昨日のつづき。
今日は、
“余裕がある子” と “余裕の無い子” の違いを
考えてみたいと思います。
この “ 余裕の有無 ” は、学力・時間に大きく関わるものです。
ある意味、学力があるから時間も余り、
勉強に余裕ができるのです。
では、
“余裕のある子” になるために…
直感的に考えると良いことばかりです！（笑いがおきるワｯ！）
わが子が最初からそんな風ならば、
こんなに知恵を搾り出すこともいりませんが、 …汗
思い当たることを、列挙してみました。
余裕がある → 学力の余裕！ → 既に基本～応用が出来ている。 （学力の貯金）
時間の余裕！ → やれば、まだ追い込みが利く。
宿題が早い！ → ２回３回と繰り返しをし、定着できる。
宿題完璧！ → 点が取れ、クラスが上位
質問も少ない！ → 家庭学習がスムーズ！
ゆっくりじっくり勉強できる！（復習や苦手克服） → 受験勉強ができる。
そして、良い事ばかりが、くるくる回って行くのです♪
うらやましぃ～ !!! でしょ ?!
おそらく、自分にも自信があるでしょう !!!
しかし、最初から天才はいません。
やはり、今までの “ 積み重ね ” があるのです。
こんな “ 余裕のある子 ” も、
今まで何らかの努力をしていると思います。
ぜったい！
だから、自分の子どものどこが足りないか。
どこを、穴埋めするかで、おそらくグッ！と違ってくると思うのです。
悲しいかな…
“ 学力の余裕 ” は何回も言いますが、 “ 積み重ね ” です。
これは、子どもがするしかありません。
ただ、これに付随する “ 時間の余裕 ” は、何とかなりそうに思います。
ならば、わが子をどの様に導くか…
昨日ほっぴぃは、
余裕が無いので “ できない！”
と、書きました。
それは、なんの余裕か…
やはり、 “ 時間 ” です！
おそらく時間があれば、ほっぴぃはまだまだ努力するでしょう。
しかし、
子どもたちの拘束時間は、決まっています。
まだまだ、受験意識はこれからだと思います。
ＴＶもまんがもＤＳも好きです！
なのに、『 勉強をやりなさい！やりなさい！ 』 で、
子ども任せにしてもいいのか？
まだ何もかも取り上げる前に、親ができる事をすることがあると思うのです♪
この前の公開の理科のテストで
『 溶解度 』 問題がでました。
もう、大きなテストで3回出題されています。。。
なのに、今だにほっぴぃは解けません！
このままではいけない！
弱点分野が、見えているのに…
何とかしなくてはぁ～！ と、思うばかりです。
そんなこんなで、
“ 細切れ勉強 ” を今、考え中です。
今の時間ペースは、同じままで！
リビングや車の中、お風呂とかトイレとか…
えんぴつを持たない勉強方法！
親子で出来る楽しい（?） 基礎勉強 !!!
ボードやパネル、ファイルなど …
見て、しゃべって覚えよう !!!
時には、私も暗記しなくちゃいけないかしら ?! (--;)
(＾＾)/~ 
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