IN国語教育研究室のブログ

[中学受験] カテゴリの記事

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  「文章を読んだのに、ぜんぜん頭に入らない…」を改善する話

  ​「文章を読んだのに、ぜんぜん頭に入らない…」国語が苦手な子に多い読み飛ばしのくせを改善する話。実は、読み返し方を変えるだけで演習時の記憶の定着が変わります。ポイントは３つ👇・最初はわかるところだけ読む・わからない部分は印をつけて進む・２回目で理由や目的に線を引く読む→戻る→つながるこの流れで、文章の「全体像」が一気に見えてくるようになります。※線を引かない方がよい子もいます。手元に注目してください。読み返しは「根性」ではなく 技術 です。特に子どもには「どこを、どう読み返すか」を大人がハッキリ示してあげるだけで理解度が大幅にアップします。✔ 主人公が何をしたかった場面の最初に印✔ 急に気持ちが変わったところに○✔ 理由が書かれた文に▢など、読み返しの基準ができると、読んでも残らない内容がつながって見える！に変わります。親ができるサポートは、読み返しの目的を言語化してあげることです。​頑張れ！受験生！▢冬休みまでに一気読みさせたい歴史マンガ​角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　5大特典つき全16巻+別巻5冊セット [ 山本　博文 ]​​小学館版学習まんが日本の歴史全20巻セット （小学館 学習まんがシリーズ） [ 小学館 ]​​4大特典つき！講談社学習まんが日本の歴史全20巻セット　22年度版 （講談社　学習まんが） [ 講談社 ]​DVD付　学研まんが　NEW日本の歴史　4大特典付き全14巻セット [ 大石 学 ]​

  2025.12.15

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  【設問文】の読み落としの話

  ​子どもがテストで「時間が足りない…」と言うとき、実は本文ではなく、【設問文】に原因があることも多い話。特に多いのが、「条件」を読み落としてスルー。解き直しに気が付き書き直しで時間を失うパターン。・〇字以内・理由を・本文から抜き出して・段落を指定して・２つ書いてこうした条件を見逃すと、せっかく解いた答えを書き直すことになり、そこで数分が消えていきます。​【設問文に出た条件すべてに線を引く】​たったこれだけで、迷う時間・書き直す時間が激減し、子どもはぐっと解きやすくなります。ポイントは「親も一緒に条件をチェックする練習をする」こと。正しい手順が体に入ると、本番で時間不足になりにくい子になります。頑張れ！受験生！▢教材の入れ替え前に、しまっておきましょう。捨てるのは入試が終わってからです。▢​【フルブラック特別価格11/20～1/29】 【 バンカーズボックス 703s Bankers Box レギュラーサイズ 】 Fellowes おしゃれ 蓋付き 収納ボックス 頑丈 で 安い 白 黒 段ボール製 引き出し 本 洋服 CD A4 書類 スニーカー 鞄 おもちゃ 備蓄品 整理 整頓 大掃除 に おすすめ ★​​【P10倍 12/11 9:59迄】 おうちすっきりボックス 収納ボックス フタ付き 木製 前開き 単品/2個組/4個組 オープンボックス 積み重ね スタッキング キューブボックス おもちゃ箱 カラーボックス 山善 YAMAZEN 【送料無料】​

  2025.12.14

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  四谷大塚の「最難関問題集国語」の話

  四谷大塚の「最難関問題集」については、「全部やらせるべきではない」という意見をよく目にします。確かに、やみくもに全問を解かせると、時間切れ・思考の浅さ・国語嫌いにつながることもあります。ただし一方で、条件がそろえば全部やる価値が非常に高い教材であることも、見落としてはいけません。今回は、「全部やらない方がいい場合」「全部やった方がいい場合」を整理しながら、最難関問題集の正しい使い方を考えます。​最難関問題集国語が大問1題分と言われる理由​最難関問題集国語の特徴は、・解答用紙がある・演習形式で取り組める・解説が丁寧で思考の流れが追えるこの3点がそろっていることです。四谷大塚のサイトで誰でも購入できるというのも魅力です。1つの題材に対して読解・選択・記述・振り返りまで完結するため、入試問題の大問1つ分と同等の学習量 があります。そのため、丁寧に取り組めるなら「全部やる」選択肢は十分にアリです。​「全部やる」が向いているケース​次の条件に当てはまる場合、最難関問題集は通しで使う価値があります。・時間を測って演習できている・解き直しまで含めて1セットで完結できる・記述の根拠を説明できる・解説を読んで思考を整理できるこの場合、1回分＝入試大問1題分の完成度を目指すという使い方が効果的です。​具体的な成功例​1. 「初見の問題」に対するアプローチが劇的に速くなる最難関問題集を「1セット完結型」でやり切った生徒は、単なる解法の暗記ではなく、「なぜその解法を選ぶのか」という思考プロセスが定着します。その結果、入試本番で見たことのない難問が出ても、「このパターンは、あの問題集でやった『条件整理』の応用でいけるはずだ」と、瞬時に既存の知識と結びつけることができるようになります。迷う時間が減り、初動が圧倒的に速くなります。2. 「捨て問」の判断基準が鋭くなる時間を測って全問に取り組むトレーニングを積むことで、「今の自分には解けない（あるいは時間がかかりすぎる）問題」を嗅ぎ分ける嗅覚が養われます。「全部やる」過程で、難問の中でも「努力すれば解ける良問」と「深入り厳禁の奇問」の区別がつくようになるため、本番での時間配分ミスによる自滅がなくなります。3. 記述答案の「減点されない型」が身につく「記述の根拠を説明できる」レベルまでやり込んだ生徒は、採点者がどこを見ているかを意識できるようになります。解説を読み込んで思考を整理する習慣があるため、自分の答案と模範解答のズレ（論理の飛躍や言葉足らずな点）を自己修正する能力が高まります。結果として、部分点を確実にかき集め、合格最低点を安定して超える「負けない答案」が書けるようになります。4. 思考の持久力（スタミナ）が完成する最難関の問題集を通しでやることは、脳にとってフルマラソンのような負荷がかかります。これを完走することで、入試後半の疲労が溜まる時間帯でも、集中力を切らさずに複雑な論理を追う「脳の体力」がつきます。「最後の大問で競り勝てる」強さは、このハードな演習量から生まれます。結論このケースにおける「全部やる」の成功とは、単に問題集を終わらせることではなく、「問題集一冊分の思考回路を、自分の脳内に完全にコピー＆ペーストできた状態」を指します。ここまで到達できれば、その問題集は最強の武器となります。​「全部やらない」方がいいケース​一方、次の状態なら量は絞った方が安全です。・時間を大幅に超えてしまう・解説を読んでも理解が浅い・記述が感覚頼り・疲れて処理的になるこの場合は、記述問題・難度の高い設問だけを厳選し、1問を深く振り返る 方が力になります。​具体的な成功例​1. 「なんとなく正解」が消え、再現性のある解法が身につく量を追うことをやめ、1問にじっくり向き合う時間を確保することで、解説の表面的な理解ではなく「なぜその式になるのか」「なぜその言葉を選ぶのか」という根本原理まで掘り下げることができます。結果として、たまたま当たっただけの「まぐれ当たり」がなくなり、似たような問題が出た時に、確信を持って正解を導き出せる「再現性の高い実力」がつきます。2. 記述答案の「解像度」が劇的に上がる疲労困憊の中で書く雑な記述ではなく、万全の状態で厳選された記述問題に取り組むことで、一言一句にこだわった丁寧な答案作成が可能になります。「てにをは」の使い方や論理のつなぎ方を細部まで推敲する余裕が生まれるため、採点者に誤解を与えない、緻密で高得点な答案を書く力が養われます。3. 挫折を防ぎ、学習のモチベーションが維持される実力以上の分量をこなして消化不良（＝自信喪失）になる負のループを断ち切ることができます。「今日はこの難問を完全に理解できた」という小さな達成感を積み重ねることで、難関校対策への苦手意識が消え、「もっと解けるようになりたい」という前向きな意欲（知的好奇心）を維持したまま入試直前期を迎えることができます。4. 効率的な「弱点特効」の学習ができるすでに得意な分野や、今の自分には解く必要のない過度な難問をカットし、自分に必要な「記述・重要問題」だけにエネルギーを集中させることで、時間対効果（タイパ）が最大化します。限られた勉強時間の中で、自分の伸びしろが最も大きい部分だけをピンポイントで強化できるため、短期間での偏差値アップや過去問の得点率向上が実現します。結論このケースにおける「全部やらない」の成功とは、「問題集の空白（解かなかった問題）の多さが、むしろ戦略的な『取捨選択』の証となり、解いた問題に関しては誰よりも深く理解している状態」を指します。この「深さ」こそが、難関校入試での逆転合格を生み出します。​家庭での関わり方のポイント​最難関問題集で、親がすべきことは解き方を教えることではありません。・どの段落を使った？・なぜこの答えになる？・他の選択肢はなぜ違う？この3点を一緒に整理するだけで、演習は「解きっぱなし」から「力が残る学習」に変わります。​まとめ​四谷大塚の最難関問題集国語は、✔ 条件が整えば「全部やる価値がある」✔ そうでなければ「量を絞るべき」という 使い分けが必要な教材 です。大切なのは「全部やったか」ではなく「大問1題分の思考が残ったか」。この視点で使えると、最難関問題集は国語力を一段引き上げてくれます。最後まで読んでいただき、ありがとうございました。いいね、フォローいただけると励みになります。▢揃えていなければ塾で歴史の授業がが始まる前までに一読させましょう。​小学館版学習まんが日本の歴史全20巻セット （小学館 学習まんがシリーズ） [ 小学館 ]​​​角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　全16巻+別巻5冊定番セット [ 山本　博文 ]​​角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　5大特典つき全16巻+別巻5冊セット [ 山本　博文 ]​​【KADOKAWA公認オリジナル限定特典付き！】角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　5大特典つき全16巻+別巻5冊セット【宅配便（追跡あり）送料無料】​

