REDWOOD英会話スクールスタッフ日記

[語学勉強のコツ] カテゴリの記事

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  「らんまん」の牧野富太郎から学ぶ語学心得

  この4月からのNHKの朝ドラ「​らんまん​」というタイトルで、牧野富太郎さんが、クローズアップされますね。​​実は、私、牧野富太郎さんの大ファン。というのも、そもそも同郷（高知県）というのもあり、しかも、彼の出身の地域は、私の家からもかなり近いので、もともと地元での有名人ではあったので、彼の言動を聞くなり、書いたものを読んだりする機会が子供の頃からあり、すごい人だな～、とは思っていたのです。その後、植物の道に進むにあたって、彼の自分に向けての心得？的なものを書いたものを読んで、ああ～、これは植物だけでなく、何かを学ぶ姿勢全部のことだな、と思って、​以前ブログ​でも書いたので、そのまま抜粋しますね。～～～「赦鞭一撻」・忍耐を要す何事においてもそうですが、植物の詳細はちょっと見でわかるようなものではありません。行き詰っても、耐え忍んで、研究を続けなさい。・草木の博覧を要す材料（草木）を多く観察しなさい。少しの材料で済まそうとすれば、知識も偏り、不十分な成果しか上げられません。・宜しく師を要すべし植物において疑問がある場合、本だけで答えを得る事はできません。誰か先生について、聞く以外にありません。・吝財者は植物者たるを得ず必要な本を買うにも器具や機械（顕微鏡のような）を買うにも金がいります。けちけちしては植物学者になれません。・博く交を同士に結ぶべし植物を学ぶ人を求めて友人にしなさい。遠い近いも年齢の上下も関係ありません。お互いに知識を与えあうことによって、偏りを防ぎ、広い知識を身につけられます。・植物に関係ある学科は皆学ぶを要す植物の学問をする場合、物理学や化学（例えば光のせいで茎が曲がったり）、動物学（花粉を運ぶ蝶）、地理学（どこでどんな植物が生えるか）、農学、画学（植物画を描く）、文章学（植物を文で表現する説明文）など、他の関係の学問を勉強しなさい。～～～この心得、英語でも中国語でも武術でもみんな当てはまるな～と思って、読んでました。何かを学ぼう（ある一定のレベルまで）と思ったら、すぐに上達をなんてあせらず、気長にやる必要があり（忍耐を要す）、多くのものに触れないといけない（博覧を要す）、先生が必要（宜しく師を要すべし）、何らかの投資も必要（吝財者は植物者たるを得ず）、もちろん情報交換においても、モチベーションにおいても学ぶ仲間が必要（博く交を同士に結ぶべし）、そして、語学なら、語学のみならず、そこの国の文化や背景などへの理解も必要（植物に関係ある学科は皆学ぶを要す）。さすが、天才というのは本質を簡潔に見抜くことができるんだなと思ったのと、さらに、すごいのは、彼がこの心得（赦鞭一撻）を20才そこそこの年で自分宛てに書きつけていたこと。私が、20才ぐらいの時なんて、何かをまじめに学ぼうとすら思ってなかったよ...（勉強なんてつまらない、と思ってた）そして、この植物界の天才、牧野富太郎さん、性格は、天真爛漫な感じで、たぶんこの朝ドラタイトルも、春爛漫の「らんまん」と、この天真爛漫の「らんまん」をかけたんじゃないかと思われます。ご自分のことも「私は草木の精かもしれない。」などと言われたそうで、可愛らしい...​牧野富太郎 私は草木の精である【電子書籍】[ 渋谷章 ]​ただ、その天真爛漫さからか、自分の好きなものにがむしゃらに突き進むあまり、ご家族（特に奥さん）は大変だったんだろうな～と思うものの、家族や周りの人はどう支えたのか、そこらへんも、朝ドラでどんな風に取り上げられるのか、も興味があります。私、基本的にテレビはあまり見ないのだけれど、これだけは、録画してでも、毎日のお楽しみの１つにしよう～。ちなみに、牧野富太郎さんの書いたものも素晴らしいのですが、私が一番好きなのは、彼の記録用に残した植物の絵！これが、本当にすばらしい～！！ので、ぜひ、興味のある人は見てみてー。​牧野富太郎の植物図鑑 [ 高知県立牧野植物園 ]​あと、ぜひ、高知を訪れた際は、​高知県立牧野植物園​も、行ってみてください。ここも、素敵なところなので。ということで、４月からのお楽しみ・その２でした。（​その１は、4月から始まるラジオNHKの中国語講座​。映画を扱ったものがテーマになるので）

  March 29, 2023

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  リスニング力を上げるには

  さて、先日、生徒さんより、「リスニング力をあげるには、どうしたらいいのか？」と相談を受けました。実は、何度もよく聞かれるこの問題、あらためて、私の意見を書いてみようと思います。＊キッズ向けではなく、大人向けのコツの場合です。とりあえず、メインの方法は２つ。１つ目は、「多読すること」えー、リスニングなのに、読む？と思われるかもしれませんが、単純に、読んでもわからないものは、聞いてもわからない、のではないかな？と思うのです。プラス、読む方は自分のスピードで理解しようとする時間があるものの、聞くほうだと、相手のスピードは自分でコントロールできないため、追いつかず、もっと難しいですよね。それこそ、ぱっと読んで瞬時にわかるぐらいのものは、聞いてその場でやっとわかるレベルだと思うのです。逆に、ゆっくり読んでなんとかわかる、または、半分ぐらいしかわからない...だと、やはり、聞いて同時に、ぼんやりしかわからず、またはほとんどわからないはず。ということで、そもそもの文章の理解力をあげねばならず、まずは、自分のスピードでできる「読んで意味をわかるようになる」練習をしないといけないということ。まず、たくさん読んでいくうちに、自然と力がついていくと思うのです。そこの部分をあげると、まずリスニングの土台がついてきます。そして、2つ目には、相手が言うように、自分も発音してみること。単語そのものの音が、自分の思っていたカタカナ英語と違っていたり、あとは、単語と単語がひっついて、音が変化するものなどがありますが、たとえば、 eat it 　＝　イート　イットと認識しているかぎり、相手が、ささっと、「いーでぃっ」（←なんとか近いカタカナで書いています）と言った場合、「いーでぃっ」が、 eat it　と結びつかず、ピンとこない　→　なので、意味がわからなくなるというパターンが多いように思います。なので、音源なりドラマ、映画なりの音声を聞くときも、学生時代にフリガナをふった読み方ではなく、聞こえたままの、フリガナをふって（例：いーでぃっ）、その通りに言ってみる、というのが、まずは第一歩なのではないでしょうか？聞こえた通りに言ってみると、じょじょにリスニングもよくなっていき、同時に、自分の発音も、相手にとって、何を言っているかわかりやすい発音になっていくように思います。ちなみに、映画でもテキストの音源でもかけっぱなしにしていたら、リスニング力があがりますよね？と生徒さんに言われることが多いのですが、それは、どうかな...？わからないものは、ただわからない音とだけ認識され、答えがわかってこそ、やっと、聞こえだすと思うのです。さきほどの、「いーでぃっ」も、「いーでぃっ」ってなんだろう、と思っていたのが、字幕なり、テキストを見て、「あー、eat it　って言ってたのか。」とわかってから、急に、 eat it　と聞こえだすと思います。レッスン内でも、リスニングのテストをする場合、答えがわかってはじめて「聴こえました。」となる生徒さんがほとんど。ということで、まずは、自分一人でもできるリスニング力がアップする方法をご紹介してみました。私が自分で英語を勉強していた時に、やっていたもの、（かつ、生徒さんにおススメしたもの）の中で効果があったものなので、超おススメの方法です。ぜひ、やってみてねー！---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ

  November 12, 2022

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  語学においてのクラスメイトの重要さ　オンライン留学リポート・2022春季～その3～

