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今日は，NLPマスターコース五日目。今日もすばらしい学びをいただきました。山崎先生とまこ先生に感謝です。（今日のセミナーの内容は
姫先生のおめめ のほうに，あとでUPしますからそれを読んでね）
今日は帰宅したら21時半。今日は，8時過ぎまでNLPをがんばりましたので，こんな時間になっちゃった！！！
帰宅してから，下の娘に手伝ってもらいながら，13日の授業で使う紙芝居を作っています。総合的な学習の時間を使って取り組んでいる「７つの習慣」の2回目の授業で使う紙芝居です。
授業では，できるだけV(視覚） A（聴覚） K（体感覚）の３つをバランスよく使うように心がけています。最近の子は，Ａが弱くなって来ているように思います。お話を聞いただけでは，イメージできなかったり，話を聞き取れない生徒がいるのです。
理解を助けるために，視覚に訴えるものを使います。
今回の授業では，｢パラダイム転換」を扱うので，そのメタファになる物語を紙芝居にしています。（絵は私が描いて色は娘がぬっています）
晴れているといっては泣き 雨が降るといってはなくおばあさんのひみつは？そして，あるお坊さんのひとことで，なきむしばあさんは，いつも笑っている笑顔ばあさんになりました。
大筋はこんな感じです。
生徒は，どう反応するかな？「先生，絵が下手！」っていうかな？（ありうる！！）
楽しみです。
さて，色塗りは終わったかな？
ん・・・？ あ・・・，よだれたらして居眠りしてる・・・。(*_*;
おいおい，もういいよ，明日またやろうね！！！ありがとう。おやすみ！！！
かわいい娘でした。
