＊＊「今日の授業は？」－別館－＊＊

このところ、現代文ばかり教えているが、

現代文こそ、学校授業を『レベル別』にすべきでは

と思う。

英語はレベル別にしているところが多いのだが、現代文でそれをしているところはほとんどみかけない。


現代文はそれを理解することの背景知識が必要だと思うが、その背景知識が生徒ごとに差がありすぎる気がする。
あとは、論理的に考える力。


学校側も苦労しているようで、ノートをみると先週まで教えていたやり方が今週だと変更になったりしていて

「皆が『わからない』って言っているから、先生が『教え方を変えます』って言いました。」

とのことらしい。

個人差があるから大変だよなぁ。

英語みたいに点数できっちゃって、レベル別にしちゃえばいいのにね。

でも、ご両親の方に『国語もレベル別です』といってご納得頂けるかどうか・・・

そうなると、やっぱりこっちでフォローするしかないのかもしれない。