NATURE'S GIFT

私の育ったところはあまり緑のない場所だったし、公園にも実が落ちる樹木は
多分なかったので、子どもと公園でドングリを拾うのはとても新鮮でした。

シュタイナー教育を知る前から、漠然とではあるけど、いわゆる「おもちゃ」が無くても
遊べる子になってほしかったので、身近にあるもの、自然のものを活かしておもちゃに
してしまうシュタイナー教育の考え方は、すぐに合点がいきました。

一番利用しやすいのは、何と言っても木の実、ドングリ。
我が家でもせっせと公園で拾ってきて、おままごとの材料として大活躍しています。
サークルでは、赤ちゃんは口に入れてしまう心配があるので、小さなドングリは出せません。
でもそうするとバリエーションが少なくなっちゃう…。
そこで、ホームセンターのクラフトコーナーで大きめの木の実を買いました。



クルミは分かるけど、平べったい焦げ茶色の木の実は正体が謎です。

それから石や貝。子どもは拾うのが好きだけど、我が家の周りではあまり集められません。
私は昔からパワーストーンが好きだったので、持っていた石をままごと用にしました。
でも、ちょっと小さめ、小さい子が混じるときは出しにくいです。
大きめの半貴石セットを買おうか迷うところ。
貝は家にあったもののうち、大きめのものだけを利用しています。