[たまご父のつぶやき]の記事一覧 | おでん家へようこそ !!

卒業式での祝辞

今年度、たまご父はＰＴＡ役員をしています。その関係で、卒業式では壇上に上がって、祝辞を述べる栄誉をいただきました。裏番であるだいこん母の誤字脱字チェックを通過し（笑）、みごと大役を務めあげました。皆さまのご感想をいただけましたら、たまご父が喜びます。皆さまからのコメントが、まもなく始まる来年度の活動意欲となることと思います。なにとぞ、ご協力をお願いいたします。卒業生の皆さん、ご卒業、おめでとうございます。皆さんと一緒に焼きそばを作った能登での宿泊学習や、みんなで励ましあって、全員が登頂に成功した登山等は、私の中でも素晴らしい思い出として残っています。皆さんの中にもこの小学校で過ごした６年間には、いろいろな思い出がある事でしょう。楽しかった事、嬉しかった事、つらかった事、嫌だった事、いろいろな事がありましたね。それら全てを乗り越え、今の皆さんがここに居ます。これはとても素晴らしい事です。もっともっと、自分に自信を持って下さい。皆さん１人ひとりの替わりは、どこにもいません。一人ひとりがとても必要な存在なんです。堂々と胸を張って、中学校へ進んで下さい。ここで卒業生の皆さんに質問があります。皆さんは毎日、お父さんやお母さんとお話していますか？お父さんやお母さんに「ありがとう！」と感謝の気持ちを言葉に出して、伝えていますか？「そんなの照れ臭くて、言えないよ！」と思うかも知れませんが、せっかく素晴らしい気持ちを持っていても、言葉に出さないとなかなか伝わらないものです。「お父さん、いつもお仕事お疲れ様！」「お母さん、いつも美味しいご飯をありがとう！」ぜひ言葉に出してみて下さい。きっと、次の日の晩ご飯には、皆さんの大好物が並んでいる・・・かも知れません。この卒業式が終わって、お父さんやお母さんに会ったら、ぜひ、「ありがとう！」と伝えてみて下さい。そして保護者の皆様、このよき日にお子様が、ご卒業を迎えられました事、心からお祝い申し上げます。よくぞここまで立派に育ててこられました。いろいろなご苦労もあった事でしょう。私もいつの間にか大きくなったわが子の成長に、戸惑いながらも、嬉しく感じております。保護者の皆様にも、お伺いします毎日、お子さんと会話しておられますか？言葉をかけておられますか？「うるさいな」「別に～」…そんな淋しい返事しか返って来ないかも知れません。そんな時、実は私も「なんだ！その言い方は！」と思ってしまいます。しかし、精神科医、明橋大二先生の著書に、こんな言葉がありました。思春期に、子どもが反抗や批判をしてくるのは、「自立がうまく進んでいる」ことの証で、「基本的には、今までの子育てが間違ってなかった」という事です。反抗しだした事を、心配するのではなく、喜んで欲しいのです。子ども達はこれから様々な場面で、多くの葛藤を経験する事でしょう。でも、子ども達にはもう自分で考える力があります。自分で解決する力があります。そして、相談できる友達もいます。どうしても自分で解決できない時は、親を頼ってくれるはずですので、その時は話をじっくり聞いてあげて下さい。私たち親も、決して完璧な人間ではありません。子どもの悩みを共有し、彼らの気持ちに寄り添って、一緒に成長して行きましょう。最後になりましたが、卒業生の保護者を代表して、学校の先生方、ひだまりくらぶの皆様、スポ少指導者の皆様、並びに、田んぼの学校他、いろいろとお世話下さった地域の皆様へ永きに渡り、ご指導を賜り、温かく見守って頂いた事に、心より御礼申し上げます。本当にありがとうございました。以上をもちまして、祝辞と替えさせて頂きます。

たまご父、ブログデビュー！

だいこん母につられて、とうとうたまご父までがブログデビュー致しました。でもね、ローカル板なので、どこの誰だかバレバレです(笑)一応、身上をあかしてるようなモンですから、これでゼッタイに浮気悪さはできません(^_^;Aというより、やっぱ『親業』してて、悪さはできないよねぇ～。。。『子は親の背を見て育つ』といいますから。で、何気に宣伝(笑)おでん家の今日の活動をご覧になりたい方は、コチラをぜひご覧ください♪