  2025.12.14

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  記号も書き抜きも記述も同じ問いだと教えましょう

  ​「記号も書き抜きも記述も、ぜんぶ読み取る力を試しているだけです。」設問の形は違っても、文章の芯をつかめれば、答え方はあとからついてきます。目先の形式より、「この文章は何を伝えたいのか？」を一緒に言葉にしてあげてください。​頑張れ！受験生！▢親が読んだ方がいいと思います。​中学受験国語　記述問題の徹底攻略　改訂版 [ 若杉朋哉 ]​

  2025.12.13

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  APIXの国語B教材デイリーサピックス読解と記述は、解けば解くほど伸びる教材ではないという話。

  SAPIXの国語B教材デイリーサピックス読解と記述は、解けば解くほど伸びる教材ではないという話。えっつ？と思いませんか？正しく取り組むと大きな伸びを生む一方、ただ解くだけ・ただ丸つけするだけでは、力が積み上がらないことも多いのが特徴です。「国語Bが苦手で…」「時間がかかりすぎて終わらない」「解説を読んでも理解が深まった気がしない」こうした悩みは、家庭でのちょっとした習慣で改善できます。今回は、国語Bをテストでの得点源に変えるための取り組み方を、家庭で実践しやすい形でまとめました。教材が変わるタイミングが学習機会の見直しのチャンスです。四谷大塚教材では最難関問題集、他の塾ですと応用・発展を連想してください。▢国語Bは「解く時間」より「振り返りの質」で決まる▢段落の役割をつかむと国語Bは一気に読みやすくなる▢設問の根拠を読む前に予測するのがSAPIX流▢記述は書く前に説明できるかどうかが勝負▢家庭での最小限の声掛け３つ▢Q＆A：授業で設問を全部扱わない問題Q1. 授業で扱わなかった設問は、家で全部やらせる？Q2. 子どもが「授業だけでやらなくていい」と言う…？Q3. 設問の伸びる問題ってどう判断するの？Q4. 授業で扱わなかった問題を、親が教える必要は？Q5. それでも時間が足りません…どうすれば？まとめ：全部やらないほうが、むしろ伸びます​詳しくは概要覧のホームページ​「IN国語教育研究室」のブログ​をご覧ください。▢４・５年生から読んでおきたい短編集なので受験勉強にも教養にもなりオススメです。​小学五年生 （文春文庫） [ 重松 清 ]​

  2025.12.13

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  【必読】勉強する前にする一番良い勉強とは？

  ​「家庭学習が続かない子は、やる気より先に机周りを見直してみてください。」目に入るモノが多いほど、子どもの集中は削られていきます。まずは今日、机の上から勉強と関係ない物を全部よけることから始めましょう。頭の中と部屋の中は同じだと言ってあげましょう。頑張れ！受験生！▢大学受験　これを軸に未来の入試を勉強しましょう。​[1月中旬より発送予定][新品]ドラゴン桜(1-21巻 全巻) 全巻セット [入荷予約]​

  2025.12.12

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  文章を最後まで読めない子

  ​「文章を最後まで読めない子は、集中力がないのではなく読み方の工夫が足りないだけです。」段落ごとに指でなぞりながら区切って読み、1ブロックごとに「ここでは何の話？」と一言でまとめさせてみてください。短く区切って読んでいくと、達成感が積み重なり、結果的に長い文章も読み切れるようになります。頑張れ！受験生！▢門前激励は今は学校側もご法度ですので、そこは昔の話としてお間違いなく。​二月の勝者 絶対合格の教室 1巻～21巻（完結） コミック全巻セット 【 新品 】高瀬志帆 小学館 ビッグコミックスピリッツ 2月の勝者 黒木蔵人 佐倉麻衣 桂歌子 橘勇作 中学受験 塾 学習 コミック 漫画 セット 全巻 ドラマ化 話題作 原作 まとめ買い​

  2025.12.11

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  「記述で字数調整に時間がかかる子は、“枠”を先に決めて書く練習から始めましょう。」

  ​「記述で字数調整に時間がかかる子は、“枠”を先に決めて書く練習から始めましょう。」答案用紙の記述欄に、事前に「20字以内」と赤ペンで線を引き、「この枠に収まる言葉」を選ぶ癖をつけます。最初は短くてもOK。枠意識が身につけば、自然と的確な表現が書けるようになります。頑張れ！受験生！▢オンライン授業用ブース​RFPCブースII W800×D600 基本 ホワイト RFPCB2-8060WH ブースデスク 自習室 個別学習塾 コールセンター アールエフヤマカワ【事業所様お届け 限定商品】​​デスク PCブースデスク 基本 木目調 （ 法人限定 パネルデスク 個別ブース パーソナルブース パソコン ブース 個別学習 塾 ナチュラル ホワイト ダークブラウン オフィス家具 ） 【39ショップ】​

  2025.12.09

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  【時間内に解き切れない子の共通点】

  ​【時間内に解き切れない子の共通点】 「うちの子、最後までたどり着かない…」 これは能力不足ではなく、読み方のクセが積み重なった結果です。  実は、時間が足りない子には共通点があります・読み始めが雑になる ・設問を「急いで読む」クセ ・解く順番の戦略がない ・見直し＝やり直しになっている これらは地道に練習すれば改善できます。 ​ 【家庭でできる３つの改善ステップ】  ​① 読み始め30秒「ゆっくり読む」時間を作る 急いで読む子ほど最初を雑にします。 最初だけゆっくり読む習慣で、後半のスピードが安定します。  ② 設問の線引きルールを作る・指定語句・何を聞いているか ・何字で書くか この３つに線を引く。それだけで迷う時間が減り、正答率が上がります。 ③ 10〜15分のミニテストで「区切り練習」 長い文章だけで練習すると改善しません。 短時間で区切ることで集中の波が整い、時間感覚も身につきます。  家庭でできるのは「時間を短く・ポイントを絞って」整えること。 がんばる方向を整えるだけで、子どもは驚くほど変わります。​さらに深堀りしたい方​は、詳しくは概要覧のホームページ「IN国語教育研究室」のブログを更新しましたのでご覧ください。​IN国語教育研究室​▢足元を温める（意外と大切です）​[クーポンで10％OFF] [即日出荷] ＜4年連続ランキング1位＞ [1年保証] ヒーター 人感センサー 電気ストーブ 足元 オフィス 省エネ おしゃれ 即暖 セラミックヒーター ファンヒーター セラミックファンヒーター パネルヒーター コンパクト 薄型 小型​​​ヒーター 膝掛け付き パネルヒーター 足元 オフィス 省エネ おしゃれ 即暖 デスクヒーター 足元ヒーター テレワーク 暖房 デスクパネルヒーター フットヒーター 電気ヒーター コンパクト 薄型 小型 暖房器具 安全 脱衣所​​【公式限定2年保証】セラミックヒーター 速暖 人感センサー 大風量 省エネ 小型 軽量 コンパクト 足元 ファンヒーター リビング キッチン 洗面所 脱衣所 暖房 暖房器具 セラミックファンヒーター アイリスオーヤマ ACH PCH JHC KHC PCHDM[安心延長保証対象]【iris_dl02】​

  2025.12.08

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  「国語って家でどう伸ばせばいいの…？」 そう感じたこと、ありませんか？

  漢字をやらせても続かない。長文を読んでも、内容がすり抜ける。記述になると、何を書けばいいかわからない。実はどの家庭でも、同じ悩みは起きています。そして 親の工夫ひとつで読めないを読めるに変える習慣があります。ここから、明日からできる ５つの習慣 を紹介します。「国語はセンスじゃない」これを、親子で実感できます。【読めない→読めるに変わる５つの習慣】① 読み聞かせの延長で「一緒に一段」読む→親の声のリズムが、子どもの理解の型になる。※低学年は文節単位で突っかかった部分を言い直すといいです。② 「どんな場面/段落？」だけを軽く質問する→正解を聞くより、状況を整理させるのが大事です。③ 音読の最後にひとこと感想を付ける→短くてOK。「へぇ〜」「こわい」くらいでも子どもの思考が動きます。④ ニュースの要点だけを親が口にする→話題のストックが増え、説明文が読みやすくなります。⑤ 親がゆっくり読む姿を見せる→読書は習い事ではなく生活にあるものです。どれも、負担ゼロで今日から親子でできるものです。「うちの子、国語がわからなくて…」そう感じる親ほど、効果が出やすい方法なのでよかったら試してみてください。頑張れ！受験生！▢オンライン授業の必需品表情と手元を見ますのでオンライン家庭教師を利用するときは便利です。​＼レビュー1110件突破★人気No.1／Electown 楽天1位獲得！俯瞰撮影スタンド スマホスタンド Webカメラ 改良版 面光源 ライト LEDリングライト スマホ 真俯瞰撮影 リングライトスマホホルダー スマホスタンド 撮影照明用 手元を映す デスクライト 　オンラインレッスン​​LED スマホ 俯瞰撮影 手元撮影 スマホスタンド LEDリングライト ネイル 伸縮可 3色調光 真上から撮影 アート/お料理 LEDリングライト ライト 撮影照明用 手元を映す スマホホルダー ライブ配信 オンラインレッスン 書道 お絵描き 編み物 YouTube 動画​

