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テーマ:自閉症児と我が家の日常(644)
カテゴリ:自閉症育児
お立ち寄りありがとうございます。 息子(小6)、娘(小4)ともに知的障害を伴う自閉症 支援級在籍 だいぶ開いてしまいましたが、 前回の 続きです。 ↓↓↓ とりあえず、ルーティンのコピーをなくすことについては、今後様子を見ながら対応していくことになりました。 その日、学校で先生が気づいたことを 翌朝、教えてくださいました。 息子の机の隣には、本が大好きな息子のために、本棚と読書をするスペースがあります。 その本棚に、日本昔ばなしアニメ絵本のシリーズがそろっていましたが、 担任がそのシリーズを、隣の教室の本棚に移したそうです。 これです↓ ![]() 息子、その絵本を 全部戻せ!と先生に訴えました。 (片言&ジェスチャーで) そう言えば! この絵本の裏表紙の、シリーズの目次をよくコピーしてもらって持ち帰っていました。 教室に戻した絵本を左右2つに分けて、積み重ね、 👦「こっちは、コピーしたやつ!」 👦「こっちは、これからするやつ!」 👦「今日はこれをコピー!」 と、担任に伝えたそうです。 15冊くらい揃っているこの絵本シリーズの裏表紙のコピーを1日1枚、揃えていたようです。 でも、これって、全部同じじゃないの? と思いますが… 全部同じなんです。 でも、息子にとっては、 それぞれが全部違うもの❗ なのでしょうね。 むすこ、、それを集めていたようです。 ママも知らなかった😶 それが分かったら、担任の行動も早い! 翌朝、教室にいった時には、 息子の机の上に、 今日、明日にコピーするものが、きちんと用意されていました。 ![]() 👤担任「自分で決めていたみたいで教えてくれました。まずは、このシリーズを完結させないと終われないですよね。」 ただ、コピーしたものを1日お守りとして持ち歩くというだけではなく、 息子には、いろいろ考えがあるようです。 その持ちかえった、裏表紙のコピーは… ランドセルを置くや否や、早速工作が始まり、 どどん❗と変身! ![]() 小さい本になっていました (日ごとにページが増えていきます) 実は、ママ、息子が集めて本を作っていたことも気づいてなかった… きちんと気づいてあげていたら、 初日の担任の提案をはね除けられたのに… 本当に申し訳ない思いでいっぱいです。 でも、息子の願いが通じて良かったです😄 シリーズ完結できそう! いつ、どういう過程で、コピーをやめていくかは、息子と担任とで話して決めてもらおうと思います。 息子も自分で決めたことなら、乗り越えられると思います! ということで、 これで穏やかに過ごせるような気がします! お読みいただきありがとうございました。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2024.05.14 16:23:10
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