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塾も休みだし、なんとなくペースがつかめない今週。
学年の切り替えでテキスト等も特段やらねばならない課題もなく、週末の公開模試はすっかり実力・力試しテストと化しているので、何をどう頑張っていいのかつかめない我が家は、のほほんとお気楽な時間を過ごしてしまっています。 今、6年生は受験の真っ只中で合否も出始め、きっとみんな一心不乱に頑張っているだろうに・・・なんなんだ?このだらしなさは・・・。 まだ、対岸の火事・・・火の粉はこっちには降りかかってきていないのでぼけ~っと眺めている状態。 いかんな~、こんなことじゃ・・・。 本当ならココで気を引き締めて、新6年、新4年を迎えねばいけないんだろうに・・・ ダラダラとした自分に『喝』を入れねば!!!!! ++++++++++++++++++ ドラえもんシリーズの「長文読解が得意になる本」を読ませてみた。 「大事だなと思うところに付箋を貼るように!」って言ったのに、「どこが大事かわからないので付箋を貼るところもわからない」と言う息子。 んなこと言ってるから[3]なんだよ! ばか者~~~。 日めくり4日分、社会ウィステ「統計編」少し。 娘、学校の宿題の漢字の書き取り、百マス計算を少し。 だめだ~、親にやる気がないから子供も低レベル・・・ いかんぞ~、いかんぞ~~~~。 『喝!!!!』 +++++++++++++++++++++ 今日はエレクトーンレッスンの日。 今月からお友達の都合もあって、先生の訪問時間は遅くなりました。 思っていた通りの時間に先生がみえてレッスン開始。 娘、グレードのレッスン。 聴奏、初見、カデンツ等々・・・苦労しながらも先週よりかは進歩していたかな? レパートリーも、3曲、それぞれに無難な出来。 もっと弾き込もうと課題をいただいていました。 新しいレパートリー「君を乗せて」も弾きはじめる事になりました。 がんばれ~。 私のレッスン。 「シング」とりあえず私の弾き方は弾き方で○、んで、伴奏変化って事で8ビートのなんちゃらかんちゃら(?!)のリズムで引くのが課題。 リズム感のない私はどうもそれに慣れるのに時間がかかりそう・・・音も、各ボイスに自分で音を設定するように教えてもらいました。 面白いけど、やれ4フィートだの8フィートだのと言われても???が多くて、ただ言われるがままに操作している私・・・。 こういうのってどうやって覚えていくんだろう? 「素直な心」強弱って、弾き方だけでつけると勘違いしていた私(>_<)ペダルでつけていいんだ・・・と、レッスン中に気が付いた!(かなりバカ!)なので来週もう一回! は~、情けなや~。 次の「アラベスク」も弾きはじめる事に。 「星に願いを」・・・・・・・・・・・・・・本当はおしまいになるはずだったんだけど、どうしてもベースの弾き方が雑なのが気になるのでもう一回!を言い渡されてしまいました(-_-;) しゅみましぇん・・・また頑張ります。 で、次の曲が決まらない~って泣き付いたら何曲かピックアップしてくださいました。 う~ん、今のところ「ピアノソナタ『悲愴』」にしようかと・・・ それにしても練習時間が足りない・・・ せめて最低でも一日1時間以上は弾きたいけど、実際はなかなかその時間を確保するのが困難な状況・・・。 なので、今週末は飲み会のお誘いをパスすることにしました。 まじめに練習したいので(*^_^*) 旦那が遅かったので30分ほど練習。 案の定、「シング」は全然弾けない・・・どうしよう・・・・(ーー;) お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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