  ちょっと前にはなりますが、期中試験があり、その結果が発表されました。１位　イタリア人Mくん　　　　  96.5点２位　私　　　　　　　　　　　  95点３位　アラブ系Aくん　　　　　　94点この​イタリア人Mくん​と、​アラブ系Aくん​は、​私の語学パートナー​でもあり、基本、いつも、この３人でクラスの成績のトップを争い合っていて（みんな、奨学金をねらっているので）私がこのスコアから言いたいのは、彼らのすごさ！というのも、私なんて、彼らより、中国語の勉強始めたのが、６～７年も早く（←特にココ！）しかも、私は日本人だから、漢字圏という有利さもあるのに、それで、彼らのこの成績ってすごくないですか！？（っていうか、逆に私の上達の遅さもすごくない...？）そして、たまたまとは言え、この天才くんたちにコンタクトを取り、「大学の授業以外に、一緒に語学パートナーとして、会話練習しない？」と誘った私の目のつけどころは、なかなかいい線行ってるよね？というのも、先日、ご紹介した中室さんという経済学者さんの​「学力の経済学」​という本によると、学力の高い友達の中にいると、それだけで自分の学力にもかなりプラスの影響があるという実験結果があり、（ただし、あまりにも自分の学力と違い過ぎると逆効果らしい）なんだか、それをものすごく感じます。やっぱり、一人でがんばるのは、私の性格上、できにくく、彼らから、いい勉強法のアドバイスを受けたり、彼らの授業への態度や、前向き度は、私のモチベーションの根幹にいい影響をもらっていて、同じ方向を向いて、同じようにがんばって少し前を走っているクラスメイトを追いかけるのって、素晴らしいー。ぶっちゃけ、社会人が大学に行くのって、本当に本当にしんどい...（両立するのが難しく、辞める人も少なくないと聞きました）私も、チャレンジする前は、「私なら、がんばれるはず。」なんて思っていたが、なかなかキツい～。しかも、私なんて、学部生じゃなく、週３日の授業（＋１～２日の補講）なのに、それですら息も絶え絶え。だけれども、なんとか続けてこれているのは、やっぱり、MくんとAくんの存在のおかげであって、1人だと辞めてたかも...ま、結論はいつもと同じになりましたが、勉強、スキル系をがんばろうと言う人は、いいクラスメイトの存在がかなり重要だということ。特に、それが、自分よりちょっと上のレベル（成績だけじゃなく、彼らのモチベーションの高さにおいても）の人ならなおさらで、そんな人がいる場合は、かなりラッキーだと思うよ。（大学以前は、一人で孤独に勉強してきた私からすると）そして、また、MくんもAくんも、勉強だけじゃなくて、「いい人」なんよねー。Mくんなんて、今回、「１位おめでとう。」とメッセージを送ると、「いや、今日のレッスンでテストの解説をしただろう？　その時に見直したら、採点間違いがあって、先生に報告したから、テストの点は96.5点→95.5点になったから、僕、１位じゃないかもよ。君、何点だっけ？」なんて答えが返ってきた。いやいや、それでも、1位だし、そもそも、ちゃんと採点をきちんとチェックして（私は、めんどくさくて、そんなのしたことない...）しかも、自分の点数がさがるのに、先生に報告して、そして、それを私にも報告するなんて、どんだけ、徳のお高い方...？さすが、​イタリアの孔明​！（私の心の中で、彼は諸葛孔明なのです。）そんな天才語学パートナーくんたちと出会った私の運の最強さに感謝しつつ、彼らとの縁を大事にしよう！と改めて思ったんでした。---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ＆期間限定で「一緒に語学大学（仮想）4か月コースで勉強しない？」チャレンジもぜひ☆　詳しくは​コチラ​！

  May 27, 2022

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  買ってすばらしくよかったもの～語学学習編～

  ​​最近、買ってすばらしくよかったもの、それは、辞書アプリ！小学館の中日・日中辞典　↓　を買ったのですが、なんで今まで買わなかったのか、めっちゃ悔やまれる～！！！そもそも、辞書なんて、ネットの無料のがあるし、アプリに3000円か...なんてビビっていたのですが、いや、今まで大変だったじゃん！ネットの無料の辞書でも、いけるっちゃーいけるが、やっぱり、どこか最低限で（もちろん無料でここまでのレベルは、足を向けて寝られないほどありがたいが）どの辞書も長短があり、複数の辞書を併用して、やっと１つの意味を確定できたりして、なにぶん手間がかかる...（私がやっていたのは、まず複数の日本語⇔中国語で調べ、プラス中国語⇔英語でも調べてました。）それこそ、入門レベルの「椅子」とか「バナナ」などの簡単な名詞などの単語ならネットの無料の辞書で全く問題ないが、それでも、時たま、「ん？？？」って時もありましたし...過去ブログ１「​奇妙な意味が出てくる編​」過去ブログ２「​なぜ奇妙な意味になるかわかった編​」それが、いろんな学習者さんたちが絶賛してた辞書アプリを買ったら、いろんな今までの苦労が吹き飛ばされました。​（ちなみに私は物書堂さん​という辞書を専門に扱っているところで購入）単語、文法のいろんな意味が、細かく表示され、例文も豊富。プラスいろんな機能がついていて、至れり尽くせり。履歴が見れたり、自分用のブックマークフォルダも作れるし、素晴らしい☆☆☆☆☆一番のすばらしさは、今までの手間がなくなり、ストレスが軽減されたこと。やっぱり、今更ながら、欲しい情報がさくっと手に入るのは、勉強するときにすごく重要ですね。最近の買い物の中で一番の満足したヒットでした。昨日も大学の授業で、さっそくめちゃめちゃ役に立っていて、もう、すっかり私の中国語勉強のお供。ちょっと勉強がますます楽しくなってきたよー！ということで、超おススメしたいのは、辞書アプリの購入でした。＊ちなみに、そういや、他に私が買ってよかったな、と心から思ったものは何だろう？と考えたら、LINEの三国志スタンプテキストがいろいろ変えれて　↓　楽しい...私も微妙な人よなー、辞書アプリと三国志スタンプがいちばんワクワクするなんて...---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ＆期間限定で「一緒に語学大学（仮想）4か月コースで勉強しない？」チャレンジもぜひ☆　詳しくは​コチラ​！​​​

  April 14, 2022

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  語学うまくなるには、やっぱりコレ！

  ​先日、武術の競技会があって、お手伝いに行ってきました。私は、スコア管理をしていたので、「間違い」というものをしてはならず、緊張の連続...なんですが、いい面もあって、それは、すごい選手のすごい演武を特等席で見れること。しかも、今回は、私の尊敬している大先輩とペアで仕事だったので、大御所の目線の解説つきというラッキーな感じでかなり勉強になりました。先輩「〇〇さんは、右軸の時は、ぶれないのに、左軸だとぶれる。それは左足が右足に比べて、筋肉量が弱いから。」「この人は、１つ１つの動作はまだまだだけど、動作が連環してるね。だから、同じレベルの人よりは点が高く出るんじゃないかな。」などなど。などなど、直球の感想を横でバンバンつぶやいてくれるので、面白かったわ～！！とまあ、いろいろ勉強になったのですが、最終的に「でも、この人、結局練習来てないからね...」「がっつり練習してないからね...」と、先輩がつぶやいた人は、私から見たら歴が長く上手に見えるんだけど、やっぱり最終的にはスコアがふるわず、先輩の目はすごい！あと、けっこう上のレベルの人にも辛口コメントをしていて、「〇〇さんは、A先生を離れて、長らく自分一人で練習してるでしょう。例えば、今やった動作で重心がブレてても、それ自分で気づいてないね。やっぱり、先生のもとで練習しないと、そういうところの指摘はもらえないから、（彼女にとって）厳しいな。」話を聞きながら、いつもの「語学と一緒だ」と思いました。「でも、この人、結局練習来てないからね...」「がっつり練習してないからね...」　　→　語学、復習しましょう。口から出しましょう。それも、できるだけ。「そういうところの指摘はもらえないから、厳しいね。」　　→　自分の間違いを指摘してもらって、それを練習することまあ、結局のところ、語学だろうが、武術だろうが、楽器だろうが、全部コレよね。すべては、「たくさんアウトプットして、プラスそれを修正されること。」もう、この1文に尽きると思うわ。全部コレでいい...そして競技会の最後の方で、私のS先生の順番が回ってきて見たのですが、これが、当たり前なんだけど、めちゃめちゃよかった～！！！！！S先生ぐらいのレベルになると、私みたいなものが見ても、個性が見えるのです。一言で言うと「爽快」！１つも、結び目みたいなひっかかりがなくて、さらさら流れるんだけど力強く、このたとえ通じにくいと思うんだが、アロマで言うと「ミント」っぽい！？もちろん、教室で、S先生に稽古をつけてもらっている時は、その一片は垣間見られるんだけど、やはり教室で見せてもらえるS先生の動きは、下界（私たちのレベル）に降りてきてもらっているというか、今回みたいに先生の天上界？（本気）の動きを見る機会は少ないので、息をのむほど感動しました。やっぱり、いいものを見るのはいいねー。中国語も、武術ももっともっと楽しんで学んで行こう、といいモチベーションをもらいました。---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​