  2025.12.07

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  📚説明文で「例」を読み飛ばしていませんか？

  家庭でできる声かけはたとえば、 🗣「この例って、どんなことを言いたいのかな？」 🗣「この話、他にも当てはまりそうなことある？」これは具体例から言いたいことを引き出す力すなわち、具体から抽象化への第一歩です。 家庭でできる！「例→抽象」声かけシナリオ例🗣親：「日本人は列に並ぶ文化があるよ」👦：「ふーん、そうだね」←ここで終わらせない！ここから子どもの話をちょっと深く聞くことです。🗣親：「この話、他にも当てはまりそうなことある？」👦「電車とか、学校の給食とか？」🗣親：「そうそう。つまり何を大事にしている？」 👦「順番とか、ルール？」 🗣親：「そうだね。ルール、秩序を守る文化と言えるね」こうして具体例→抽象の「橋をかける」と、説明文の読み方が変わります。「選択法」、「具体➡抽象法」など、会話や質問の切り口はいくつかもっておくとお互いにコミュニケーションがとれ、ほどよい刺激にもなります。​受験を意識し始めたら学年に関係なく受験生です。頑張れ！受験生！▢オンライン授業に使いやすい​LEDデスク (テーブル 机) ライト Qi充電付 黒 LDL-QLDL-B ワイヤレス充電機能付きの高性能LEDデスク (テーブル 机) ライト、黒い美しさが魅力のアイテム ブラックエンブレム▢目に優しい​​wasser 目に優しい LED デスクライト ペン立て付き 明るい 高演色 JIS規格 1507ルクス / 調光3段階(最大 450lm) 調色3段階(約3000〜6300K) 折りたたみ 省スペース LEDライト チラつき防止 目に優しい 平面発光 高性能LEDチップ デスクライト 白 (wasser86)​

  2025.12.06

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  どう声をかければ、国語が伸びるの？

  「どう声をかければ、国語が伸びるの？」これは、保護者が一番悩むポイントです。「しっかり読みなさい」「なんでできないの？」と親が言えば言うほど、子どもは固まり、読み方や解き方も乱れがちです。本当は、たったひと言が子どもの読み方を変えてくれます。それは叱る言葉でも、正解を教える言葉でもなく、子どもの「頭の中」を整理してくれるひと言です。今日は、その魔法のひと言を紹介します👇📌魔法のひと言「どこが分からなかった？」ポイントはできている部分を前提にすることです。問いかけそのものが、子どもに「読めたところもある」と伝える合図にもなります。そしてこのひと言は、読み飛ばし・思い込み・設問の勘違いなど、国語で起きがちなズレを自然に整理してくれます。特に、声のトーンは極力自然に優しく演じてみてください。「一緒に考えるよ」の姿勢が子どもの安心になります。詳しくはブログを更新しましたので概要覧のホームページ「IN国語教育研究室」からご覧ください。頑張れ！受験生！一度親子で読んでみてください。​100分間で楽しむ名作小説 みぞれ （角川文庫） [ 重松　清 ]​

  2025.12.06

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  物語文の「気持ち」が読めない…

  ​​物語文の「気持ち」が読めない… そう悩む子の多くは、じつは本音ではなく表面の言葉だけを追っています。  特に多いのが、 ✔ セリフ＝気持ち だと思い込む ✔ 行動と心のズレに気づけない ✔ 変化のポイントを見落とす というパターン。（心当たりはありませんか？）  でも大丈夫です。本音は ある順番で読めばつかめるようになります。物語文は「感性」ではなく「手順」で読み解ける。 ​① 行動を先に読む​セリフより行動。行動にはウソがつけません。 「なんでこの行動をしたのか？」を考えると、本音が浮かび上がる。 ​② 気持ちが変わる合図を見つける ​「しかし」「ところが」「そのとき」。 このあたりは気持ちの転換点。ここが読めると一気に選択肢で迷わなくなります。  ​③ その人物にとって何が大事かを押さえる ​価値観がつかめると、心の揺れも理解できるように。 人物の大切なもの＝行動の理由＝本音です。  家庭では 「どうしてこの行動をしたんだと思う？」 「どこで気持ちが変わった？」 と声をかけるだけで読み方が激変します。  記号も書き抜きも記述もアウトプットのやり方が違うだけと気が付く子どもは一生強者です。詳細はHPをご覧ください。（ダウンロードPDF特典あり）いいね、フォローいただけると励みになります！▢防寒対策（風邪はひかない）​フードウォーマー 大人用 子供用 ネックウォーマー ふんわり フェイスカバー ネックフェイスカバー イヤーウォーマー スノーボードウェア 防寒フード キャップ レディース 防寒に最適！ ヘッドウェア 防寒具 釣り 登山 自転車​＼全商品ポイント10倍／ フードウォーマー ネックウォーマー バラクラバ あたたかい スノーボード フリース 通勤 通学 裏起毛 裏シャギー ふわふわ マフラー フェイスマスク 防寒具 ユニセックス ウィンタースポーツ スキー 冬 雪 釣り アウトドア​頑張れ！受験生！

  2025.12.05

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  選択肢は『否定語』から読む！プロがやっているミス予防の一手

  国語の選択肢問題は、実は 「否定語」を先に見るだけで正答率が上がるって知っていますか？例えば・合っていないものを選べ・正しくないものを選べ・〜とは言えないものを選べといった選択肢は、否定の向きが分かった瞬間に選ぶべき方向が180度変わるため、ここを読み落とすと失点に直結します。プロの指導者は、「否定語があるか」を最初にチェックする方が多いです。これだけで、子どもの✔ 反対の選択肢を選んでしまう凡ミス✔ 焦って本文の別部分を探して迷子が激減します。我が子が自走できるやり方とはなぜ否定語チェックが武器になるか３つの理由を学ぶことです。（ここを理解しないと作業になります。）​否定語から読むと、こんなメリットがあります👇​1️⃣ 探すべき情報の向きがハッキリする正しくないを選ぶなら、あえて「間違っている内容」を探すモードに切り替えられる。2️⃣ 本文のどの段落を読むべきか見当がつく否定語の問題は、比べる・理由づける・根拠探しが必要なことが多いので、探し方が安定します。3️⃣ 判断材料を逆向きで考えられる否定語を理解すると、「答えの消し方」が上手くなります。消去法が正しく働くようになり、ミスが減ります。とにかく、「選択肢は否定語から」は、今日からできて効果が大きい裏ワザであり、基本・王道です。頑張れ！受験生！▢電子辞書　デジタルネイティブの子どもは使いこなせます​【電子辞書 ケース お得3点セット】カシオ 電子辞書 外国語 コンテンツ追加用モデル エクスワード XD-SA9000 ホワイト ブラック セミハードカバーケース【お祝い プレゼント】CASIO 電子辞書 カシオ EX-word 大辞泉 ジーニアス英和大辞典 オックスフォード現代英英辞典​​【名入れは有料可】液晶保護フィルム＆ケースセット カシオ エクスワード 電子辞書 中国語モデル EX-word XD-SX7300WE / XD-SX7300RD CASIO ホワイト(白)/レッド(赤) 2020年度モデル 語学学習（デジタルライフ）​​【電子辞書 高校生 お買い得 3点セット】 カシオ EX-word XD-EZ4000 + ソフトケース(ブラック) +　液晶保護フィルム XD-PF23★​

  2025.12.04

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  📣【国語の読解で「時間が足りない…」と感じる本当の理由】

  「うちの子、読むのが遅くて時間が足りないんです」 …実はこれ、“読むスピード”の問題じゃないことが多いんです。読解が得意な子は、実は爆速で読んでいるわけではありません。 彼らは「一度読んだら内容を保持したまま進める」から、戻る必要が少ないんです。つまり、時間が足りない原因の本質は 👉 読む速さではなく「記憶の保持」と「理解の深さ」。では、時間が足りない子に共通する3つの戻るとは？​🔁【時間を奪う「戻る」3パターン】1️⃣ 主語・指示語に戻る 「これ」「その人」「それら」…指示語で迷うたびに巻き戻し。 👉 語彙力よりも、文章構造をつかむ力の課題。2️⃣ 段落の要点に戻る 「この段落、何言ってたっけ？」と毎回確認。 👉 段落ごとの“骨組み”が見えていないサイン。3️⃣ 設問→本文→設問の往復が多すぎる 設問を読んでも「何を探せばいいの？」状態。 👉 本文に行っては戻り…で、時間がどんどん溶けていく。​では、どうすれば「戻らない読み方」ができるのか？​📝【今日からできる！戻らない読み方トレーニング】​🔹 段落ごとに一言メモを入れる 「作者の意見」「理由」「体験」など、段落の役割をざっくり把握。🔹 指示語はその場で解決 「これ＝何？」を読みながら即座に確認するクセを。🔹 設問を先に分類する ・理由　・対比　・内容一致　・心情　・要旨 → 問題の“探し方”がわかれば、往復が激減します。📌「速く読む」より、「戻らない読み方」を。 理解を保ったまま読み進められるようになると、 自然と時間内に解けるようになります。そして最後に大事なこと。⏰ 時間内に解けたら、ぜひ「今日は最後まで解けたね！」と声をかけてあげてください。 子どもは、親に認めてもらえるのが一番うれしいんです。頑張れ！受験生！​入試に出たらすごいな。と思える一冊。職業＝アイドルアイドルは偶像であることが認識できます。四字熟語の練習にもなります。​独断と偏見 （集英社新書） [ 二宮 和也 ]​

