チェビ・オリ兄妹育児日記♪

夏休みボケもお互いようやく解消されて？
先週、いくらですか？とお金のことを勉強した生徒たち。
今日は買い物練習です。

場所は教科書に習って、ファーストフードのお店。
前日、チェビに邪魔されながら、小道具作り。

コーラは紙コップで簡単に代用。
ハンバーガーは赤地に模様の入ったかわいい封筒に紙をつめて口を折り、ホッチキスでとめる。ポテトは封筒を半分ぐらいに切って、袋のほうに同じく紙をつめて立体感を出す。気力があったら、Ｍ　とか書いてマク○ナルド風にするところだけど、時間がないのでそのまま。
当日はおぼんも準備。

モデル会話の「いらっしゃいませ」から「ありがとうございました」
まで、みんなで練習。

「いらっしゃいませ～♪」は元気よく！　スマイルで！とオーバーアクションで練習させると。普段授業中うるさい生徒ほど、照れて中途半端な笑顔（笑）　
ついでに、モデル会話のプリントには韓国語で（ここで計算）（お金を渡す）などの動作説明が入ってるので、それもきちんとやるんだよと念押し。

そこで、前日作った小道具を出すと、生徒大喜び。
本当のハンバーガーと勘違いするやつ、約1名…

ペア練習の後に、何人か前でやらせてみた。
どんな生徒にさせたかというと、友だちを売った？やつ
私が誰にしようかな～と考えてる時に、
「先生～　ジョンウ！　ジョンウさんにあてて～」みたいに騒いでいた
ヨンホ君のような生徒たち。
友だちにさせようとして自分があてられてる。

高校生ぐらいだと前でさせても真面目にやらないかなと思ってたけど、
シドロモドロながらも一生懸命やってたり、お調子者君の時は、細かい演技（動作）もしっかりやらないと、ギャラリーが許さなかった。（笑）

いつもは、騒がしいクラスもいつになく楽しい雰囲気で終了。
いつもこんな風にできたら、いいんだけどな。

それにしても、前も思ったけど、うちの高校の生徒は小道具が好きらしい。
でも、毎回できたらいいのかもしれないけど、課ごとの内容もあるし、小道具製作費用は自腹だからねぇ。
契約が来年もあるならそれでもいいんだけど、私ってケチかな？