  March 28, 2022

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  一緒に語学大学（仮想）4か月コースで勉強しよう！

  ​​​さて、おとといから、語学大学での授業が始まっています。授業以外の課題、宿題がけっこう大量にあり、しかも締め切りがあるので、「無理やりに」大量にインプット、アウトプットさせられ、結果的に上達につながった感じがあるんですよね。（宿題、課題について書いた過去記事は​コチラ​）その証拠に、1月2月と大学が冬休みで、自習してましたが、特に締め切りもなく、ふんわりな感じで、むしろレベル落ちたんじゃないの？って感じすらあり～。やっぱり、私って、急き立てられないとやらないのかも...ということから、思いついたのが、私のように・追われないとやらないタイプ・いつもはふんわりと語学を勉強してるけど、ちょっとこの４か月だけは自分に課してやってみたいもしくは、・仕事なりなんなりで、留学することはできないが、大学の雰囲気を感じながら、勉強してみたいという方々、ぜひ私と一緒に語学大学（仮想）4か月コースで勉強してみない？要は、私が、大学で出される課題、宿題をシェアするので（誰でもできるよう、私が内容にアレンジを少し加えます）、この４か月、勉強している語学は違えど、同じ大学の課題や宿題の方法論を使って、私（ヨシノ）と一緒に大学行ってるつもりで勉強しない？？？てこと。ということで、２０２２年春季コースのクラスメイト募集してます。要綱はコチラ　↓コース名：ヨシノ語学大学（仮想）4か月コース学費：￥０学期：2/28～6/22（途中入学、部分入学OK）授業日：月、水、金の20:00～22:00（↑私はこの時間が授業なのですが、みなさんは、課題など自分で勉強する勉強日）勉強内容：語学ならどの言語でもOK。レベル：初中～中級レベル（私の大学は入門のA班から、一番高いF班まであり、私のクラスはC班。なので、そのレベルに一番いい宿題、課題が出されるので、このレベルが一番望ましいかな？）準備するもの：授業で使っているテキスト、または、この4か月で自分で勉強したいと思うテキストを１冊用意のこと。私のオフィシャルLINEがまだ未フォローの人は、ページ下のバーコードより友達追加しておいてください。学習要綱：１．週３日、大学で課題、宿題が出るたびに、私のオフィシャルLINEで、シェアします。（大学とは全く同じ内容にはなりませんが、英語、又は他の言語でもできるようにアレンジしたものをお届けします。）課題、宿題の例：「〇〇」について、新出単語を５つ以上、新出文法３つ以上使い、エッセイを書くこと。＊新出単語、新出文法・・・近々の私のクラスで習った新しい単語、文法。（私のクラスを取ってない方でも、最近習ったor勉強したばかりで定着していない単語、文法など）２．シェアする際に、締め切り（私の大学の締め切りと一緒）を設けておくので、それまでに書いて、提出のこと。３.提出方法＆評価方法a.私のグループレッスンを取っている人で、同じクラスメイトにこのヨシノ語学大学参加者がいる場合、そのクラスメイト同士に提出し合うこと。-クラスメイト同士で、ここはこうじゃないかな？とか、私ならこう書く、または、感想など送りあえると最高！-クラスメイトは、お互いがお互いの指導教官になってください。例）Aさんの指導教官はBさん、Bさんの指導教官はAさん。Aさんは、Bさんの、BさんはAさんの提出時期、提出内容をチェックし、記録しておくこと。b.１人で参加の人は、課題提出専用のメルアド、またはライングループ（グループラインだが、自分一人のみのグループライン）を作り、そこに自分で自分に提出していくこと。-提出日などをノートやアプリなどで記録し、または時期を置いて、自分が提出したものの内容を他人の目で見直してみよう！ということで、この４か月、一緒にがんばるよー。クラスメイトさんたち、よろしくね！＊随時、アップデートがある場合、このブログ記事に追記していきますので、よろしくね。---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​​

  February 27, 2022

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  語学自主練しよう！

  大学で素敵なクラスメイト達に会ってから、彼らとの語学の自主練習（大学の授業以外で、会話練習会など）がいい感じなので、私の英語の生徒さんたちにも、いろいろ勧めているこの頃。「ラインでメッセージを英語で送りあったら？」とおススメしてみたら、とある生徒さんが、やってみての感想を送ってくださったので、ご本人の了承を得て、ここでシェアしてみますね。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～先輩生徒さんと英語のメッセージを1週間に数回やり取りしています。2人の中で、①返事があっても無くても気にしない②送れる時に送る③お題は自由（相手のメッセージに反応してもしなくても自由）とゆるく決めメッセージを送りあっています。初めは「添削してほしいよー　吉野先生〜」と思っていましたが、デタラメでも（私はかなり英語学習初心者です）送りあっているうちに、伝えたい事を何とかして英語にする…という事がすこ〜しずつ出来るようになって来た気がしないでもないでもない、です。有難い事に先輩生徒さんが気持ちを表現する事がとても上手な方で、怒っている！喜んでいる！くたびれている！ほんわかしている！といった感情を英語に乗せて下さいます。それを読むとそうかそうかと膝を打ち、天気の話ばっかりしてちゃダメねと反省し、今の自分の気持ちに近い表現はどれだろ？と考えるきっかけにもなります。 吉野先生の名言で「英語もスポーツと一緒だから！」があります。サッカーを上手になる為にはどうしたら良いでしょう？ドリブルしリフティングしパス練し試合をし、更に映像で人のサッカーも自分のサッカーも観る…といった感じで、様々なアプローチが必要ですよね。語学も同じだと。読んで書いて聞いて話すなどなどすべてをやりつつ上達していくのですね。"これさえやればあなたも英語が話せる"なんて本を買っている場合ではありませんでした。トーク履歴がアルファベットで埋まっていくとどういうわけだか可愛いというかカッコよく見える…というミーハー心？も相まって楽しく続けております！！​​​​ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ふふふ、なんか楽しそう！いろいろいいことも書いてくださってますし。ちなみに、この　↑　文内に出てくる「先輩生徒」さんからも、彼女の好きな勉強法を書いてくださったので、こちらもシェアしますね。テキストではなく、手書きでいただいたので、写真で　↓ちなみに、私と私の生徒さん内での言い方ブーム例）書写　→　写経音読　→　読経ということで、この生徒さんは写経がお好きな様子。私は、読経がメインですが、私のご学友たちは、欧米系の人たちなので、大学の授業の予習復習に、漢字を覚えるために、写経をしてらしたご様子です。音読にせよ、書写にせよ、LINEのメッセージのやり取りにせよ、「語学自主練しようよ！」とのおススメでした。---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ 

  February 15, 2022

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  サナンとヤンのお話　⑤

  ​オフィシャルLINE​​​の中のタスクの１つの「プチ翻訳の部屋」で私が書いている「サナンとヤン」という２匹の猫の出てくる童話です。（数行ずつ童話が日本語で送られてくるので、それを翻訳してみるタスク。１日数行でいいので、英語を書こう！という意図あり。​）​​原文は日本語で配信しているのですが、英語で読んでみたい、という声をたくさんもらっているので、​英語の方を（Julia監修）シェアしています。（ちなみに、書式は話のかたまりでまとめず、学習者用に１文ずつ分けて改行してみました。）そして、イラストは私の友人が描いてくれていて、「地味カワイイ！」と人気です。​​その④はコチラ！​​ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーSanan and Yan ～その５～The turtle continued to drive at his own pace, but as they got closer to the  airport, the roads got busier. They got more and more worried."The traffic is getting heavy, so let's go by a different route," said the turtle, as he changed directions. They drove through some narrow streets and ended up near the beach. "The sea?" Yan and Sanan looked at each other.The car dived into the water. It didn't go that fast on land, but moved really fast in water.They passed through coral reefs and drove alongside schools of fish. They could even see a Dragon Castle in the distance. Sanan and Yan were fascinated by the amazing scenes they saw outside the window."It's time to go back to land," said the turtle. The car floated up.  They saw the sandy beach in front of them. Yan looked at her watch and was surprised. "Only a few minutes have passed since we entered the sea. I thought we were in water for about an hour."---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​

