風学園だより--子供と共に学び楽しむ。

　3人組の点数の合計は2人組の合計の2倍です。

5人の合計は300点です。2人組の点差は20点です。

2人組の低い方の点数は何点ですか。

　こんな問題で2倍を図示出来ないでいます。そこで

　　｢君が10円持っています。友達は君の2倍です。

　　　何円持っていますか。｣

これには、20円です。と答えられます。では、それを

図示しなさい。と言うと困っています。日頃使ってい

る言葉を子供達がどんなに理解しているか、理解して

いないか。細かな内容を確認しながら丁寧に指導して

理解の基本となる言葉の認識を育てていく事。そんな

踏み込んだ確認作業をしながらの指導が小学生の基本

指導となっています。

　中学生を指導していて、分らない理由を認識する事に

困る事があります。小学生の時の言葉の理解が出来てい

ない場合が中学の理解不測の根本原因の気がします。

　小学生時代に良質の算数文章問題を取組む事によって

言葉の理解を積み重ね、理論的思考の基盤を作っていく

事がそれ以後の学力の伸びを決めると思います。時間を

費やしてゆっくり丁寧に小学生時代に思考の種を蒔いて

学習力の基盤を育てて行きたいと思います。



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