今日は、言葉の教室の日。

いっつも、学校まで迎えにいって、教室まで送っていく。

で、指導の間は控え室で待っている。

教室の中からは、先生とこうちゃんの声がよく聞こえてくる。

いつも、教室にはいると、一週間どんなことがあったか、楽しかったことは？お友達の名前は？などを話させる。

ちゃんと、お友達の特徴などを説明できるように先生はうまく誘導している。

で、話が「夢」の話になった。

「こうちゃんは、寝ているとき夢をみる？」と先生。

「うん。この前みた」

「へ～～～、どんな夢をみたの？」

「あんな～～～、ボクが友達と遊んでいたらな、そのお友達が全部山姥になってぼくを追いかけてきてん！！！」

「へ～～～、それは恐いね～～。先生ならびっくりしておきちゃうよ」

「うん。ぼくもそのときは起きちゃった・・・」

と、いう会話が聞こえてきて・・・

私は控え室で笑いをこらえるのが大変だった。

山姥だって・・・そりゃ～～追いかけられたら恐いだろう・・・ぷぷぷぷ
夜になると山姥が食べに来るよ。って脅かしすぎたかな～～？
最近はいってないんだけど・・・
小さいときの話ってきっとインプットされてるんだろうな・・・・
わるいことしちゃったな・・・
と、反省しつつ・・・笑いのとまらないひどい母。－－；

まあ、そんななごやかな（？）会話が終わって、お勉強がはじまる。音読、５０音を使っての言葉探し、割り算の復習などなど・・・１時間の間に盛りだくさん。

この先生は女性の年配の先生だけど、テンポが速い。次！次!という感じでどんどんすすんでいく。
のんびりペースのこうちゃんはついていけてるんだろうか？？内心しんどいと思っているのかな？
とも、思ったけど、いっつも指導が終わってもそんなにいやそうではないので大丈夫のようだ。

そうそう・・・学校での、担任の先生（女性年配）と、この、言葉の教室の先生。共通点がある。

それは、「○○やで、わかったか？ んん！！」

ってなぜか語尾に「 んん！！」てつける。

参観日のときも気になっていたんだけど・・・
この先生も同じだ・・・・

京都の先生の特徴か？？

いやいや、二人だけできめるわけにはいかないけど・・・・

これも、気になりだすととまらない。「んん！！んん！！」

と、控え室で思わず数えてしまう母。

私はなにをしてるんだか・・・・・・

で、勉強がひと通り終わると、ちょっとゲームがある。

こうちゃんがきにいってるのは、ダーツ。

これも、的に当てるとちゃんと点数を書き出してさりげなく全部計算させている。

やっぱり、先生じょうずだわ。「んん！！」は気になるけど・・・・

まあ、そんな感じで指導はすすむ。

近々、「発達検査」をするらしい。

結果がどうでるかも気になるところだけど・・・・

まあ、出てからかんがえるか・・・

家に帰って、昨日起こられたから、宿題が終わらないと遊びにいったらいけない。っていってあったんだけど・・・

かえったのが、４時過ぎていたので、遊ぶ時間がなくなるのが気になるらしい・・・

で、半分だけして、遊びにいってもいいよ、といった。

いったとた。ばびゅ＝＝＝＝＝ん！！！！と、飛び出していく。やれやれ・・・

でも、今日は６時３０分には帰ってきて、続きの宿題をやりはじめた。

よしよし。＾＾

まあ、そんな一日でした～～～

そうそう、最近気になることが・・・

だんなが早く帰ってくる日が多くなった。

以前なら、１０時過ぎとか、１１時過ぎないと帰ってこなかったのが、最近は８時３０分とか、９時過ぎにかえってくる日もけっこうある。

ちょっと暇になったんだそうだ・・・

それは、それで心配だ。

会社は大丈夫？？夏のボーナスは？？？？？（毎回当日まで出るのか出ないのかわからないという、スリリングな会社でございます。－－）