昨日の記事について

昨日の記事について、真摯なコメントをくださって、ありがとうございました。イジメや周囲の不理解に苦しんでいる子どもたちやそのご家族にとっては、救いともとれる政策だと思っていましたが、実情は、少子化のあおりで空き教室の増えた学校を減らしたい画策ではなかろうか、との疑いが払しょくしきれません。折しも発達しょうがい者支援法ができたかと思うと、しょうがい者自立支援法ができ、一歩進んだかに見えた福祉の後退があらわになった矢先のことです。福祉予算を減らしただけでは飽き足らず、国の未来を担う子どもたちの大切な教育予算までも減らそうとする国策が透けてみえて、少子化とさわぐ割には子どもたちを軽視した扱いをしているように思えてなりません。ただ、まだまだ私たちも勉強不足で、もしかしたらまったく間違ったとらえ方をしている可能性もあります。まだまだ皆さまの様々なお考えや意見を頂戴して、今後、さらにこの問題について、考えていきたいと思っています。どうぞご協力をよろしくお願い致します。

初仕事♪

たまご父、今日は目出度く今年度ＰＴＡ会長として承認され、高い所から会員の皆様に挨拶するという、大仕事を果たしました。緊張の余り、自分で思ってたほど大きな声ではなかったことにだいこん母からダメ出しを受け（笑）、肩を落としていましたが、ま、今日、伝えきれなかった想いは、今後の活動を通して伝えていければいいんですよね♪で、午後。たまご父は、他市の”学校選択制”を考えるつどい　に参加しました。すでに導入されている地区も多いかと思いますが、わが県では、平成20年度新入生から初の導入です。イジメや、教育方針が合わない学校に不適合を起こす前に、自己責任で学校を選択するという試みは意義があると思われるのですが、残念ながらデメリットについての情報は、「やってみなきゃ分からない」的にあしらわれているのが現状です。制度導入前に、すでに制度を活用している地域からあがってきた事例、保護者の声、先生方の経験等を交え、メリット・デメリットについて情報公開を目的に開催されました。中でも、学校選択制の概要について、明確に示された文書が手に入ったのは収穫です。これを基に、いずれは我らが田舎にも余波するであろう制度について、前もって学んでおくことはできますから…。この制度は、個々の生活状況、教育方針もあり、『良い・悪い』で判断できる単純なものではありません。私たち親は、メリット・デメリットを正しく理解して、自己責任で安心して我が子を託すことのできる学校を選択しなくてはなりません。選択した以上、学校生活上にどのような問題が起ころうとも、「選んだのはあなたでしょ？」と言われる可能性が確実に高まるからです。以下、たまご父が出席しての主観です。　今まで以上に学力重視の学校教育が助長され、発達障害児童や勉強の遅れのある児童がますます切り捨てられる危険が高くなると感じました。　充分な説明がなされずに保護者にアンケートを取り、そのデータが全市民のニーズであるかのような表現で一方的に行政が推し進めている現状を知るにあたり、他市町村にも波及する恐れを感じます。　我々も対岸の火事と思わず、身近に起こりうる問題として捉え、この制度に対する認知を広め、各々が正確な情報収集をし、判断・決断できる環境づくりをしていく必要があると思われます。　すでに導入されている地域にお住まいの方、これから導入予定で、何らかの説明を受けた方、何でもいいですから、よろしければこの制度について、現在ご存知の情報・意見などについて教えてください。　どうぞよろしくお願い致します。○○市立中学校　学校選択制の概要１　目的　学校選択制は、就学する学校について弾力的に対応するため、通学区域外の学校へ修学する選択の機会を与えられる制度である。選択する機会があることで、保護者や子どもたちは学校への関心が高まり、学校は特色ある学校づくりを推進することにより教育の向上が図られる。２　学校選択制の基本方針（1）現在の通学区域は保ったままとする。（2）教室の数や学級編成をもとに、各学級ごとに受入枠を設ける。受入枠を超える希望者があった学校については抽選を行う。（3）通学区域外の中学校を希望する場合は、保護者の責任と負担のもと通学することとする。各中学校の規則等を遵守する。（4）希望校入学後は、学校を選択し直すことはできないものとする。（ただし、就学指定校変更許可基準に該当する場合は、変更できるものとする。）（5）現在の就学指定校変更基準により指定校以外へ就学することについては、継続することにする。（6）実施時期は、平成20年度新入生からとする。（7）対象者は市内に住所がある中学校新入生とする。（8）選択対象校は、○○市立全中学校とする。３　就学指定の基本的手続き（1）通学区域内の学校を希望する場合は、当該学校を就学指定校とする。（2）通学区域外の学校を希望し、当該学校が抽選実施対象校でない場合は、当該学校を就学指定校とする。（3）抽選により受入枠に入った場合は、希望する学校を就学指定校とする。（4）抽選により受入枠に入らなかった場合は、希望する学校を就学指定校とする。　　ただし、繰り上げにより受入枠に入った場合は希望校を就学指定校とする。（5）入学希望校申請書を提出しなかった場合は、通学区域内の学校を就学指定校とする。

