《読書グループ》塾長の『共育』日記

高１・高２は今日で学力テストが終わりでした。合宿の反省をしてもよかったのですが，高３は明日まで模擬テスト。自主勉強している子たちもたくさんいますから，反省は次回に。(もっとも，２期・４期のスライドショーはこれから作るのですが・・・)

高校生の日程は「カリキュラム」ではなく「講座日程」と呼んでいる形を取っています。９月１日からセンター対策テストを始めますから，新しい講座日程を出さなければなりませんでした。ところが・・・高１の英語予定は未配布。予想を立てようにも，例年と大きな変更があります。

今まで２学期の中間テストと期末テストの間に学力テストがあったのですが，それがなくなったのです！そうすると各種「進度」が大きく違ってきます。困りました。

高２の学力テストの数学は，文理共通問題と文理別の問題に分かれています。文理共通問題の範囲はチャート数１の２章・３章と数Ａの３章。テスト問題の構成は，小問(□穴埋め)が８問と大問が２問(実質３問)。数Ａ３章の内容は，小問１問のみ！

「もっと，真面目に努力した者が報われるテストでなくちゃ。これではやる気が失せるわな・・・」と高２に。(もっともテスト後にテストの話はほとんどしないのですが。)

高２理系は指数法則に。

高２文系は直線の方程式のはずですが，ベクトルの板書が見えます。平面図形をベクトルと関連させてやるのは視野が広がってとてもいいと思います。

ところが，理系はそれができないのですね。ベクトルやらずに数列を先にやりましたから！

ということで，なんでそこまで騒ぐのか(特にＮＨＫ)別の意図さえ感じてしまう，北朝鮮のミサイル問題で「朝ドラ」まで休止になった今日８月２９日(火)の授業は，【Ｍ中３理科⇒高２理系数学⇒高１数学α】。

高１は２次関数の決定。「やり方を覚えるのではなくて，どうしてそうするのかをきちんと考えておかないとできなくなるからね！」(写真はＡＢ合同で現代文，らしい。)

Ｍ中３の理科は「三平方の定理」の説明も。

Ｍ中１は社会の小テスト。

もうすぐ８月も終わってしまいます。なかなかの格言はたくさんあるのですが・・・

ただ，問題は何が「わがまま」か分かっているかどうかということですね・・・

今日もラッキー！久しぶりに「釜揚げ」です。「ちょっとやおい(柔らかい)けど・・・」「いいですいいです。」

他の店と違って，「釜揚げ」というメニューはありませんから，念のため。