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2018.03.22
カテゴリ：社会問題など
時代とともに、学生の「質？」も変わる。 僕たちが学生の頃、1970年当時は、同世代の15％しか、大学に進学しなかった。 今では、相当多くの割合で、若者たちが、大学に進学している。価値観は、さらにさらに多様化しつつあり、僕らの世代から見ても、理解不能・・・だ。 全体として、論理的に物事を理解しようと しなくなったのか？ 教育の方法が変化しているとも思う。学生の二極化は、僕らの時代から、指摘されていた。学生運動に走る一部の層と、それに反発するかのような「遊び組」。要領よく立ち回る者たちと、そうでない者たち・・・・
やはり、読書に関しても二極化が進んでいるというのは・・・わかる・・・
大学生、読書時間ゼロが過半数。 「読む」層は時間延びる 2018-2-26 杉原里美 朝日新聞 １日の読書時間が「ゼロ」の大学生が２０１７年、初めて５割を超えたことが２６日、全国大学生協連合会の調査で分かった。 一方、「読書をする」という大学生の平均読書時間は１日あたり５１・１分で前年より２・５分延びており、「二極化」が進んでいるようだ。 調査は昨年１０～１１月、大学生協を通じて、全国の国公私立３０大学の学生を対象に実施し、約１万人から回答を得た。 その結果、１日の読書時間が「０」と答えた学生は５３・１％で、前年より４・０ポイント増加。この５年間で比較すると、１８・６ポイントも増えていた。
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最終更新日
2018.03.22 00:00:19
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