折々に思う

　こんな書き方をすると誤解を受けるかも知れない。しかし本当だろう。

お母さんの疲れ方は相当なものだ。人並み以上に配慮の必要な子ど

もを育てているのだから、それ相当のエネルギーを来る日も来る日も

必要。休まるときがないと言った方がいいのでは。

　研究所も同じ状態。いわゆる母親状態像では。学習指導でも通常の

何倍もの、いや７倍以上のエネルギーと辛抱が必要。金曜日になると

クタクタになっている。道理で、１年半前の土曜日の朝に起きられずに、

即入院となったのも頷ける。

　さて、来週月曜日から「冬季学習集中講座」が始まる。先生が一人で

最大２～３名の生徒を受け持つのがやっと。多分、いつものように１対１

のつきっきりとなるだろう。普通の観念では考えられない効率の悪さだ。

これだけ手間をかけても、受講料はいわゆる塾と変わらない。

　しかし、こうした体制でなければ彼らの指導は難しくなる。家で母親が

子どもの側につきっきりで指導するのと同じでは。

　彼らが「できる」「できた」という喜びを誰よりも早く一緒に喜べるのが

救いになる。そして、彼らが研究所を巣立っていって、高校に、大学に

そして就職して活動できるようになるのが誇りとなる。

　母親と同じく真剣に子ども達に関わるのが研究所の役割。そのため

のエネルギーは何も惜しいことは無い。喜びでさえある。母親の毎日

を今日も研究所は同じようにである。・・・・・・・