  2025.12.03

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• 親子で使える！朝のルーティンが国語力UPにつながるチェック表

  ​​朝のバタバタを減らしながら、同時に 国語の基礎力（語彙・文章理解・聞く力）を育てられる。子どもが自分で朝の流れを見通し、落ち着いて学校へ向かうための習慣は、そのまま 「読む姿勢」や「問題文を丁寧に追う力」 の土台 になります。​■ 親子で確認する3つのポイント​1）今日の予定・持ち物を「言葉で説明する」2）朝の行動手順を「順序立てて言う」3）本文の要点のように「今日の目標を1つだけ言う」​【子ども：朝のルーティン】​▢ 今日の予定を1文で言う▢ 持ち物を3つだけ音読チェック▢朝の行動を順序で言う（着替え→朝食→歯みがき→出発）▢今日の目標を1つ決める​​【親：サポートのルーティン】​▢ 子どもの言葉をそのまま復唱する（国語の整理力UP）▢ 手順がズレたら「順番で教えて」と促す▢持ち物は“質問形式”で確認（例：『今日必要なのはどれ？』）▢できたことを具体的に1つほめるそんな「親子用 朝のルーティン表（国語力UPバージョン）」PDFを無料でダウンロードできるようにしました。よろしければ​チェック表​を一度使ってみてください。頑張れ！受験生！#中学受験 #オンライン家庭教師 #国語

  2025.12.02

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• 設問の「順番」で差がつく！国語の解き方の黄金ルート

  中学受験国語には、「正しく読む力」と「正しい順番で解く力」の2つが必要です。このうち後者が軽視されがちですが、実は点数の安定には“解く順番”の最適化が欠かせません。順番が整うだけで、正答率は驚くほど上がります。​​「なぜ『順番』が合否を分けるのか​国語の問題は、作者の意図を読み解き、論理的な思考を辿ることで正答にたどり着けるように設計されています。つまり、問題文の構成や設問の意図は、読み手の自然な理解と思考の流れに沿って綿密に作られているのです。しかし、この『順番』を意識せずに、例えば設問を先に見てから本文を読む、あるいは問題文全体を俯瞰せずに一部分だけを読んで解答しようとすると、以下のような事態が発生しやすくなります。『読み戻しが増える』前後の文脈を考慮せずに解答しようとするため、何度も同じ箇所を読み返すことになり、時間と集中力を浪費してしまいます。『根拠の取り違えが起こる』表面的な類似性や印象だけで判断してしまい、正当な根拠箇所とは異なる部分を解答の根拠としてしまいます。『思考の切り替えがうまくいかない』問題の種類（心情説明、内容一致、指示語など）に応じて適切な思考回路に切り替えることができず、解答の方針が定まらなくなります。これらは、単なる知識不足や読解力不足というよりも、むしろ『順番』を無視した解き方によって引き起こされる『ミスの温床』と言えます。特に、『時間が足りない』『集中が切れる』といった受験生が抱えがちな悩みは、多くの場合、問題文の構成や設問の意図に沿った適切な『順番』で解き進めていないことが原因であると考えられます。​『黄金ルート』とは何か​『黄金ルート』とは、人間の認知能力に最大限配慮し、脳への負担（認知負荷）が最小限になるように最適化された問題解答の『順番』のことです。このルートに従うことで、国語の問題を効率的に、かつ正確に解き進めることができます。以下に、その具体的な流れを示します。① 接続語・指示語など『整理系問題』から着手します「したがって」「しかし」「これ」「それ」といった接続語や指示語は、文章全体の論理構造や文脈を把握するための重要な手がかりとなります。これらの問題を最初に解くことで、文章の流れや筆者の意図を早期につかみやすくなり、その後の読解と問題解答に大きなブーストがかかります。② 要旨・要点、対比などの『構造系問題』に取り組みます文章全体の要旨や各段落の要点、AとBの対比関係、筆者の意見や評価などを問う問題は、文章全体の骨格を理解する上で不可欠です。これらの問題を解くことで、文章の構造が明確になり、他の問題に対する選択肢を絞り込みやすくなります。③ 具体↔抽象の『位置づけ系問題』を攻略しますある具体例がどのような抽象的な概念を説明しているのか、あるいはある抽象的な主張がどのような具体的な事例に基づいているのかを問う問題は、段落ごとの役割や文章全体の構成を理解する上で重要です。これらの問題を解くことで、各段落が文章全体の中でどのような位置を占めているのかが明確になり、無駄な読み戻しを減らすことができます。④ 記述問題は最後に解答します記述問題は、文章全体の理解度を総合的に問う問題です。上記の①～③の手順を踏むことで、本文中の根拠となる箇所を効率的にまとめて回収することができ、解答作成にかかる時間と労力を大幅に削減できます。また、それまでの問題で得られた情報をもとに解答を構成することで、より精度の高い記述が可能となります。このように、『黄金ルート』は、人間の認知特性を最大限に活用し、国語の問題を戦略的に攻略するための有効な手段と言えるでしょう。」中学受験国語には、「正しく読む力」＋「正しい順番で解く力」の２つが必要です。このうち後者が軽視されがちですが、実は点数の安定には解く順番の最適化が欠かせません。順番が整うだけで、正答率は驚くほど上がります。​家庭でできるサポート​お子様の『順番の意識』は、ご両親からのちょっとした声かけで簡単に育てることができます。✔ 「最初にどの問題から解くつもり？」と尋ねてみましょう。この質問によって、お子様は問題全体を見渡し、どの問題から取り組むのが最も効率的かを考えるようになります。✔ 「なぜその順番にしたの？」と理由を尋ねてみましょう。この質問によって、お子様は自分の思考プロセスを意識し、解答の順番を決定する根拠を言語化するようになります。✔ 「読みにくかったら、どの問題に戻る？」と尋ねてみましょう。この質問によって、お子様は問題解答中に発生する可能性のある困難を予測し、その際にどのような順番で情報を再確認するかを計画するようになります。この3つの質問を投げかけるだけで、お子様は自身の『思考の習慣』を言語化し、客観的に見つめ直すことができます。国語は、単なる知識の暗記ではなく『読み方の技術』です。したがって、問題解答の『順番』を意識的に整えるだけで、お子様は誰でもスムーズに国語の力を伸ばすことができるのです。​まとめ​・国語は「解く順番」で点数が安定する・認知負荷の軽い問題から入るのがコツ・記述は最後にすることで効率が最大化・家庭では順番を意識させる声かけが効果的国語はセンスの教科ではありません。順番の技術を身につければ、誰でも伸びる教科です。最後まで読んでいただき、ありがとうございました。頑張れ！受験生！１：１オンライン国語記述対策も新年度生募集枠わずかですがご案内できます。

  2025.12.01

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  「なんとなく」で選ぶ子が伸びない本当の理由

  ​記号問題が安定しない子の多くは、選択肢を「読んでいる」のではなく、実はなんとなく雰囲気で選んでいることが共通点です。・短い選択肢だけ選びがち・言い換えに気づけず、似てるものを選ぶ・筆者の主張と離れている選択肢でも「合ってそう」と判断これは国語センスの問題ではなく、「読む手順」が身についていないだけです。まず鍛えるべきは 本文と設問文、選択肢の照合の順番の個別最適化。これができるだけで、正答率が一気に安定します。「なんとなく」を卒業する３ステップ記号トレーニングをすることです。​① 選択肢に行く前に、本文で根拠線を引く​どの段落で、筆者が何を言った？を見える化。※線を引かない方が集中できる子は、指でなぞるだけでもOKです。​② 選択肢の重要語を丸で囲む​「〜について」「〜の理由」「〜の対比」など、設問で聞かれている範囲を明確にする。​③ 選択肢を本文に戻して照合するクセをつける​合っている部分ではなく、「どこが本文と違うのか？」を探す読み方に変えるのがポイントです。家庭学習では、「本文のどこに書いてあった？」と聞くだけで、読み方が劇的に変わります。頑張れ！受験生！↓詳しくはコチラ↓無料部分だけで内容はすべて書かれています。https://note.com/kokugoup/n/n53ba7ac634d6▢家庭教師の選び方：参考にしてください。​知らなかった！目から鱗の家庭教師選び。家庭教師をもっと活用する方法。勉強場所。事務局への相談。親は司令塔になろう。【電子書籍】[ 香月けい ]​​​間違いだらけの家庭教師選び【電子書籍】[ 東山凛太朗 ]#中学受験国語 #記号問題対策 #読解力アップ #家庭学習サポート #親の声かけ​

  2025.11.30

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  【12月の過ごし方で差がつく！】中学受験 国語・学年別のポイント整理