頑張る！　たまごとーちゃん(笑)

本日、たまごとーちゃんブログ・デビューの日です(笑)本年度ＰＴＡ執行部役員として、たまご父は多忙の日々を送っています。それこそ、家族の存在を忘れての没頭ぶりです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(くそぅ…)たまご父の夢が、地域の子どもたちを想うココロが、ＰＴＡ全会員に伝わることを祈願して、ネタバレ投稿です(笑)以下、ＰＴＡ総会　たまご父挨拶　草稿よりみなさま、本日はお忙しいところ、多くの先生方、保護者の皆さまにお集まりいただき、誠にありがとうございます。(中略)PTA活動も今までの繰返しをするだけではなく、新しいことに挑戦するいいチャンスだと思います。各委員会の活動も、皆さん一人ひとりのアイデアで素晴らしいことができるかもしれません。皆さん、どうぞご遠慮なく、自由な発想でアイデアを出し合いましょう。さて、今年度のPTAのテーマは「輝く笑顔を守る」です。何から守るのか、と言いますと、まず一つめは、『子どもたちを事故や事件などの外的危険から守る』ということです。昨年は近隣地区でも小学生が襲われる事件が起きたり、不審者に声をかけられたという事例も数多くあり、この地でも1月に不審者情報が届けられました。こうしたことから、他の多くの小学校では、PTAによる防犯パトロールが行われているのが現状です。（中略）わずかな時間でもかまいません。可能なら、みんなで子どもたちが安全に過ごせるように見守っていきましょう。そして、二つめは、『いじめやストレスなどの内面的苦痛から子どもたちを守りたい』ということです。近頃、世間ではいじめが問題になっています。近隣のある小学校では、自殺予告メールが届いたそうです。少し余談になりますが、先日、1年生の教室で見慣れない光景を目にしました。机と椅子の足に、テニスボールが付いていました。理由を尋ねましたら、新1年生の中に聴力しょうがいがあるお子さんがおられ、その子の困難を少しでも軽くするための配慮だそうです。学校側の素早い対応に感謝致します。勉強の得意な子、苦手な子、スポーツのできる子、できない子、しょうがいを持って生まれた子など、子どもたちは一人ひとりみんな違います。でも、『みんな違ってて当たり前、違ってるけど、みんないい子』です。一人ひとりがとても大切な存在なのです。そんな意識を保護者の方々、先生方、子どもたち、すべての人に持っていただけたら幸いです。人はみな、他の人の、自分とは違うところを見て不安を感じ、逆に自分と同じだと安心します。しかし、話し合い、相手をよく知ることにより、必ず分かり合えるものだと私は思っています。他人と自分との違いを認め合えるような環境をつくることが理想です。そして「自分に自信のある子は、決して人をいじめたりしない」というのが、私の信念です。子どもたちみんなが、自分の存在価値に自信を持ち、輝くような笑顔で毎日を過ごせるように、先生方と保護者が協力し、助け合っていけるようなPTAにしたいと思います。どうぞ皆さま、ご協力をよろしくお願いします！どうせやるなら、皆さんで楽しくやりましょう！1年間、どうぞよろしくお願い致します！