＊＊「今日の授業は？」－別館－＊＊

音楽のテストが近々あるようで、今日は音楽の授業。

公立だと、

では、これこれの問題集のここをやるように

で済むのだが、私立はそうはいかない。

鑑賞はあまり差がないのだが、『音楽理論』を随分詳しく教えている。

「変ロ長調を書け」

ト音記号とヘ音記号の両方で書けるようにしなければならない。

「二長調の同主調を述べよ。」

あ～、あの表みたいなのを覚えるしかないな、これは。


こういうのを教えるときは、いつも、

テストには出ないけど、音が鳴った方がわかりやすいよな

と思い、

電子ピアノみたいなものが必要か。

と感じるのだが、テストが終わるとその必要性をすっかり忘れる。

今度こそ買わないと。


しかし、どうして私立はこんなに難しいのかね。

文部省管轄外だから、理論重視なのかなぁ。

う～む、謎だ。