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2021.02.06
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旧中１・中２は残り３教科の答案を返却して間違い直し。しっかり直せば，それだけで「学習の診断」の高得点間違いなし～！『間違い直しノート』が塾では最も価値あるノートです。
直しに行く前に元気づけ。今日は「釜肉！」(釜からあげたうどんにそのまま肉とダシをかけたもの。実は「かまかけ」が一番美味いと本当は思っています。)  さあ，まず旧中２から。私の担当は理科社会。しっかり直しているともっと質問が出るはずなんですが・・・。どの問題の不正解者が多いか，問題ごとのチェックも取っているのです！(写真は数学の解説)  旧中１も同様。これは理科。光の反射の質問が出ました。  人の質問もちゃんと聞く，ということは重要だと思っています。自分だけの疑問を解決していけばいいんだという「個別的な」(この場合利己的な)立場は『本当の発展』に寄与するとは思えないのです。まして，科学技術の進歩で，いかにチームとして活動するかが問われていくからです！ 例によって大急ぎで丸亀校へ移動して高１の授業。これはβ(数学A)。合同式関連です。  旧M中２も間違い直し。  旧M中１も間違い直し。この子達の平均は(高すぎて)公表はしていません。これだけしかいませんから，平均の意味も余りないですよね。先日K君(東京大)が，「ぼくらの時は２クラスだったのに！」と言っていました。どうしたんでしょ？  今月の格言。これは「開館時間」を書くためのカレンダーでもあります。  人間は(それこそ最高権力者でさえ)こうした言葉を胸に刻んで謙虚に過ごすことは難しいものです。しかし，世間には批判ではなく「嘘」が蔓延していますから，その見分けも難しい。(トランプの嘘をあれだけたくさんの人々が信じるのですから！)そうした「嘘」を道具にして「利己的利益」を求めている人たちもたくさんいます。南無阿弥陀仏～～！(我が家は実は南無妙法蓮華経なんですが。) お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Last updated
2021.02.06 22:00:45
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