  ​12月は、学年ごとに「やるべきこと」が大きく変わる特別な時期。 国語の力はスパイラルに育ちますが、この時期に何を意識するかで、1〜2月の伸び方がまったく違ってきます。ここでは、現6年生〜新4年生まで、それぞれの学年で「今、意識したいこと」を整理しました。​現6年生（受験直前）合格をつかむための「仕上げ」の月！ ここからは「解ける問題を確実に取る」ための精度と安定感が勝負を分けます。知識を増やすよりも、本番で得点できる状態をつくることが最優先です。​​設問の読み落としゼロ 　​設問文の条件や指示語（「〜に合うもの」「〜をふまえて」「〜を選びなさい」など）を一語一句ていねいに読む習慣をつけましょう。特に「〜ものをすべて選びなさい」「最も適当なものを一つ選びなさい」など、選択肢の数や条件の違いに注意が必要です。 　→ 保護者の方は、問題を解いた後に「設問、ちゃんと読めてた？」と一言確認してあげるだけでも効果的です。​選択肢は「本文と違う部分」を探す 　​正解を探すのではなく、「本文と違うところを消していく」消去法の視点が重要です。特に、選択肢の中にある言いすぎ・言い切り・逆の内容・本文にない情報に気づけるかがカギ。 　→ 選択肢を選んだ理由を「本文のどこにそう書いてあった？」と聞いてみると、根拠を持って選べているかがわかります。​時間配分の固定が命 　​「いつも時間が足りない」「最後の記述が書けなかった」…そんな事態を防ぐには、本番と同じ時間で解く練習を繰り返すことが大切です。 　目安は、説明文・物語文それぞれ15〜20分以内で読み終え、記述に10分以上残すこと。 　→ ご家庭では「今日は何分で解けた？」「記述に何分使えた？」と、時間の使い方に意識を向ける声かけを。この時期は、焦りや不安が出やすい時期でもありますが、「できることを確実にやる」ことが一番の安心材料になります。 一緒に最後まで、丁寧に積み上げていきましょう。​新6年生（型づくりの時期）「考え方の型」を身につけることが最優先！ この時期は、ただ問題を解くのではなく、「どう考えるか」「どう答えを導くか」の手順を体にしみこませる時期です。正解・不正解に一喜一憂するよりも、考え方の筋道が通っているかを大切にしましょう。​語彙5分習慣​　毎日5分、知らない言葉や言い回しに触れる時間をつくるだけで、記述の表現力が大きく変わります。 　特に物語文では「うれしい」「悲しい」だけでなく、「ほっとした」「くやしかった」「申し訳ないと思った」など、気持ちの言葉の引き出しを増やすことがカギです。 　→ 保護者の方は「今日の文章で新しく知った言葉はあった？」と聞いてみてください。​根拠に戻るクセを固める​　設問を読んだら、本文に戻って答えの手がかりを探す。この「戻る→探す→書く」の流れを、毎回の問題で意識的に繰り返すことが大切です。 　→ 「その答え、どこを読んでそう思ったの？」と聞いてあげると、根拠を探す習慣が自然と身につきます。​物語文は「気持ち→理由→根拠」で考える​　登場人物の気持ちを考えるときは、まず「どんな気持ちか」を言葉にし、その理由を考え、本文のどこにそう書いてあるか（根拠）を探す。この3ステップで、記述の質がぐっと上がります。​説明文は「対比・因果・置換」で読む 　​説明文は「何と何を比べているか（対比）」「なぜそうなるのか（因果）」「言いかえられている部分（置換）」に注目すると、筆者の言いたいことが見えやすくなります。 　→ 読み終わったあとに「この文、何と何を比べてた？」「どうしてそうなったの？」と問いかけてみると、理解が深まります。この冬に「考え方の型」ができると、春以降の演習での伸びがまったく違ってきます。焦らず、でも確実に、自分の読み方を育てる時間にしていきましょう。​新5年生（読解の基礎固め）「読める」を「わかる」に変える時期！ 新5年生は、文章を読むことに慣れてきた頃。ここからは、読んだ内容を正確に理解し、言葉で説明できる力＝読解力を育てていく段階に入ります。 この時期に「読み方の視点」を身につけておくと、6年生での応用力がぐんと伸びます。​段落の役割を読む​ 　文章は、ただの文字のかたまりではなく、段落ごとに役割があります。 　「ここで話題が変わった」「この段落は理由を説明している」など、“話の流れ”をつかむ練習をしましょう。 　→ 読み終わったあとに「この段落は何を言ってた？」「どこで話が変わった？」と聞いてあげると、構造を意識する力が育ちます。​指示語の照合 　​「これ」「それ」「そのような」などの指示語が、何を指しているかを正確に読み取る力は、読解の土台です。 　特に説明文では、指示語を間違えると全体の意味がずれてしまうことも。 　→ 「これって、何のこと？」と一緒に確認するだけでも、意識が変わります。​記号問題のサインに注目 　​選択肢問題では、「対比（ちがい）」「因果（理由と結果）」「具体例（たとえば〜）」などの論理のサインを見逃さないことが大切です。 　これらのサインを見つけることで、筆者の考えや文の構造がクリアに見えてきます。 　→ 「たとえばのあとに何が書いてあった？」「どうしてそうなったの？」と問いかけてみると、自然と論理の流れを追えるようになります。新5年生の冬は、「読む力」を「考える力」に変えるスタート地点。 焦らず、でも確実に、読み方の土台を一緒に育てていきましょう。​新4年生（読む姿勢づくり）「読むこと」に慣れ、好きになる土台づくり！ 新4年生は、国語の文章にじっくり向き合う準備期間。この時期に「読むって楽しい」「わかるって気持ちいい」という感覚を育てることで、5年生以降の読解力の伸び方が大きく変わります。​音読で語順のクセを直す 　​声に出して読むことで、文の流れや語順の違和感に気づきやすくなります。特に「主語と述語がつながっていない」「助詞の使い方が不自然」など、書き言葉のクセを直すのに効果的です。 　→ 保護者の方は「今日はどこまで読んだ？」「声に出して読んでみて、どんな感じだった？」と聞いてみると、自然に習慣化できます。​語彙をためる習慣知らない言葉に出会ったとき、「調べて覚える」クセをつけることで、語彙力がぐんぐん伸びます。特に物語文では、気持ちを表す言葉や場面の描写に使われる語彙が豊富なので、言葉の意味を知ることで読解が深まります。 　→ 「今日の文章で知らない言葉、あった？」と聞いて、辞書やアプリで一緒に調べるのもおすすめです。​主語と述語をしっかりつかむ​　文の骨組みである「主語」と「述語」を正しくつかむことで、文の意味を正確に理解する力が育ちます。特に長い文や接続語が多い文では、主語と述語が離れていることもあるので、文の構造を意識する練習が大切です。 　→ 「この文の主語は？」「何をしたの？」と一緒に確認してみると、自然に文の形が見えてきます。新4年生の冬は、読む力の芽育てる季節です。 無理なく、でも毎日少しずつ、「読むって楽しい」を積み重ねていきましょう。12月に「読む習慣」ができた子は、1〜2月にグンと伸びます。 保護者のちょっとした声かけや、毎日の5分が大きな差になります。 この冬、できることから少しずつ、一緒に積み上げていきましょう。​まとめ：この冬、「読む力」は家庭で育つ12月は、学年ごとに国語の取り組み方が大きく分かれる分岐点の月です。 現6年生は「得点力の完成」、新6年生は「考え方の型づくり」、新5年生は「読解の土台固め」、新4年生は「読む姿勢の育成」それぞれに合ったステップを踏むことで、1〜2月の伸びが確実に変わってきます。そして何より大切なのは、日々の小さな積み重ねと、保護者の方のあたたかな声かけです。 「今日はどんな話だった？」「どこが面白かった？」「どんな気持ちだったと思う？」そんな何気ない会話が、子どもたちの読解力を支える大きな力になります。この冬、できることから少しずつ。 お子さまの「読む力」を一緒に育てていきましょう。最後まで読んでいただき、ありがとうございました。頑張れ！受験生！まんがなら歴史漫画をおススメ​小学館版学習まんが日本の歴史全20巻セット （小学館 学習まんがシリーズ） [ 小学館 ]​​4大特典つき！講談社学習まんが日本の歴史全20巻セット　22年度版 （講談社　学習まんが） [ 講談社 ]​​【KADOKAWA公認オリジナル限定特典付き！】角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　5大特典つき全16巻+別巻5冊セット【宅配便（追跡あり）送料無料】​

  2025.11.30

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  選択肢のワナに注意！読み落とし防止チェックリスト

  ▢ 設問文を最後まで読んだか？▢ 選択肢の言い換えに引っかかっていないか？▢ 本文にない内容を選んでいないか？▢ 対比・因果など、筆者の構造を押さえているか？▢ 迷った選択肢を根拠で消せているか？​これらを解き直しの時間に振り返ることが効果的です。他の教科にも応用できます。頑張れ！受験生！▢一家に一冊という感覚大学受験でも流れを速習できるので役立ちます。​角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　5大特典つき全16巻+別巻5冊セット [ 山本　博文 ]​​小学館版学習まんが日本の歴史全20巻セット （小学館 学習まんがシリーズ） [ 小学館 ]​​角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　全16巻+別巻5冊定番セット [ 山本　博文 ]​

