取れないことに頭を悩まされています。


『“学校の”テスト』に限らず、
世の中にある多くの「ペーパーテスト」において、
『解答スピード』が遅く、『正答率』が悪いのであれば、
点数が上がる、合格することが難しいというのは明白だと
思いますが、いかがでしょう。


一部の天才、勉強に目覚めた方であれば、
この『早く、正確に、解く』の訓練・演習をさせずに、
テストに対応できる、それも
“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”であれば、
出来る＝点数が取れるかもしれませんが、
そうでなければ、この訓練・演習をサボればサボるほど、
学校の定期テスト、さらには、学校の勉強、授業にも、
対応出来なくなり、どんどん遅れを取っていくことに
なります。


その『時間』と『量』が、通っている学校のレベル、偏差値から、
“かけ離れた”時、落ちこぼれ、深海魚として、『飼い殺される』
ことになります。


１年生は、“まだ”２２ヵ月、５回の学期（成績）、
１０～１２回の定期テストという『時間』と『機会』がありますが、
２年生は、“もう”１０ヵ月、２回の学期（成績）、
４～６回の定期テスト“しか”ありませんので、
この三学期の、今回の学年末テスト、
“そこまで”の過ごし方、生活を、何よりも、
ソレラの、『記録』される『結果』を、
よく確認した上で、判断・決断をされることを
オススメします。




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