明日は明日の風が吹く

～report 1　始動・準備～
～report 2　準備～
～report 3　初日～
～report 4　懇親会～
～report 5　２日目～


講義２日間は無事に終わりました。
先生も、とてもお疲れになったことと思います。

翌日、特急の時間まで時間が半端にあったので、
お時間をもらって、お話させて頂きました。

ホテル近くの喫茶店へ。。。




うちの集会に通って来てくれてる子達のノート、
長女の答案用紙などを見てもらって、色々とアドバイスを受けました。

なるほどなぁ～と思うことが絶え間なく。。。

例えば、英語の単語を覚える・チェックするのに、

私は、漢字と同じで、｢お手本は左｣かと思ってましたが、
英語の単語の場合は上に置くそうです。

上にある、お手本を指で隠して、下に書くそうです。

先生が、紙ナプキンに書いて説明してくれました。
頭を揃えて書くと、上下に並んでるので、間違った箇所が確認しやすい。


自宅で見直してたら、レオン君を発見！
（私がお手洗いに行ってた間に、ですか？？）


そういえば、この日の朝に長女（中１）がメモに英語を書いてきました。

見ると、

今日は自由です。
Today is free day.

みたいなことを書いてました。

先生に見てもらうと、

結果、
和訳→英語にしている。

＝｢今日｣が主語になっている。

実際は、「私」が主語だから、

私は/持つ/自由な時間を/今日

のように、先ず語句順訳からスタートしないといけない。

※日本語は普段の会話で「私は…」と始まることがないので、この点は厄介なようです。

教科書のガイドには、英文、和訳（意訳）がのっているので、
（↓これは他社のデジタルガイド）


自分で、語句順訳を書き込んで、ガイドの訳と語句順訳を、
日本語同士を比べることが大事だそうです。



途中、先生はビーフカレーを注文して召し上がられました。
（（土）（日）（月）とカレー３連チャンです。）

こんな感じで、２時間ほどの贅沢な時間を過ごしました。
（でも、
家に帰ると、あれも聞いておけば良かった、ことが出てくる出てくる。。。
いつでも余裕は欲しいものです。）

そして、先生を駅までお送りして、お別れ。
とてもアッサリしたものでした。




帰宅して、
実は、頭痛が始まりました。
いつもと違う感じなので、熱を計ってみると３７度を越えてました。
風邪をひいても、発熱の症状は出ない私です。
案の定、夜には、頭痛も治り、熱も下がりました。
単なる、知恵熱だと思います。

この数日感、一気に頭に詰め込みすぎたようです。。。
手遅れですが、ササッと処理できる回路網が欲しいです。

ところで、先生に預けてたクロッキー帳。
（先生は、何枚の写真を撮ったのか…。）
全ての後ろの表紙にレオン君がいました。











子供達と見てて、気になったのはこちらのレオン君↓↓↓


レオン君の下で渦巻いてるのは、

私は、「勿論、鳴門の渦潮やろ！」
長女「銀河系やろ！」
次女「水たまりやわ。」
三女「トイレしたあとと思う。」

意見は、全く別れました。

ＤＯＮＧＬＳＨは終わってしまいましたが、
先生、皆さんが残してくれたものはまだまだあります。
これから先の生活で出てきた時に、また記したいと思います。

改めて、
糸山先生、参加者の皆様、
手伝ってくれた、応援してくれた、家族・友人、
そして、読んでくださった方々。

ありがとうございました。

深く感謝致します。



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