  2025.11.29

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  よくある質問と利用者の声

  オンライン家庭教師への多い質問と解答です。​Q1. 「うちの子、国語が苦手で…本当に伸びますか？」​A. ご安心ください。国語が苦手なお子さんほど、伸びしろは大きいんです。IN国語教育研究室では、まず「なぜ苦手なのか」を丁寧に分析し、お子さんの思考のクセや読み方の傾向に合わせた指導を行います。実際に、「読解が苦手だったのに、模試で得点や偏差値がアップした！」という声も多数いただいています。まずはお気軽にご相談ください。​Q2. 「親がどこまで関わればいいのか分かりません」​A. 中学受験は、お子さんだけでなくご家庭全体の挑戦です。IN国語教育研究室では、保護者の方との連携をとても大切にしています。授業内容の共有はもちろん、「家庭での声かけ」や「学習の見守り方」なども具体的にアドバイスいたします。「親がどう関わればいいか分かって安心した」というお声も多くいただいています。​Q3. 「他の塾とどう違うんですか？」​A. 一番の違いは、「一人ひとりの思考と言葉に寄り添う」こと。大手塾では難しい、完全1対1の指導で、お子さんの理解度や性格に合わせた柔軟な対応が可能です。また、保護者の方との対話を通じて、ご家庭の方針やお悩みにも寄り添ったサポートを行っています。まずは体験授業で、その違いを実感してみてください。​Q4. 「オンラインの1対1指導って、対面より効果があるんですか？」​A. 実は、オンラインだからこそ集中できるお子さんも多いんです。IN国語教育研究室では、画面越しでもお子さんの表情や反応を細かく読み取り、テンポよく対話を重ねながら授業を進めます。資料もその場で共有・記録できるので、復習もしやすく、保護者の方も進捗を把握しやすいと好評です。「通塾の負担がなくなって、むしろ学習時間が増えた」というご家庭もあります。​Q5. 「家庭学習がなかなか定着しません…」​A. よくあるお悩みです。IN国語教育研究室では、授業の中で「どうやって学ぶか」も一緒にトレーニングします。さらに、毎週の学習計画や振り返りを通じて、自然と学習習慣が身につくようサポートします。保護者の方にも「声かけのコツ」や「見守り方」をお伝えしたり、心配事のお話を伺いますので、ご家族のストレスも少し軽くなります。頑張れ！受験生！▢おススメカレンダー朝の会話で１日の確認、コミュニケーションがとれます。​カレンダー 2026 壁掛け A3サイズ スケジュールファミリーカレンダー 家族の予定が一目でわかる！ 可愛いパステルデザイン 2026年 送料込 六曜 祝日 タイムスケジュール 項目別 前後一ヵ月カレンダー付 壁掛けカレンダー​​カレンダー 2026 家族　家庭のスケジュール 家族　カレンダー 2026 壁掛け　書き込みカレンダー 令和8年　壁掛け​▢歴史は一家に一冊​角川まんが学習シリーズ　日本の歴史　5大特典つき全16巻+別巻5冊セット [ 山本　博文 ]​​小学館版学習まんが日本の歴史全20巻セット （小学館 学習まんがシリーズ） [ 小学館 ]​​4大特典つき！講談社学習まんが日本の歴史全20巻セット　22年度版 （講談社　学習まんが） [ 講談社 ]​​DVD付　学研まんが　NEW日本の歴史　全12巻セット [ 大石 学 ]​

  2025.11.28

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  【12月の過ごし方×中学受験国語】

  ​【12月の過ごし方×中学受験国語】学年ごとにやるべきことはスパイラルです。12月は、現6年・新6年・新5年・新4年で伸びるために必要な国語の力が大きく変わる特別な月。🎓 現6年生（受験直前）・設問の読み落としゼロ・選択肢は「本文と違う部分」を探す・時間配分の固定が命📘 新6年生（型づくりの時期）・語彙5分習慣・根拠に戻るクセを固める・物語文は「気持ち→理由→根拠」で考える✏️ 新5年生（読解の基礎固め）・段落の役割を読む・指示語の照合・記号問題は“対比・因果・具体例”のサインを拾う📚 新4年生（読む姿勢づくり）・音読で語順のクセを直す・語彙をためる習慣・主語と述語をしっかりつかむ12月に「読む習慣」が作れる子は、1〜2月に一気に伸びます。保護者の声かけひとつで読解力は変わります。この冬、できるところから少しずつ🌙頑張れ！受験生！▢息抜きにも学びにもなります。​【送料無料】つかめ!理科ダマン 1-10巻 セット／シン・テフン／ナ・スンフン​

  2025.11.28

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• 📝 筆者の主張をつかむ！記号問題で差がつく対比の読み方

  ​中学受験国語で伸びる子は、実は「難しい語句」を知っている子ではありません。本当に強いのは 対比を読める子。A と B を並べる──それは筆者が「どちらを押したいか」を示すサインです。① 対比が読める子は筆者の本音や意図を外しません。文章中で A と B が並んだ瞬間、主張の核心が見えます。ここをつかむだけで、記号問題の正答率が安定します。「対比＝筆者の言いたいことへの最短ルート」なんです。② 対比のスタートを知らせる合図はこれ👇・「しかし」「ところが」＝逆転のサイン・「A に対して B」＝はっきり比較・「一方で」＝視点の切り替え見つけたら線を引く or メモ（※脳内処理ができる子はしない方が良い場合もあります）。迷いを減らすには、自分に合う記憶の仮置きとしてマーキングすることが大切です。③ 対比が読めると、記号問題の迷いが消える理由選択肢が全部正しく見える…それが記号問題の難しさ。でも対比が読めていれば、👉「筆者はどっちを大事にしたいの？」この軸でバッサリ消せます。おうちではぜひ、 「今、筆者はどっちを評価してると思う？」と声をかけてあげてください。読む視点がガラッと変わります。​がんばれ！受験生！

  2025.11.27

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• 筆者の主張をつかめない子どもの8割は、対比を読み落としている話。

  ​筆者の主張をつかめない子どもの8割は、対比を読み落としている話。筆者の主張をつかめない子どもの8割は、対比を読み落としている話。長文の中で筆者がいちばん伝えたい部分は、多くの場合、「AではなくB」「AよりもB」「Aと違ってB」という対比の形であらわれます。しかし、読んでいる子どもの多くは内容そのものを追うのに精一杯で、肝心の AとBの差 に目が向かない…。内容が大人向けだと特にそうなります。ですから、記号問題でも「筆者の主張は？」と聞かれると、それらしい選択肢を選んでしまい、点が伸びない状況になります。対比をつかむ読み方は、今日からご家庭で次のようにできます。① 逆接に線を引く（しかし・だが・でも）→ 筆者が本音を語り始める合図。② AとBのちがいを口で説明する→ 親が一言「どう違うと思う？」と聞くだけでOK。③ どちらを筆者が推しているか確認する→ 「筆者はA派？B派？」と子どもに質問してみてください。この3つを習慣にできる子は、記号問題の正答率が一気に上がります。「内容は読めているのに点が取れない…」そんな子どもほど、対比読みの練習が効きます。※線の引きすぎは注意です。頑張れ！受験生！

  2025.11.26

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• 記号問題の取り組み方でお悩み？

  ​​🧵① 「記号が合わない…」その理由は？文章のつながりを読むコツ記号問題が合わない子の多くは、設問が難しいのではなく、文章の流れ（つながり）を追えていないことが多いです。とくに中学受験の国語では、記号問題＝「この文章がどう流れていくか」を見る問題。だからこそ「部分読み」だと必ず迷います。② 記号問題は「接続の流れ」を読めるかが勝負🧵② 記号問題は「接続の流れ」を読めるかが勝負▢前後の段落をセットで読んでいない▢接続語の働きを「なんとなく」で処理している▢理由と結果の関係を飛ばしてしまう記号問題は、「A → B → C と筆者の話がどう転がっているか」をつかめるかどうか。特別な国語力よりも、つながりをつかむ習慣があるかどうかが決定打です。🧵③ 家でできるつながり読みの練習法３つ● 段落ごとに「何を言った？」を5秒でまとめる● 接続語を見つけたら、その前後の関係を声に出す● 「だから？」「たとえば？」「つまり？」と親が質問するこの３つを１週間続けるだけで、記号問題の正答率が目に見えて取り組み方が前向きになります。国語が伸びる子は、つながりを読むのが自然にできている子に多いです。国語が得意な子どもの暗黙知など、詳しくはホームページのブログをご覧ください。やりっぱなしではなく、時間をかけて解き方を改善しないと成績の向上は見込めず、他教科へも影響が出てきます。頑張れ！受験生！

  2025.11.25

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  長文になると迷子になる子に共通する読みの癖とは？

  ​▢代表例中学受験の国語で「長文だと頭が真っ白になる…」という子には、いくつか共通の読みグセがあります。そのクセに気づくと、親ができるサポートは一気に明確になります。​① 最初の段落に必死でしがみつく​→最初を丁寧に読もうとしすぎてエネルギーを使い切り、途中で失速。​② 重要度の差をつけられない​→全部大事に読もうとして、結局どこが核心か分からなくなる。​③いつの間にか飛ばし読みになる​→焦りで行間がスカッと抜け、理由やつながりが追えなくなる。「うちもこれだ！」と分かるケースが多いです。​▢親はどう導く？家でできる３ステップ​​【STEP1】段落の役割だけ一緒に確認する​「ここは問題提起？説明？主張？」と、読みの地図をつくる。​【STEP2】大事な段落だけ親が要約して聞かせる​子どもが迷子になる前に、道しるべを置くイメージ。（※子どもに要約させるより最初は効果的です。）​【STEP3】最後につながりの一言だけ聞く​「さっきの話と、今読んだところはどうつながる？」→ここが答えられるようになると、長文迷子は脱出できます。あとは文字数と素材文の難易度、そして設問ごとの時間配分を訓練、その後、解き直し（考え方の振り返り）をすることです。頑張れ！受験生！

  2025.11.24

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• 「勉強ができない分野があってもいい」

  ​​「勉強ができない分野があってもいい」・苦手があるから得意が際立つ ・不得意を通じて努力の力が育つ ・完璧じゃない姿に親子の対話が生まれる 弱さも、成長の入り口になります。あとは行動、次に継続、ただし、期限は決めましょう。頑張れ！受験生！