  January 24, 2022

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  英語（外国語）の教材を選ぶ際の大事なこと！

  ​今年から、勉強に新たなものを加えました。それは、武術の教本を１日半ページ和訳していくこと。実は、先日、武術協会の理事長に呼ばれて、協会の仕事を手伝ってほしい、と頼まれました。なんでも、中国の老師たちの講座のちょっとした通訳やアレンジをする際の協会側のコーディネーターとして手伝ってほしいとのこと。私が大学の中国語オンライン留学をしているのを聞きつけてのことでしたが、実は、そのオファーはその場でお断りしたのです。というのも、とてもじゃないけど私の中国語のレベルが低すぎる...理事長にも「大学に行ってるからと言って、そんなレベルの中国語ではないんですよ、あのー、大学のレベルで、A～Fまでレベルがあってですね、私のレベルって、Cなんです！Fのレベルでも通訳なんて難しいのに...」と言うと、理事長曰く、「もちろん、うちにも、中国人もいれば、中国に留学したり、現地で働いていたことがあって、中国語だけのレベルだけ見れば、あなたよりレベルが高い人材はたくさんいるけれども、こういうコーディネーターって、語学の能力だけじゃできないでしょう？」なんでも、私の今までの北京合宿での問題解決術？やら、（なんかあったら吉野のとこへ行け、みたいな）​老師たちとのコミュニケーション​や​​今まで案内した老師たちからの評価​などを見てくださり、私へのオファーになったらしい。ありがたいけど、理由は「語学の評価じゃない」ってことね！？逆に、そこで安心し、私も自分の武術協会が大好きなので「そういうことなら」と手伝うことを決めたのですが、家に帰って、落ち着いて考えてみるに、いや、だけど、やっぱり私の中国語レベルじゃやばいんじゃない？？？　不安～！！！！！じゃあ、どうする？対策は？ということで、付け焼刃でもいいからできる準備を考えました。たぶん、私が、中国語を使う場面は、１．中国の老師たちとの連絡　←　これは、ネット上でのテキストのやり取りだから、考える時間もあるし、辞書や友人など持ってるリソースを駆使すれば最悪なんとかなる。２．老師たちとの授業以外のアテンド　←　これも、食事やホテル、スケジュールの案内だから、まあ通じさえすればなんとかなる。３．老師たちの授業の際のミニ通訳　←　これが一番やばい（泣）。その場でほぼほぼわからないといけないから、誰も頼れないし、頼る時間もない。問題の３に対して、どうする？？？と考えた結果、とりあえず、１年ぐらいは、そんな通訳の場に放り込まれる機会は（コロナの状況もあるから）なさそう。　↓その１年を使って、付け焼刃でもいいから、通訳の場（稽古）で出てくる単語とフレーズを勉強しよう。　↓通訳の場で出てくる単語とフレーズと言えば、武術の教本があるー！　↓それを、この1年ぐらいかけて、和訳ができるようになろう。プラス、中国の友人たちにお願いして、教本を音読して録音してもらって（または機械音読を使って）、教本の録音を毎日耳から入れる作業もしよう。とりあえず、この勉強分野に関しては、聞いたことがわかるってことが大事だから、リスニングと理解する力を最優先にしよう。と、ここまで考えたら、やっと安心。ということで、教本　↓　和訳をやりはじめた次第です。（　重心を移しながら...足の角度は右前45度に向け...）的なこういう文章。しかも、よく考えたら、他の人にはつまらないかもしれないが、自分的には武術の勉強にもなるので、なんか面白いのよね。ちょっと一石二鳥だったわ！ということで、これは、私だけでなく、いろんな人に使えるよね。例えば、仕事のこういう場面で使う、旅行ならこういう場面で使う...などなど、自分の英語を使うと予測される場面での教材を選び、そっち方面での勉強を進めつつ、片方では、地道に会話の基礎文法、基礎固めをするってこと。そして、これは片一方だけだとダメで、この両方の２つの柱が必要なんじゃないかな。なので、今一度、自分が将来どういう場面で英語（なり勉強している言語）が使われるか分析して、その場面に応じたテキストや本を読む、聞く、ということを2台柱の１つにしてみませんか？ということで、教本をめくっている毎日です。一緒にがんばるよ～。---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​

  January 23, 2022

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  今年の勉強時間の結果発表！

  ​​さて、今年の春に、​1か月勉強時間時給チャレンジ​なんてのをやってたのですが、覚えてらっしゃる方はいるでしょうか？大学の復習や宿題にかかった時間は入れず、だいたい行きかえりの電車の中や、スタバでやってた暗記モノにかけた時間を１時間＝１００円という感じで、勉強した時間を時給に見立てて、お金を貯め、それでふだんは買うのに勇気がいるものをデパ地下で買うという物欲（あと半分は寄付に）が原動力！とりあえず、1か月がんばって、1600円の肉寿司なんて買ってました。...が、実は、その後も、続けてました。ただ、その後、緊急事態宣言だったりして、不要不急の外出は控えてたので、デパ地下の豪遊はせず、記録だけは続けていたのです。（アプリで記録していたので難なくできた）だいたい、暗記ものを1日１～２時間はやってた感じです。ということで、結果を発表しますね。4月：3,950円5月：7,347円6月：4,805円7月：6,427円8月：6,263円9月：4,898円10月：5,411円11月：5,530円12月：4,193円 （12月25日までで締めました）計￥48,424わーい、なんだか臨時ボーナスもらった気分。（お金の出どころは自分なんだが、なぜかそう思えないのが不思議...）そのうち、半分（25,000円）は寄付しようと決めてたので、48,424－25,000＝23,424円　23,424－1,600（すでに4月に使った肉寿司代）＝22,224円この22,224円ほどを、豪遊してみようかな？ちょうどお正月だから、家族のお正月のごちそうを買ってもいいし、田舎の親戚や友人たちにも、おいしそうなものを送るのもいいなー。ネット通販クルーズ行ってきまーす！＊ということで、寄付してきたよ。いろいろ悩んだけど、国境なき医師団と、あしなが育英会にしました。来年も続けるつもりなので、みなさんも一緒に勉強時間時給チャレンジ（またの名をチャリーンチャレンジ）ぜひ一緒にやりませんか？​

  December 27, 2021

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  音読部のお誘い「一緒に音読しよう！」

  ​​さて、前回の​ブログ​に書いたように、音読の大切さを改めて痛感しました。特に大学の先生の「１日１５分でいいので音読をしてください。みなさんは、たった15分と思うかもしれませんが、それが1か月続くと成果は大きいですよ？それが3か月たったら？　ましてや、1年は？」とのコメントと、あと、自分が今まで会ってきた「ああ、この人は英語（or 中国語）がお上手だなー。すごく基礎がしっかりしてるな。」と思った人は、よく「音読をよくやりましたよ。」とおっしゃってたよな、というのを思い出しました。ただ、今の私は、本当に大学の勉強でいっぱいいっぱいなので、音読は「時間ができたらやろう」になってしまい、なかなか普段できておらず、どうしようかな、と考えたところ、・みんなの力を借りよう・時間を区切って、今月だけはやろう！にすれば、できそうじゃない？と思ったので、今月は、1か月音読チャレンジをするよー。「今月のこの1か月だけは、毎日１５分音読をする」をやってみようと思います。１日のどこかで１５分音読をしたら、とりあえず、オフィシャルLINEのいつものメッセージに「１５分音読済」みたいなメモを紛れ込ませておくつもりです。（自分で続けるため　or　それを見た人も「よっしゃ音読やっとこう！」と思ってくれれば尚よし）＊それと、週末は時間を30分に増量して、zoom内で音読部カフェを開催しようかな、と思っています。今、考えているのは、土曜日：21時半から30分日曜日：22時から30分または、あとできそうな時間帯（平日夜）がどっかであればやる...？みたいな感じかなー。ちなみに、音読部カフェは私のzoomアドレス内でやります。私のアドレスを知っている人は、自由に時間になったら入ってきてもらって、各自それぞれ好きなものを音読する試み。（知らないけど、一緒にやってみたいという人は、アドレスをお教えしますので、私に直接聞いてねー）終始ミュート＆カメラもオフのままでやりますので、実際に、みんなが読んでいるのは聞こえないけれども、とりあえず、私一人は、その時間zoomを開けてやってるので、「あ、Yacchanは読んでるんだな。私も一緒にやろう。」と思えばやる気になる人はお越しください。もちろん、zoomなしでも、同じ時間に合わせてやってみようという方も、大歓迎。ぜひぜひ、一緒にやりましょう。＊zoom上の音読部カフェは、オープンする際は、当日その都度、いつものオフィシャルLINEのメッセージでお知らせします。というわけで、今月1か月限定の音読部入部希望者よ来たれ！あのいつものカフェ（仮想空間上の）へ！！​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ

  December 1, 2021

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  発音徹底クラス　（続）オンライン留学リポート・秋季～その５～

