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16日(月)なんと幼稚園から帰って来て、 ほんのちょっと休憩して「3時」に コピー用紙を2枚持ってやって来ました。 「じいじ、はい、2つに折って」 「今日は何の研究?」 「へびよ」 「へびのけんきゅう?」 「そうよ」 周りに蛇を沢山、描きました。 新しいアイデアですね。 昨日も「け」が反対でした(^_-)-☆ 「下には自分を描くの?」 「そうよ、じいじも自分を描いてね」 こんな絵になりました。 「もかちゃん、何してるの?」 「へびを捕まえてるの」 「裏には何を描くの?」 「ちょっと待ってて考えるから」 「もかちゃん、へび見せてあげる」 「近くに置いとくね」 裏(2ページ使って)はこうなりました。 「もかちゃん、何してるの?」 「歩いて測ってるの」 「その黒い点々は、な~に?」 「もかちゃんの足跡よ」 凄く長い蛇を描きました。 「このもかちゃんは何て言ってるの?」 「へびのながさ(っ)てこんなにながいの」 「何センチあったの?」 「37センチよ」 最後にいつものように「研究所」を描きました。 「何を描いたの?」 「木にいるへびと、土の中にいるへびと 水の中にいるへびよ」 「1(階)は何をする所なの?」 「へびのえさを売ってるの」 「この人達は何をしてるの?」 「電話が掛かって来たら出る人よ」 「もかちゃん、エレベーターの上に階段があるね」 「じいじ、鍵がかかったエスカレーターよ」 「鍵を開けないと乗れないの?」 「そうよ、上に行くには博士の許可がいるの」 「博士は4階にいるの?」 「そうよ、卵と赤ちゃんを研究してるの」 「あれ?博士がいないよ」 「今、出掛けてるのよ」 「この人、ママに似てるけど、ママなの?」 「違うよ、4階にいる人だよ、 買物から帰って来たの」
今日は「1時間半」で完成しました。 時刻は「4時半」です。
「もかちゃん、まだ、ご飯まで時間があるけど、 何して遊ぶ?魚釣りやる?」 「やるやる!」 魚釣りゲーム、スクラッチ、スロットが 終っても、まだ何かやりたそうです。 「もかちゃん、何しようか?」 「じいじ、ぬり絵、やりたい」 「ちゃんと塗ってね」 「わかってる」 最近は1枚塗るのに10分位です。 もかが塗ったのは、これと これですが、こちらには・・・ 「ママが、もかがんばれ」と・・・ ぬり絵でも、創造力を発揮してますo(^-^)o
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