  2025.11.23

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• 我が子を他人と比べない

  ​他人の子と比べる必要はない・比べるより、わが子の歩みに気づける ・焦りが減り、親子の心が安定する ・その子らしさが、強みになる 比べるのは、昨日のわが子だけでいいと何回も言ってあげてください。その分愛情を注いでいます。頑張れ！受験生！

  2025.11.22

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• 短所は認めたところから始まる

  「短所があるから、子どもは伸びる」・課題があるから挑戦が生まれる ・失敗があるから工夫が育つ ・凸凹があるから個性が光る 問題と課題の違いがわかるので成長のチャンスです。親子それぞれの長所、短所を認め合ってみましょう。頑張れ！受験生！​

  2025.11.21

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• 見ていないふりをしながら、しっかり見る

  ​中学受験期、「見ていないふりをしながら、しっかり見る」ことが大切です。・干渉せずに自立心を育てる ・プレッシャーを与えず安心感を与える ・必要なときにすぐ支えられる距離感を保つ 信頼は、そっと寄り添う姿勢から。 ゲームやYouTube動画など見る時間は親の前で。こっそりやらない、やらせないことです。信頼が崩れます。頑張れ！受験生！

  2025.11.20

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  【ブログ更新しました】「安心して話せる」環境が、語彙力を大きく伸ばす！

  「安心して話せる」環境が、語彙力を大きく伸ばす！「安心して話せる」環境を作るために、保護者ができること家庭でできる！語彙力UPの会話術３選1.「聞くプロ」になる2.「理由」を添える3.「感情」を言葉にする質問をする語彙力は「親子の安心感」の上に積み上がります。たとえば、 次の【　】にあてはまる最も適切な言葉を、ア～エの中から選びなさい。彼は、【　】とした態度で、難しい問題にも果敢に挑戦した。ア. 悠長　　イ. 杜撰　　ウ. 泰然　　エ. 凡庸詳しくは概要覧からホームページのブログをご覧ください。問題は全５問あります。​→コチラ​「安心して話せる」環境が、語彙力を大きく伸ばす！​​頑張れ！受験生！

  2025.11.20

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  中学受験期、親の愛情と信頼が我が子の才能を育む

  中学受験期、親の愛情と信頼が我が子の才能を育む理由は主に３つあると考えます。1.安心感が集中力を生む 2.自己肯定感が挑戦力につながる 3.感情の安定が継続力を支える 見守る力が、未来への土台になります。頑張れ！受験生！​

  2025.11.19

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  解答欄が埋まらない…

  これはやる気がないのではなく、「どう書けばいいかわからない不安」 が多いです。書けない子は、頭の中で▶情報の整理▶言葉にする変換▶文字にする作業これらが一気に来てパンクしてしまいます。だからこそ、家での声かけが安心の土台になります。それは…書けない子へのNG声かけはこれです。「なんで書かないの？」「ほら早く！」本人の頭の中はすでに渋滞しているので、急かされるほど動けなくなります。代わりに使いたいのはこの２つ👇①「まずは思いついた言葉だけでOK」②「書く順番は後で一緒に考えよう」とりあえず書き始めてもいいんだと思えた瞬間、子どもの手は動き出します。書けない子が一歩踏み出せる魔法のひと言。それは…「書く前に、口で言ってみようか」国語の記述は、いきなり書くより▶口で説明する▶短くまとめる▶言葉を拾って書くこの順番が圧倒的にラクです。家はトレーニングの場ではなく、「失敗していい場所」。親のひと言が、子どもの書ける自信を育てます。少しでも楽しい要素を取り入れることです。​↓詳しくはコチラ↓​IN国語教育研究室​のブログ頑張れ！受験生！

  2025.11.18

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• 設問を読み飛ばす子の共通点と、家でできる読む姿勢づくりの話。

  設問を読み飛ばす子の共通点と、家でできる読む姿勢づくりの話。まずは振り返ってみてください。▢指で行を追いながら読む習慣をつけている▢急がせる声かけを控えている▢短い文章でも音読で理解を確認している▢設問の条件を一緒に確認している▢本人が落ち着いて読むための環境を整えている① 設問を読み飛ばす子には共通のクセが多いです。ポイントは、読めていないのではなく、読む姿勢が整っていないだけということ。だから、家庭でのちょっとした声かけで変わります。② 家でできる「読む姿勢」づくりの3つのコツ読解力の土台は、文章と設問を丁寧に読む姿勢です。これは家庭で作れます。「まず質問からね。何を聞かれてる？」→ 設問先読みの習慣が、読み飛ばし予防の決定打。「同じ言葉、問題文にある？」→ 指示語・キーワードを探す習慣が、読解の精度を上げる。「区切って読んでみよう」→ 一気読みは読み飛ばしの原因。小分けに読むことで理解が深まる。読む姿勢は、勉強の前に育てる生活習慣みたいなもの。少しずつの積み重ねが大切です。③ 読み飛ばしが減ると、点数だけでなく「自信」が戻る？？設問を読む姿勢が整うと、正答率が上がるだけではありません。✔ 落ち着いて問題に向かうようになる✔ 焦りが減る✔ 「あ、読めた！」という成功体験が増えるすると、子どもは国語ができるという実感を持ち始めます。読み飛ばしはミスではなく姿勢の問題。だからこそ、家庭のひと言で必ず改善します。​頑張れ！受験生！

  2025.11.17

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• イライラする前に深呼吸！

  親の心が整うと、子どもの目も変わる。朝の支度、宿題、受験勉強。「早くして！」が口から出る前に、息をふーっと吐くだけで、子どもはあなたの気配を感じ取ります。親が落ち着いていると、子どもの視線は不思議とまっすぐになります。それは安心が伝わるからです。なぜ親の心が、子どもの集中に直結するのか？子どもは、「言われた言葉」よりも「親の雰囲気」を先に感じ取ります。親がイライラしていると、子どもの脳は“危険信号”を受け取ったようにそわそわと落ち着かなくなります。逆に、ゆっくり息を吐いて表情が緩むだけで、子どもの緊張もスッと抜けます。だからこそ、 深呼吸は家庭学習の即効性あるスイッチなんです。今日からできる「イライラする前の一呼吸」習慣✔ 朝、最初の声かけの前に深呼吸✔ 子どもが宿題に入るタイミングで深呼吸✔ 怒りが登ってくる“途中”で深呼吸✔ 夜、寝る前に３回だけでも深呼吸深呼吸は、子どもを変える魔法ではありませんが、 「親の余裕」を作り出す手軽で最短の方法です。そしてその余裕は、子どもの目つき、「やるぞ！」という前向きな表情に確実につながっていきます。今日もゆっくり、ふーっとひと息つきたいですね。頑張れ！受験生！

  2025.11.14

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• 点数よりも気持ちを見よう。子どもの「自己否定」を防ぐ声かけ３選

  「どうしてできないの？」よりも、「ここまでよくがんばったね」。受験期の子どもは、結果も、自分を責める気持ちもと戦っています。親の声かけ一つで、自己否定を防ぎ、自信を取り戻すきっかけになります。ちょっと振り返ってみませんか。✅チェックリスト▢ 結果よりも、過程を見て声をかけている▢ できなかった理由を一緒に考えている▢ 失敗を次のチャンスとして話している▢ 他の子と比べる言葉を控えている▢ 「大丈夫」と信じる言葉を伝えている詳しくは概要覧のホームページからブログ​「点数よりも気持ちを見よう。子どもの「自己否定」を防ぐ声かけ３選」​をご覧ください。頑張れ！受験生！​

  2025.11.13

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• がんばり屋の子ほど、限界までがんばってしまう時の声掛け

  がんばり屋の子ほど、限界までがんばってしまう。「もう無理…」とつぶやく夜もありますね。 そんな時の「大丈夫」はプレッシャーになることも。「よくがんばったね」+「今日は休もう」子どもの目線と同じ高さで心をこめていつもよりもゆっくりと伝えてあげてください。 努力を見てもらえた実感が、子どもを回復させます。頑張れ！受験生！​

  2025.11.12

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• 試験前に涙が止まらなくなる子、います。

  試験前に涙が止まらなくなる子、います。「忘れた」「もう無理かも」など、その言葉や表情の裏には、子どもなりの「ちゃんとやってきた」という証があります。不安は、努力した証拠です。このとき、親がかける言葉で子どもの心は変わります。「大丈夫、やってきたことはなくならないよ」この一言で、子どもは見てくれていると感じ、緊張の中にも安心を取り戻します。「泣かないで」「頑張って」など、気持ちを抑えつける言葉は気をつけましょう。不安を否定せず、「そう思うほど頑張ってきたね」と受けとめることが、何よりのエールになります。頑張れ！受験生！​

  2025.11.11

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  新年度オンライン家庭教師の国語指導のご案内

  ​2026年2月より新年度募集を受け付けております。お問い合わせいただいた順番に現在、ご案内しております。学習相談時に詳細をお知らせいたします。​１:１オンライン授業（Zoom）​平日は17:00～　18:30～　20:00～土曜は13:00以降​新小456年生の中学受験生が対象です。​新小4.5年生は70分、新小６生は80分です。曜日と時間を固定し、月４回実施します。教材の予習復習、テスト直し等の授業の進め方は個人差がありますので学習相談と体験授業でイメージができます。保護者はオンライン授業ですので授業を見ていただいても、席を外していただいても構いません。学習相談⇒体験授業⇒正式決定（入会）⇒受講開始の流れです。​学習相談（Zoom）​新小456年生の中学受験生の保護者が対象です。平日13:00～17:00の間で30分/60分の選択1回ごと、もしくは月１回、週１回の選択ができます。相談内容は中学受験全般、大学入試、子育てなど多岐に対応いたします。※会員の方は授業の最後の10分は保護者とのお話か授業が選べるので基本は必要ありません。​指導者向けコーチング（Zoom）​指導方法、ペースメイク、併願組みのアドバイスなどを適時行います。平日13:00～17:00の間で30分/60分の選択1回ごと、もしくは月１回、週１回の選択ができます。お問い合わせホームページはコチラ⇒​お問い合わせ​※ご紹介の方はお問い合わせに紹介者名を書いてください。​