  ​​​​さて、大学オンラインの秋季コース、実は、クラスとしては１つレベル（Ｂ班からＣ班になった。大学のレベルは入門のＡ班から始まって、最高のＦ班まである））が上がったのですが、前回のＢ班とは大学側の熱量が全然違う箇所があります。それは、「発音」前のＢ班の時も、授業中、発音（＆四声）を間違うときちんと直されたのですが、今回のＣ班になって、発音（＆四声）を専門にトレーニングする宿題やクラスが出てきました。また、別に詳しく書こうと思うのですが、大学の宿題が、バラエティに富んでいてほんと素晴らしく、中でも、今回は、Ｂ班ではなかった「音読したものを録音して先生に提出する」という宿題があります。だいたい「これを読んで録音すること」というお題（エッセイだったり、会話文）が提示され、録音したものを提出すると、先生より、ここがダメ、とか、ここの四声が違う、とか、全部細か～くチェックされたものが返ってきます。（先生からの評価＆チェック：私の提出録音への実例）↓例えば、(１)「而且肚子疼得很厉害 」の「疼」の発音は、tengですが、あなたはtongと読んでました。(５)「医院的大夫和护士对金汉成很关心」の「关」は、１声ですが、あなたは３声で読んでました。すごくない...？　この細かさ。と、宿題ではこんな感じ。（先生も、２０人の生徒の録音を1人1人聞いて、間違いをいちいち拾って、こうやってレポートにして返してくれるのもめっちゃ大変な作業と思う...）そして、宿題以外に今回も、補講先生のクラスが、週２回ありますが、それが、B班の時は、グループではおしゃべりクラスだったり、1対1クラスでは、プレゼンの練習相手になってくれたり、エッセイを修正してくれたりのけっこう自由なクラスだったのが、C班になって、週２の補講クラスが、完全、発音のみの強化クラスになりました。１コマ１時間なのですが、１時間中、ひたすら教科書を声を出して読まされるだけ！！補講先生の後についてみんなで読む　→　当てられて一人ずつみんなの前で読む　→　発音＆四声がダメだったところを直されて読む。これの繰り返しのみの1時間のクラス。（他の生徒が当てられてる時は、ただ聞いて休んでいるというわけにはいかず、自分は、マイクをミュートにしてやはり一緒に読むように要求される）なので、同じページを何回も何回も何回も...　読まされます。まあ、ぶっちゃけ、面白いか面白くないかでいうと、あんまり面白くない...んだけど、１つだけ面白いことに気づいたのです。それは、あれ？　クラスのみんな、なんか上手になってない？？ってことだった。秋季コースがはじまったのは、9月末だったから、そろそろ2か月が経とうとしているのですが、発音強化クラスではない、通常の授業の時に、あれ？　〇〇さん、こんなさらっと読めたっけ？ん？　〇〇くん、発音だいぶ標準になってない？？と、ここ最近、気づいたことが何回かあったのです。今回からの録音宿題と、このスパルタ読まされコースのおかげとしか考えられないんだけど、どうだろう？プラス、授業で、ある生徒さん（彼女は発音強化クラスにはいつも来ない）が先生に注意を受けていました。＊発音強化クラスは、自由参加なので、出席率関係なし。彼女のプレゼンを聞いた先生が、「あなたが、書いたものを見ると、あなたのレベルはC班です。ただ読んだ発音を聞くと、B班です。このままだと、C班の成績をあげられません。きちんと、補講講師の発音強化クラスに行ってください。」そっか、やっぱり、BとCの大きな差は、発音の違いなんだなー、とそこで気づきました。だから、C班って、こんなに発音に関する課題が多いんだ！まあ、相変わらず自分の上達に関しては、あまりわからないのですが、１つ気づいたのは「あれ？　先生の話している内容が前ほどわからないってことがなくなってきた？」だった。実は、このC班になって、周りのレベルも高い＆先生のしゃべりもスピードアップして、はじまったばかりの頃は、授業の内容についていけておらず（先生の言っている内容が半分ぐらいしかわからなかった）クラスメイトの天才くんたちに泣きついていたのですが、そういや、最近、８割ぐらいはわかってきて、だいぶ理解の方は大丈夫になってきたよ！！ただ、それが、・この音読の成果なのか？（よく言われる、”自分で発音できない音は聞こえない”だったから？）・先生のやり方に慣れたのか？・全般的に自分のレベルが本当に上がったからなのか？そして、この可能性が一番あやしいのですが、・先生が、わかってない人（私...）向けに、もうちょっとレベルを下げ＆スローダウンしてくれたのか？うーん、この中のどれかなのか、どれでもないのか...はっきりわかりませんが、とりあえず、まあ、ちょっと良かったよ。また、しばらく様子を見てみます。そして、音読の大切さに気付いたので、また新しい試みを思いつきました。詳しくは、また次回に！---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​

  November 22, 2021

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  語学のスランプの乗り越え方　（続）オンライン大学留学レポート・秋期　～その３～

  さて、大学の授業、始まっておりますが...先生が変わり、春期、夏期のクラスって、「ああ、私、どんどん上達してる感じがするな。」と思ったんだけど、今回は、ものすごい速さで授業が進んでいくので、実は、あんまりついていけておらず、正直、息も絶え絶え...これは、やばいんでは？と不安になり、いつもの私のご学友（語学パートナー）に授業後、メッセージで弱音を吐きました。私「今の授業、半分ぐらいしかわからなかったよ。あなたは、どのくらいわかった？先生の話す速さも、言葉のチョイスも自然過ぎて、苦しい...」・まず、​アラブ系Aくん​。速攻で返事が来て、「僕も５０％ぐらいしかわからなかったよ。ただ、新しいZ先生は、前のC先生と、やり方が違うから、僕もC先生の時とは、勉強の仕方を変えたんだ。これ、まるまるシェアするから、よかったらやってみて。」と、資料が送られてきて、早速、新しい先生の授業への彼なりの考察、そしてそれに対する「対策＆攻略」。それらを使った彼の実際のノートが、そのままドーンと送られてきた！相変わらず、Aくん、天才...・そして、​イタリア人Mくん​。「僕も半分ぐらいしかわかってないよ。今晩、先生が言った例文を全部掘り起こして、意味を完全にわかるように調べるよ。もう二回ぐらい、授業動画を見て、それらが合ってるかどうか確かめてから、英語版に直したやつを、君にも送るから、授業のことは安心して。あと、もちろん、君の言う通り、Z先生のしゃべりは、ナチュラルスピードだよね。前回までのC先生の話すスピードや、語彙の選び方は、すばらしかった。完全に意味がわかるように話してくれたし、満足感も高かった。だけど、もう次のレベルに行かなきゃならないから、Z先生のスピードや、語彙のチョイス、授業の進め方についていけるよう僕たち自身もシフトチェンジしないといけないんじゃないかな？きっと、この秋期クラスが終わった後の、僕たちは、かなりレベルが上がっているんじゃないだろうか？」また、Mくんもいつもの落ち着いた諸葛孔明ぶり。彼らと話して、なんだか、ちょっと気が楽に...私が弱音を吐いている間に、彼らは、とっくに「じゃあ、どうしたらいいか？」を考えて、しかも、自分の作ったものも、まるまる私にもシェアしてくれて、そのシェアしてくれたものも、もちろんありがたいが、その気持ちがまず、うれしい...　（泣）やっぱり、語学のスランプでも、他のスランプでも、なかなか自分だと抜けにくい。こういう・同じ目的に向かっていて、・前向きの友人がいるってすごく大切なことなんじゃないだろうか？と改めて思いました。彼らのすごいところは、「そうだよ、難しいよね。前のC先生はすごかったよね...」などなどの傷のなめあいに終わらず、単に、ほら穴に落ちた私を上から「がんばってー」という声がけだけでもなく、共に落ちた私の手を引っ張り、「あっちに灯りが見えるから、行ってみよう。」と一緒に歩いてくれる感じでしょうか。ということで、語学にスランプは、誰にでもやってくる！ただ、一人でなかなか乗り越えるのには時間がかかるので、そういう友人が、ものすごく助けてくれるよ！！ってこと。授業はまだ始まったばかりですが、Aくんの攻略ノート＆Mくんの例文英語訳ノートを武器にがんばります。---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ

  September 30, 2021

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  語学パートナーとのレッスンでのサプライズ！

  ​​さて、大学は夏期集中コースもやっと終わり、来月中ごろまで遅めの夏休み。コース中は、課題に追われまくっていたので、今は、ちょっとのんびり自分のペースで勉強をしています。ただ、私の天才/秀才語学パートナー達（​アラブ系Aくん​、​イタリア人Mくん​）との、・「​中国語だけでがんばって１時間話す​」会・毎日、​3文英語で文章が送られてくる​→中国語に直して送り返すのタスクは、そのまま続けています。「がんばって1時間話す会」では、けっこう、いろいろやっていて、・写真や絵を見て、描写し、それを相手が聞いて絵にするタスク・シチュエーションを用意して、１０分ほど話す（ミニコント風）あと、意外に役立っているのが、イラスト付きの英語のテキストでパターンプラクティスがあるもの。初級英語のテキストなんだけど、それを無理やり中国語で解く？（答えを中国語で答える）なんて、使い方でやっています。（英語のテキストをこんな変わった使い方で使ってる人っているのかナ？）そして、やっぱり、天才くんたちとのレッスンは面白くて、けっこう、いつもサプライズな感じで驚かせてくれるのが楽しい。昨日のイタリア人くんとの勉強会で、彼が、送ってきたのは、コレ↓ふふふ、自宅にあるもので、間違い探しの写真を作ったそうな...「どこが違うかを中国語で言ってみてー。」と。また、ちょうど夏期コースの最後の方で出てきた文法が、この「～がどこどこに置いてある」とか「～が並んでる」のような文法だったので、それを私に復習させようとして、作られてて、こういう手作り系って、生徒としての「うれしい」感があがるじゃない？やっぱり、天才/秀才くんたちって、いい先生の素質も大なんですね。プラス、なんだか、楽しんでこういう工夫をしている感じがこっちにも伝わってきて、モチベーションにもなります。ということで何が言いたかったかというと、「同じぐらいの熱量の勉強仲間っていいよねー。」って話だったのでした。このブログや私のLINEオフィシャルも、語学を勉強している人たちにとってのそんな立ち位置になっていることを希望しつつ、さらなる精進を続けていきまーす！​​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​​​

