教師ブラックのフロク

今日は都立墨田川高校。

二等辺三角形がお好きなようですね。


２は関数に少々図形の性質が混ざった問題。

問１は簡単。定期試験対策に。

問２の１も、どちらかというと定期試験レベル。

とはいえ、神奈川の独自でこのレベルの問題が出ることもあるので、

独自入試対策の確認テストに入れる。

２は二等辺三角形の性質に気づくかどうか。

長さが等しい→三平方に持っていくと大変。

二等辺三角形と関数が絡んだ問題は、神奈川でも出題されたことがあるので、

（この問題よりレベルは高くない）

独自対策の確認テストに入れる程度。



３は円の平面図形。

問１は作図なので略。

問２は垂直であることの証明。

完全証明では出ないだろうし、あまり面白くない問題。

その分、問３は重量感たっぷり。

何人の生徒が入試で正解までたどり着いたのだろうか。

神奈川の独自では、ここまで生徒に求めないだろう。

取り上げたい気持ちを抑えてパス。



４は立体図形。

問１は共通問題レベル。普段の授業で取り上げても可。

問２もそれほど難しくないかな。公式の確認程度。

問３は、神奈川ではあまり見かけないタイプ。

同じ系列だと、立体図形ではなく平面図形で見かける。

この問題を取り上げるより、平面図形タイプを練習させたい。



１は小問集合。

どの問題もヘビーではないが、問７はやりたい。

共通問題の問２（オ）平面図形対策にもなる。

どの子にも、短時間ではなく、時間をかけてじっくり取り組ませたい。

色々な要素が含まれている良問。

もちろん、図形が全部仕上がってから。



難しい問題と簡単な問題が、はっきりくっきり分かれている、この入試問題。

満点ではなく、合格点を確実に取る見極めが大切になってくるだろう。