  2025.11.08

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• 【ブログ更新】連休中の連続模試受験は実践のシミュレーション

  ３連休を振り返りましょう。​①移動時間は「集中力の土台」になる②食事は「脳と心のエネルギー補給」③休息は「次へのエネルギーを育てる時間」④復習は「思考力を育てる宝の時間」国語の場合は試験中と解き直しがポイントです。【試験中】は時間配分と「保留」の勇気【解き直し】は「思考の迷子」を見つけ、解消する詳しくは概要覧のホームページ「IN国語教育研究室」のブログをご覧ください。

  2025.11.07

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• 【ブログ更新】「やぶさかでない」ってどういう意味？

  ​論説文や小説でもよく出る大人の言葉。 知ってるようで実は理解しにくい言葉です。 即答できれば素晴らしいです。 難しければ、問題は👇からクイズで出しています。  Q：「やぶさかでない」はどんな時に使う？ 　A）いやいや受け入れるとき 　B）喜んで協力したいとき 　C）しぶしぶ断るとき答えはB）「喜んで協力したいとき」に使う言葉です。たとえば、 「お手伝いを頼まれたら、やぶさかでない」＝「よろこんで手伝うよ！」 ちょっとかたい表現ですが、大人の文章では好まれます。 語彙力を増やすコツは、📚「知る」だけでなく「使う」こと。 子どもが日常で耳にした言葉を、「これ、どんなときに使うんだろう？」と 親子で話すだけでも記憶に残ります。 ひとつずつ「使える言葉」に変えていきましょう✨ 詳しくは概要覧のホームページ「IN国語教育研究室」のブログ「やぶさかでない」をご覧ください。頑張れ！受験生！

  2025.11.06

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• 国語が苦手な子どもの読解力向上

  📖「うちの子、国語の文章問題が苦手で…」そう感じている保護者の方、多いのではないでしょうか。実は「苦手」にはタイプがあり、原因を見極めると学び方が変わります。​①言葉の理解が浅いタイプ​👉語彙があいまいで筆者の意図を読み取れない低学年：音読＋辞書引き中学年前後：言いかえ練習高学年：語彙ノート＋文脈で理解​​②想像がふくらまないタイプ​👉場面や心情のイメージができない低学年：読み聞かせ後に感情を言葉に中学年前後：セリフ・行動・気持ちの三段整理高学年：心情変化を図解して整理​③読む目的があいまいタイプ​👉設問を意識せず読み流してしまう低学年：「だれが」「なにをしたか」を意識中学年前後：「なぜそうしたの？」と問いかける高学年：設問→本文→設問の順で“戦略的読解”💡文章問題が苦手な子どもには、「語彙」「イメージ」「目的意識」どこにつまずきがあるかを見極めることがカギです。日々の読書や会話の中で「読める力」を育てていきましょう。詳しくは概要覧のホームページ「IN国語教育研究室」のブログをご覧ください。​

  2025.11.05

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• 漢字テスト

  ​漢字が苦手な子どもに質問してみてください。夕焼け小焼けの　赤とんぼオわれて見たのは　いつの日かこの歌詞の「オ」を漢字で書きましょう。答えは👇①追う➁負う③それ以外と様々です。答えは➁です。背負う（おんぶされる）子どもが見た赤とんぼの景色を想像させてください。親御さん向けにもう一題。「与する」は何と読むでしょう？👇👇👇①よする×➁くみする〇「同意して仲間になる」という意味です。文脈で判断する場合には理解できますが、動詞一語でクイズにされると辛いですね。いつ我が子に教えますか？頑張れ！受験生！​

  2025.10.30

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• 「うちの子、漢字ドリルをやってもすぐ忘れるんです…」

  「うちの子、漢字ドリルをやってもすぐ忘れるんです…」——そんなお悩み、よく聞きます。実は、「覚える」よりも「使う」練習を意識すると、定着がまったく違います。【漢字練習の工夫３ステップ】新小４５６年生は特に意識して練習すると技が増える感覚になります。🔹ステップ1：「形」を整えるただ書くだけでなく、筆順とバランスを確認しながら丁寧に。「木」「林」「森」のように、構造でグループ化すると記憶が強化されます。部首はそのための「型」です。🔹ステップ2：「意味」と一緒に例文を作る・熟語をセットで書く。「温かい」「温泉」「体温」など、使われ方を意識させてください。🔹ステップ3：「思い出す」練習を入れる翌日・3日後にテストではなく「思い出し書き」をしてみましょう。忘れるタイミングで思い出すことで記憶が長持ちします。漢字は「量」よりも「質」。100回書くより、3回書いて使ってみる方が効果的です。再現性が高い、漢字が得意な子どもは１回書いて再現性が100％ならば「書かない」でよいと思います。​頑張れ！受験生！

  2025.10.29

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• 学年別因果関係の書き方

  🔹小４：まず「どうして？」と考える癖をつける。→「○○だから〜」の形で説明できればOKです。🔹小５：「原因」＋「結果」を一文で整理する。→「〜ため」「〜ので」「〜から」を使い分けて。🔹小６：「主要部分」と「補助部分」を組み合わせる。→【主要部分】＝問いの中心の答え→【補助部分】＝根拠・理由・具体例主要部分で「何を言うか」、補助部分で「なぜそう言えるか」。主要部分と補助部分のバランスはその時点で再現可能な添削をしてもらいましょう。頑張れ！受験生！​

  2025.10.28

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• 中学受験国語・記述対策：対比関係を使いこなす書き方

  🧒【4年生】「ちがうところを見つける練習」から👦【5年生】接続語を使って文をつなぐ練習👧【6年生】対比から筆者の考えや意図を読み取る練習違いを見つけ→つなぎ→まとめるこの3ステップが対比の記述のポイントです。頑張れ！受験生！​

  2025.10.27

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• 接続語の種類言えますか？

  接続語は、文章の「骨組み」。「でも」「だから」「たとえば」など接続語の種類は７種類あります。日常の家族の会話で意識して使う。これだけで、論理的な読解力が育ちます。小４までには７つの種類は言えるようにしておきましょう。文章の前後に答えがあるので悪気なく適当に書いてしまう酷語難民になれないために。頑張れ！受験生！​

  2025.10.26

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• 語彙力親子で育てていますか？

  ​語彙力は、辞書じゃなくて「会話」で育つ。 「それって、どういう意味？」と聞くだけ。子どもは言葉を使うことで意味を覚えていきます。時々の棒暗記はリフレッシュイベントにもなります。頑張れ！受験生！

  2025.10.25

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• 記述が苦手

  📚「記述が苦手です…」の裏には、「設問の読み違い」が潜んでいることも。 まずは設問文を一緒に読み、何を聞かれているかを確認するだけで、答え方が変わります。頑張れ！受験生！困ったらお問い合わせください。新新年度、小５６年生募集中です。今年中には定員になり締め切ります。​

  2025.10.24

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  「最近、国語の成績が上がらない気がする…」

  ​​​「最近、国語の成績が上がらない気がする…」それ、本当ですか？多くの場合、「見えないところで育っている時期」です。今日は、学年別に「国語の停滞サイン」と「育ちのサイン」を見分ける切り口をお伝えします。📘 小4停滞サイン：設問をすぐ聞くようになる。育ちサイン：自分の言葉で「こうかな？」とつぶやく。👉考える筋力を育てる時期。親が「答えを急かさない」のが鍵。📗 小5停滞サイン：説明文が「むずかしい」と口にする。特に論説文。育ちサイン：筆者の主張を一度疑えるようになっている。👉読みの深度が増している証です。焦らず対話を心がけましょう。📙 小6停滞サイン：模試で点が上下する。育ちサイン：本文中の根拠を言語化できるようになっている。👉答案にアウトプットする力への橋渡し段階です。時間内で最高の得点！頑張れ！受験生！ご褒美おやつ​お試し 送料無料 キャラメルサンドクッキー 胡桃抹茶 ハーフサイズ 7個入/ 日本茶菓SANOAH 胡桃 抹茶 京都 洋菓子 抹茶スイーツ おためし 常温 焼き菓子 自家用 ご褒美 くるみ 宇治抹茶 個包装 お菓子 1000円ポッキリ子どもへの思い​​スヌーピー 先生のごほうびスタンプ ビバリー スタンプ ピーナッツ SNOOPY PEANUTS (印鑑 先生 ごほうびスタンプ キャラクター かわいい グッズ セット ハンコ はんこ ご褒美スタンプ 教師 事務 浸透印 宿題 お仕事スタンプ 子供 学校 スタンプセット せんせいスタンプ 評価)飲み物​​18日〜20日全品P3倍 【抽選で1等2万ポイント当たる！】【10%OFFクーポン配布中】【最強配送】 【送料無料】ジョージア ご褒美ゼロ 440ml×2ケース/48本コーヒー ラテ 糖類ゼロ​

  2025.10.23

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