  August 29, 2021

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  サナンとヤンのお話　④

  ​オフィシャルLINE​の中のタスクの１つの「プチ翻訳の部屋」で私が書いている「サナンとヤン」という２匹の猫の出てくる童話です。（数行ずつ童話が日本語で送られてくるので、それを翻訳してみるタスク。１日数行でいいので、英語を書こう！という意図あり。​）原文は日本語で配信しているのですが、英語で読んでみたい、という声をたくさんもらっているので、英語の方を（Julia監修）シェアしています。（ちなみに、書式は話のかたまりでまとめず、学習者用に１文ずつ分けて改行してみました。）そして、イラストは私の友人が描いてくれていて、「地味カワイイ！」と人気です。​その③はコチラ！​​ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーSanan and Yan ～その４～Next, they went to a fruit shop. It sold many rare and interesting fruits, like golf-ball-sized watermelons, square strawberries and so on. They looked around for green apples, but there weren't any. When they asked the shop assistant, she said "They are not in season.  "How about this instead?" and handed a yellow apple to them. It's yellow right now, but it'll turn green after 2 weeks. After another two weeks, it'll turn red. These apples taste like yellow apples when they're yellow, green ones when they're green, and red ones when they're red. They decided to get 3 of those apples.They were relieved that they were able to get nice presents. They went home, saying, "Hopefully Aunty Hanan likes them." When they got home, Sanan got busy with the packing and Yan looked up how to get to the airport. Because they had to leave early in the morning, it would probably be better to take a taxi."By this time tomorrow, we'd be in bed at Aunty Hanan's place." Then, they set their alarm and went to bed.The next morning, when their alarm went off, they got up, washed their faces and got ready for the day. After that, Yan used an app on her phone to arrange for a taxi from Turtle Taxis.The Turtle Taxi was 20 minutes late.  Yan and Sanan heard someone go, "Sorry, I got lost." They looked and found a small turtle sitting in the driver's seat.They loaded their luggage into the taxi and set off. Very s.l.o.w.l.y.... "Um... could you go a little faster, please?" asked Yan."At Turtle Taxi, because we try our best to drive safely for the sake of our customers, I cannot go faster than this. Please be assured that you will definitely arrive at the airport in time for your flight," the turtle replied. "Will it really be okay?" Yan and Sanan were worried.​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​ ​

  July 7, 2021

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  6月の新しい語学チャレンジのお誘い！

  ​さて、今年3月の「NHKラジオ留学1か月チャレンジ」​４月の「チャリーン1か月チャレンジ​（＝時給勉強チャレンジ）」に続く、そして、今月５月の​「エッセイを１冊、今月一か月で読もう！チャレンジ」​はどうだったかと言うと...なんとか1冊、読み終わりました。まあ、エッセイだったのと、量は少なめだったので（新書サイズで、2ページ）、だいたい１日２０分ぐらいでできたかな？ただ、単語や文法など知らないものもたくさんあったので、手こずり、どうしてもわからないものは、巻末の日本語訳を見たり、中国人の友人に聞いたり...やってみての感想は、・繰り返し出てくる単語（接続詞系）があるので、それらを自然に覚えた。・こういう読み物（エッセイ）って、四字熟語みたいな決まった言い回しが意外にいっぱいなんだなーと思った。（今まで会話文がほとんどだったので、気づかなかった）・長文への苦手意識が消えつつある（毎日少しでも読む、ことで、習慣づけられた）。という感じで、けっこうよかったよ！そして、この全く同じエッセイをまた半年後なり、１年後なりにもう一回読んでみようと思うのです。半年 or 1年後なら、少し中国語のレベルは、また上がっているはずなので、どのくらい、今より楽に読めるのかを楽しみにしておこうー！（今回は、本に、直接わからない単語に書きこみをして、読んだので、その書き込みを見れば、将来の私が、”ああ、この単語を知らなかったんだねー”　と上達を実感できながら読めそうじゃない？？）一緒にこの「エッセイを１冊、今月一か月で読もう！チャレンジ」に参加してくれた人は、また将来、どこかのタイミングで同じ本を再び読んでみようー！そして、明日から６月、また新たなチャレンジを思いつきました。「ドラマを１話、今月1カ月でコンプリートしよう！チャレンジ」​今回の大学の授業で気づいた私のリスニング力の弱さ​。担任の先生がレッスンでしゃべっている中国語は、実はかなりレベルに合わせてゆっくり話してくれているのでわかるのですが、辅导老师（補講担当の実習生の先生）とのレッスンの場合、彼らもまだまだ先生デビュー前のトレーニング中なので、けっこう、ナチュラルスピードでわーっと話してくるため、なかなか難しかった～。普通のスピードで、普通の会話で使う単語（生徒への手加減なしの単語）だったから、私にはキツかった、というのが正直なところ。じゃあ、「普通のスピードで、普通の会話で使う単語」に慣れるには？​と考えるに、そうだ、ドラマだ！！と思いついたんでした。ただ、レベル的に、量が多いと難しいので、１話（４０分程度）÷３０日にして、１日に1分ちょいの量のセリフの意味、読み方などチェックして、1か月で、この1話だけは、聞き取りが全体的にできるようになろうと思います。ちなみに、​初級～所中級レベルで、​英語学習にドラマを選ぶ場合、避けた方がいいのは、・医療もの・刑事、裁判もの（その分野の言葉を学びたい場合を除く。あとはレベルにもよるが）結局、ERとかだと、「エピを１ミリ！」とか普段の会話で使わない言葉が出てきたり...（医療分野で働いていない限り）プラス、会話がポンポンとやりとりにならず、一人当たりのセリフが長い（その言い回しで笑わせるようなコメディに多い）ドラマも、あまりすすめないかな。​​ということで、獲物（題材にするドラマ）も選んだよ。​個人の好みとしては、中国ドラマはなんたって、時代劇！が好きなのですが、それだと、​馬を引けい！​みたいな日常から離れた時代語？が多いので、今回は我慢することにして、​日常会話満載の現代の恋愛ものを渋々選びました。​ということで、準備万端。専用のノートも完備したし！（まずは形から）明日から、新しいチャレンジ始めるよー。興味のある人は、LINEオフィシャルで、ぜひ一緒にー☆＜　補足報告　＞＊今月の勉強時間時給チャレンジの結果は...（勉強した時間を時給に見立てて、お金を貯め、それでふだんは買うのに勇気がいるものを買う。”チャリーンチャレンジ”と命名）\7,347おお～！！​先月​より、けっこう増えてる！また、半額(\3,700)は寄付に回すことにして、あとの\3,647は、豪遊（？）しようと思います。今度こそ、高級チョコ、いや、やっぱり生ハムかなー。（結果は、またUPするね！）​​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​​​

