テーマ:小学生ママの日記(28577)
カテゴリ:中学受験 雑談
今年のノーベル賞を受賞した学者さんが
「教科書を疑え」という名言をおっしゃたとか、ニュースで聞きました。 この件で、私自身のことですが、一つ思い出したことがあります。 この名言の趣旨と逆の意味での、思い出です。 高校の化学の授業のときに、「原子の構造」というのを習ったのですが、 そのときに私は、「こんなの信じられないなあ」と思ったのです。 だって、目で見て確認できるものじゃなかったから、 原子の構造ってこんな風なんですよ、と教科書の図で見せられても 「ホントかよ?」と思っていました。 (原子の構造を見るには、高機能な顕微鏡とかあればよかったのかな? でも、たかが県立高校の化学室なんかに、 そんな高い研究道具があるわけがないからね。) その後、私の脳は化学の知識を受け入れることを拒否し続けました。 ですので、私がどうやって化学について落第せずに、高校を卒業できたのか、 いまだに不思議なんですよね。 この思い出はつまり、私があまりにも「文系脳」であることの一例です だって、これがもし歴史だったら「1774年にオスマン帝国とロシア帝国の間で クチュク・カイナルジャ条約が結ばれました」と習ったら 「あっそうなんだ」と納得して覚えちゃうからです。 こういう条約締結だって、その場面をじかに見たわけじゃないのにね。 ともあれ、今後は歴史的事実とされていること(教科書に書いてあること)でも、 少しは疑ってみようかな、と思います それと、この学者さんのもう一つのモットー「好奇心」については、 娘(小3)に話して強調しておきました。 今日の学童弁当。 おにぎり・サンドイッチケースというのを買ったので、 初めて、サンドイッチ弁当にトライしてみました。 10分で読めるノーベル賞をとったえらい人 キミもノーベル賞をとろう! [ ノーベル賞受賞者研究会 ] これができたらノーベル賞 [ 米村貴裕 ] にほんブログ村 にほんブログ村 にほんブログ村 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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