バーチャルインター

今日のレッスンは、Long Ｏ　「長いＯの音」です。


最後に発音しないEが付いてる時の読み方です。

基本の　Ｏ は、ＦＯＸの様に「お」と発音するのに対して長いＯは「おう」と発音します。

どんな時に「おう」と読むのか　E　が最後にあることをお子さんに

注意を促しながら練習してくださいね。

長いＯの練習してみましょう。



これまで、Ｐｈｏｎｉｃｓをやって来たおこさんは
たくさんの単語を読めるようになってるはずです。


例えば、先週の絵本「Sky Ride」
から単語を抜粋してみると

Story Words:

a
and
bikes
black
chase
down

go
has
he
hide
in
is kite
land
let's
Mike
play
rides says
seek
slime
Spike
Spot
they white
with
yikes

こんなにありました。


センテンスでは、

Spot is black and white.
He rides bikes with
Mike and Spike.
Mike has a kite.
"Let's chase Mike,"
says Spike.
They play hide and seek.
"Let's go down," says Mike.
Yikes! They land in slime!


です。　

だんだん、難しくなってきてますが大丈夫ですか？

そろそろ、センテンスや単語をカードにするなどして復習してみるのも
いいかもしれません。

もう一つこのＩの練習によいＰＯＥＭがあります。

このサイトはイギリスのサイトなのでイギリス英語ですが基本はいっしょです。

「ＴＨＥ　ＤＯＣＴＯＲ’Ｓ　ＬＩＮＥ」

まずは、Hear it のボタンで読んでもらい。

　　　　Read　の　ボタンで自分で読む練習が出来る音声なしのページに行けます。

　　　　その他、ゲームやプリントもできるので遊んでみてください。


このＰＯＥＭに出てくる　Ｉ　を「あい」と読めるようになるのには練習が必要です。

アメリカにいる子どもたちでさえなかなか読めるようにはなりません。

ここは、こどもたちにとってＰｈｏｎｉｃｓの最初の難関なのでしっかり

身につけてくださいね。


今週は、アメリカの公立の学校で教えた時のことを書いてます。




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