  May 31, 2021

• オンライン大学留学リポート　～その１０～　　話す機会を増やすには？

  さて、オンライン留学、「もっと話す機会を作りたいナ」と思い、クラスのグループラインで、「レッスン以外に話すチャンスを作りたくない？」と声をかけてみました。すると、集まる集まる...まあ、当たり前に、みんな話す練習をしたいんだよね。ということで、クラスメイトどうし、ペアになって、レッスンの時間以外に、時間を合わせて、zoomで中国語で会話の練習をする仕組みを作ってみました。まあ、英語でもなんでもそうですが、話す機会をただ増やしたいなら、ネイティブにこだわらず、クラスメイトどうしでも、しゃべる機会っていうのは作れるんじゃない？もちろん、その言語のネイティブ話者と話す利点もたくさんありますが、周りにそういう人がなかなかいない場合で、ただ「口からその言葉を出す練習」「その言語で話す機会」に重心を置くのなら、まあ、一人でもできるし、モチベーションと楽しさという面なら、学習者どうしで話すっていうのもありだと思うのよね。例えば、英語にしても、海外でも、お互い、英語を第二言語、第三言語話者どうしで話す機会もたくさんあることだし。ただ、こういう学習者どうしで話す場合、このレベルに差があるとお互いキツいですよね。結局、レベルの高い方が、会話を支配してしまいがちなので、相手よりレベルがかなり下の人にとっては、キツいし、相手よりレベルが全然上の人にとっても、ちょっとしんどかったりする...ただ、クラスメイトでこれをする場合、基本、同じようなレベルではあるわけなので、そこらへんのしんどさはないし、プラス、ゼロからそういう相手（自分に似たレベル、自分と同じぐらいの熱量の語学への考え方）を探すのは、ちょっと時間がかかりそう＆運もある。なので、そうだ！クラスメイトから、会話相手を探そう！とひらめいたのでした。今回の私の入っているクラス、まあ、オンラインで大学のコースを取ろうという人たちなので、そもそも、モチベーションが高い上に、すごいナ～と感心する人だらけで、​先生も「今回のこのクラスは、卧虎藏龙（虎や龍みたいなすごい人が、わっさーいる感じ）​ですね～。」言っていて、私もまったく同意。私のイメージでは、虎の穴！ということで、どの人を選んでもすんばらしい感じになりそうなんだが、スケジュール的＆性格的に合うナ、と思って、私はこの２人を選ばせてもらいました。（＆向こうもOKを出してくれた）アラブ系のAくん・・・私、この人が大好き！頼れるクラスの兄貴的存在。頭もすごく切れて、プラス親切。イタリア人のMくん・・・彼も、レベルが高く＆けっこうなハードワーカー。彼の勉強姿勢は私のモチベの素！ということで、さっそく彼らとの会話レッスン始まってます。なかなか、いい感じで、楽しいよ～☆ただ、私たちの場合、全くの自由会話にはせず、（それを１時間続けるには、レベルの限界があるので）１．レッスンの復習タイム授業で習ったフレーズなどを、英語で言って問題にし、それを相手は中国語に直して言う２．場面を作って、会話をする例）友達AとBで一緒に旅行をする設定で、どこがいいか話す↑これにもポイントがあって、細かく設定を決めると会話がいきいきしはじめます。Aさん：人が多いところが苦手Bさん：リーズナブルな旅行がしたい、観光地はおさえたいとか。（じゃないと、〇〇行かない？いいね！そうしましょう！で終わっちゃうことも...）そして、ダラダラしないために、１０分なら１０分で時間を決めて、必ずなんらかの結果なり、決定を下すのを目標にする、のがいいと思うよ。３．あとは、１０分ぐらい、自由に会話などしてみたり、授業でわからなかったところをお互い聞いてみたり。って感じかな。レベルがそろっていて、熱量が同じな場合、かなり、いい感じでできると思うので、みなさんも、英語でもグループレッスンをとっている人は、クラスメイトに声をかけてやってみませんか？ということで、「話す機会を増やすには？」でした。＊ちなみに、この自分のパートナーを選ぶまでの過程は、なんとなく、気になる相手にアプローチし、実際どんな人かしゃべってみて、あ、この人いいな、とか、この人ちょっと違うな...とか、合コン？みたいで面白かったよ。​​

  May 22, 2021

• オンライン大学留学リポート　～その８～

  ​​さて、今回も、また、オンラインの大学のレッスンで新たに気づいたことがありました。それは、初めて、自分のしゃべっている中国語を聞いたこと！！実際の教室とは違う、オンラインでレッスンを受けるよさというのもあって、それは、レッスンの録画を見れること、だと思うのです。（もちろん、教室のよさも、別にたんまりある）まずは、・クラスを欠席した場合でも、録画を見ればついていける・復習として見るのに、超便利というのがありますが、それとは他に自分のしゃべっている声を聴けるということ。（教室だと、基本ないよね。）私の受けているこのコースは、レッスンの最初の何分かは、毎週、順番に回ってくる生徒のプレゼンテーション用にあけられており、一人数分、用意してきたビジュアルエイドとともに、なんらかのテーマに沿って発表するのですが、もちろん、それも録画されており、後で見られるのです。私、自分の英語を話しているのは、普通に聞いたことはありますが、中国語は初めてで、かなり衝撃！でした。というのも、教科書に目を落としながら、音だけ聞いてたところに、始まるプレゼンの様子。なんだか、ものすごーくのんびりしゃべっている人がいるなーと思い、ふと目をあげると、まさかの自分！？​笑った～。というのも、​遅っ！！！​私のイメージの中の平安時代の姫君ぐらい遅かったよ...（真偽不明）​​​その後、落ち着いて、自分のしゃべりを分析するに、言いよどんだり、つまったりすることはなく、すらすら？と言ってるものの、それが、めっちゃスローなんだよね。第三者の目で見ると、「この人（私だけど）は、すごく声調とか気を付けながら話している人なんだろうなー。」とは思ったんだが、いかんせん、何度も言いますが、遅い！！しかも、言うのが難しいけど、なんだか、笑いながら言ってる人　or　笑いをこらえながら話しているように聞こえるんだけど、これはいったいどうしたことだろう？？？今まで、私が話していた中国語って、こんなに聞こえてたんだ！？と衝撃の内容でした。まあ、課題も見つかったし、（たぶん、声調を確かめながら言ってる→それらの単語の声調に慣れてないから、引き続き、音読必要＆プレゼンの前は、もっと練習要！）自分は、こういうところが長所としてあるなってのも客観的にわかったし、いい機会になりました。ということで、みなさんにもおススメします。英語でも中国語でも、しゃべっているところ、録音してみてー。衝撃の内容だけど、いいヒントがきっと見つかるよ！​

  May 9, 2021

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  5月の新しい語学チャレンジのお誘い！

  さて、​NHKラジオ留学1か月チャレンジ​、​チャリーン1か月チャレンジ​（＝時給勉強チャレンジ）とやってきて、また、今月の新たなチャレンジ思いつきました。それは、「エッセイを１冊、今月一か月で読もう！チャレンジ」です。私は、自分のしてきた英語を考えてみて、いろいろ効果があったな、と思うものの１つに、「たくさんの量の英語を読む」というのがあります。（もちろん、他にもたくさん聞く、話す、書くというのもあるが）というと、「私たちは、中高の英語で読み書きばかりさせられてきたから、しゃべれない。」というご意見もよく言われるのですが、そうそう一部は、私も賛成↓「学校では、私たちは、しゃべる練習をあまりしてなかったよね。」でも、「一部の人をのぞき、読み書きの量はそんなに多くなかったんじゃない？」とも思うのです。私が、​オフィシャルLINE​で、おすすめしている「1日５行でいいから、英語を書くクセをつけよう。」というのも、そもそも、英語で文章として書けないものは、話せないし、（書く方は、まだ考え考え書くので時間がある。話す時は、もっと短時間で組み立てて話さないといけない。なので、考えても書けない、ということは、話せない、と思う）では、「読み」は、何につながるというと「聴ける」だと思うのです。読めるものは、聞いてもわかる（スピードのしばりや、発音のしばりはあるものの）んじゃないかな？そして、読んでもわからないものは、聞いてもわからないよね？もちろん、会話において、「話す聞く」という練習をするのは大前提ですが、それらの力の底上げに大いに活躍するのが、「書く読む」だと思うのよね。しかも、「読む」に関しては、自分で生徒さんに翻訳クラスをやっていて、私はもっと「うすーく、時間がかかって」効果があるものじゃないかと、思っていたのが、実際の生徒さんの成果をみるに、予想より「濃く、早く」効果があって、教えている自分もびっくりしたことが何度もあったんよねー。プラス、​​あこがれの中国語の通訳の方と仕事をさせてもらった時​​に、「どうやって、勉強したんですか？」と聞くに、その方は、留学はしなかったものの、中国語を勉強した後、翻訳の会社に入り、来る日も来る日も朝から晩まで、中国語を読むということを、数年間してたそうで、「それが私の大きな力になったわよ。」なんておっしゃってたしなー。まあ、また別にブログに書こうと思ってますが、今回大学の授業で気づいたのが、「私ってリスニングがあまり得意じゃないな。」だったのです。先生が、ゆっくり学習者用にコントロールしてくれて話す会話は、まあ、大丈夫なんだけど、辅导老师や、リスニングで、普通のスピードでわーっとしゃべられたものはけっこうお手上げ。（それがクラスメイト達は、けっこう聞き取ってる人たちがいるんだよねー）あの、日本の英会話スクールで先生の言ってる言葉はわかるんだけど、旅行に出て、ローカルの人たちと話そうとしたら、わからなかったってやつと似てるのかな。（私も日本語を初級に教える時は、”教師用のしゃべり”で、ゆっくり簡単な単語を使うので、普段の日本語とはちょい違う）ということで、いろいろ長々と書きましたが、この一か月は「読む」量を増やすチャレンジです。エッセイ本を１冊、毎日1話（といっても、原稿用紙１枚ぐらいの量）を読んでいきます。量もちょうどで、３５話あったので、毎日１話読んで、たまに、2話読んで調整すれば、1か月で、１冊読み終わるよね。ということで、みなさんも、「エッセイを１冊、今月一か月で読もう！チャレンジ」一緒にやらない？？？＊そして、チャリーンチャレンジと組み合わせて、1話読んだら、５０円チャリーンするつもり。（私のチャリーンレートは、1時間１００円なので、このエッセイ1話はだいたい３０分ぐらいかかるかな？と思ったので）私は、自分で、中国語のエッセイ本を見つけましたが、みなさんも、探してみてね。アドバイスとしては、初級～所中級までは、エッセイがいいと思うよ。（小説、子供用絵本はあんまりおススメしてない）それでも、全然どれがいいかわからない、という初級～所中級レベルの人には、私がよく使ってる、Kay Hetherlyさんの​か、​中級​​​ぐらいの人には、​こっちもおススメ。私は、彼女の本が好きで、「異文化体験」ものなんだけど、「ここが変だよ」の否定エッセイじゃなく、なんだか読んでて、この人は洞察力が高いなー＆ほっこりするなー、って感じで好きなのよね。ということで、1冊1か月チャレンジ、今日から始まりまーす。一緒にチャレンジする人は、来たれ！！​あのカフェへ（仮想空間上の）​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ

