《読書グループ》塾長の『共育』日記

英語の筆記体が「必修」からはずれてどのくらいたつでしょう？２００２年の「ゆとり教育」からですから，(それまでは必修)，もう１５年。

今日は１年生の初めての「筆記体テスト」でした。「何，この字は！」と驚くくらいのものもあります。コンピューター全盛の現代にあっては，筆記体は廃れる運命かも知れません。１年生に，「歴史の教科書に見本があるからね。リンカンのところだよ。(東書，歴史教科書p.151)」

実に美しい筆記体です。筆記体を知らなければ，こういう文章(リンカンの書いたもの)も読めないことになってしまいます。(写真はＢクラス)

ということで，合宿に備えて，男子棟前のテラスの整備をして汗びっしょりの，今日７月２３日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ】

丸亀校では，高１の「集団個別」時間。(チャートなどの問題集を解きながら，個別に質問するというもの)(写真は合同英語)

中２は，不定詞がほぼ終了しました。形容詞的用法もそれほど困りませんでした。(写真はＢクラス)

〇〇用法と難しく感じているかもわかりませんが，「教科書用語」になっています。しかし・・・教科書で「〇〇用法」と言われても，それでは名詞・副詞・形容詞の働きは？と聞かれて答えられる，つまり「根本的理解」は難しいと思われます。

何事も，何らかのことを成し遂げるには「我慢」が必要です。どんなに努力しても，(実は努力していないことも多いのですが)，上手くいかないことはあるでしょう。しかし，運動などと比べて，勉強は比較的早く結果が出るでしょう・・・

Ｍ中３は関係代名詞がやっと終了。(「欠席者」大丈夫でしょうか？)

Ｍ中１も筆記体テストから。

今日も「冷やし」。そろそろ雨が恋しい・・・

３週目の「桃の収穫」に焦っているのですが，時間が・・・