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2019年06月09日
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カテゴリ:カテゴリ未分類


中3Nさんのノート。

教科書を読む。

そして、教科書だけだと分からない細かなことを

タブレットやテキストで調べたりして頭の中に入れていく。


教科書に書いてあることを漫然と写すのではなく

一度自分の頭の中に入れ

それを整理し

自分に必要な情報をノートにまとめていく。


ご覧になって分かるとおり

しっかりと内容を理解していなければ

ここまでまとめられません。


ただ情報の羅列を頭に入れたのでは

ノートに表した内容もバラバラで

それを見ても何が書いてあるのか分からない

意味のないものになってしまいます。


こうやってノートにまとめた後、

テキストの問題をやり、

さらに、プリントの一問一答を解き、

まだ覚えていなかったり

欠けていた知識や

まとめ漏れしたものを

再度、このノートに追加で書き込み、

覚えにくいものは印や色ペンで目立つようにしていく。


そうやって、

自分の頭にしっかりとインプットして

その後は必ず

様々な問題がその知識を使って実際に解けるか

アウトプットの練習をしていく。


この子の課題は

スピード。


これは結構前から指摘していたのだが、

どうしても丁寧にまとめるのに時間がかかっていた。


しかし、それも最近になって随分早くなってきた。

これはNさんの力が付いてきている証拠。

これからもっとスピードアップするだろう。


最初は苦手科目だった理科社会が

どんどん得意科目になっていくNさん。


見ていてこちらまで微笑んでしまう。

今後がとても楽しみだ。



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最終更新日  2019年06月09日 19時36分34秒



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