  May 1, 2021

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  1か月勉強時間時給チャレンジ・結果発表

  ​​さて、「勉強した時間を時給に見立てて、お金を貯め、それでふだんは買うのに勇気がいるものを買う」という​勉強時間時給チャレンジ​の1か月が終わりました。はじめは、それ用の貯金箱風のものを作り、お金をチャリーンと入れてたんだが、なかなかちょうどのコインがなかったりして、不便だったので、結局、おこづかいアプリを入れて、それに勉強時間をお金に換算したものを毎日入力する方法に変更。しかも、一緒にやってくれてる友人が、「Yacchanが、この行動を”チャリーンする”って言ってるのが気にいって、科目を”チャリーン”にしたよ！」と言うので、私もまねしてこんな感じでやってました。時給の換算法は、ちょっと厳しめにして、１時間＝１００円という感じで、大学の復習や宿題にかかった時間は入れず、それ以外の暗記モノや、NHK、音読にかけた時間のみにチャリーンしてました。さて、それでは、この「チャリーンチャレンジ」（←早くも名前が変わってる！）の結果発表！3,950円！！なんか、めっちゃうれしい？んだけど、一緒にやってくれてた人も、そうじゃない？？なんか、達成感あるわー。ということで、当初の宣言通り、半分の2,000円は、寄付することにして、（今、寄付先を考え中）残りの1,950円は、普段、買うのに勇気がいるもの、豪遊？しようと思います。とりあえず、考えてるのは、以下のどれか。・生ハム・デパ地下のお惣菜・チーズ（←たぶん、これになりそう...？）なんだけど、今、この時期に不要な外出もナ~と思うので、とりあえず、今は何を買うか考えるだけにして、実際の豪遊はちょっとお預けにしとこう。けっこう、面白かったので、今回は1か月チャレンジにしたけど、そのまま、飽きるまで毎月続けてみようかな、と思います。プラス、また、新たな来月からの1か月チャレンジ考えたので、明日お知らせするので、よろしくねー☆​​＜追記　5/10＞結局、豪遊チャレンジは、1600円の肉寿司にしました。肉堪能～☆

  April 30, 2021

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  「BenとLINEで話そう」の部屋が加わりました。

  ​​​​​​また、​オフィシャルLINE​に別のタスクを加えることにしました。今あるタスクは、・５行エッセイ・童話翻訳・写真描写なので、どっちかというと、モノローグというか、1人でのナレーション？形式。なにか、AさんBさんの会話形式になったものをやりたいなー、でも、本当に会話してるっぽいのがいい...と思ってたら、降りてきたー！名付けて、「BenとLINEで話そう」の部屋。その時、本当にアメリカに住む友人のBenさんとLINE（正確にはWhatsapp）上で、たまたましゃべってて、あ！　この画面をスクショして、使えるんじゃない？と思ったのです。↑このように、私のセリフ部分を消して、そのセリフを英語で考えてみるっていう！しかも、これ、本当に、私たちがしていた会話のやり取りだし、テキストブックではなく、臨場感あふれるんじゃない？？私が、このオフィシャルLINEでやりたいことの１つは、臨場感！テキストや、アプリと違うところは、例えば、私も「本当に、今日の何時から、地球のどこかで勉強してるよ！」とか、テキストを作っている会社のどこかの知らない誰かじゃなくて、「私の直接知ってる友人たちに協力してもらって」とか、または、この会話タスクのように「私とBenさんとの間での本当にあった会話」とか、そういう「リアル」って、やる気になると思うのです。（特に、私を知ってくれている生徒さんや、このブログを読んでいただいている人には）先日も何人かに「このオフィシャルLINEとかブログって、Yacchanの日常やプライベートが見えるねー。」と言われたのですが、このブログもLINEも、ミステリアス路線の超反対だよー！！個人情報や特定の団体に関わるものは仮名にしたり、はっきり書かないようにしているが、それ以外は、かなり正直に書いてると思う...ま、私が本当にどういう風に語学を勉強しているかを見せたかったんだよね！中国語でも武術でも、このブログに書いている理由は「私のすごくかっこ悪いところを見せたい」のもあって、こんな私でも、英語を教える仕事をしていると、「Yacchanは、語学の才能があったんだね。」とか、なんかさらーっと上達したみたいなイメージをもたれるのです。いやいやいや...私なんて、悟りは遅かったし、恥ずかしがりだし（信じて！）それこそ、現在完了形と過去形の違いもずーっとわからなかったし、語学の才能なんて、めっちゃなかったよ！？だけど、そんなでも「そのプロセスが楽しいんだよ」っていうのも伝えたい。私が見てて、あまり得意じゃないのが、「英語を話せるようになるその何年後まで、歯を食いしばって、今を我慢して、全然面白くない勉強をいやいやでもいいからがんばれ。」っていう教え方。それよりも、「学ぶって面白いよー、昨日できなかったことができるようになった、去年言えなかったことが言えるようになってるって気づくこと、その成長や気づきが楽しいから、この今のプロセスを楽しもうよー」っていうのが私の信条。ふと、ここまで書いて、なんか過去に似たこと書いてたなと思ってたら、書いてました。（​過去ログ１​・​過去ログ２​）すっかり、熱く語ってしまったので、続きは、過去ログに譲るとして、ごめんー、話はえらい遠回りしましたが、ということで、「BenとLINEで話そう」の部屋が、新たなタスクとして加わりましたので、よろしくどうぞー。私（ヨシノ）になったつもりで、実際のかっこの大きさは気にせず、Benとどう話すかな？と話した内容を英語（または勉強している言語）で、書いてみてね。そして、書き終わったら、実際に、声に出して、読んでください。ミニコントのように！私も、機会があれば、また実際の会話のやりとりのスクショをこのブログでもシェアしますし、オフィシャルLINEの登録をしてない方でも、自分のLINEでの友人とのやり取りを日本語から英語にしてみてもいいよね。＊ちなみに、Benに「これから、あなたとの会話を教材として使うけど、いいかな？もちろん、個人情報はのせないし、使う会話のスクショは必ず事前に見せるから」と頼んでみると、「もちろん、いいよ。君の生徒に〇〇国のハッカーがいない限り」との返事あり...​​​​​​​​​​​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​

  March 18, 2021

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  「私と一緒に４週間語学チャレンジしない？」のお知らせ・その２

  ​​​​さて、大学のオンラインコースを１か月受けるので、私の​オフィシャルLINE​とも連動して、「その同じ期間、一緒に勉強しようよ！留学したつもりで、NHKラジオ英会話留学っていうのはどう？」という​１か月チャレンジのお誘い​をしましたが、変更があったので、追記しますね。実は、大学が平日夜４時間の１か月コースから、週３日夜２時間の４か月コースに変わることになりました。なんやねん、〇〇大学！！私もそれなりに仕事やらなんやらあったので、無理やり各方面にご迷惑もかけつつ、スケジュールを調整してたんよね！来月からも、週３と言えど、夜の時間、そもそも予定があった所を空けないといけないのは、けっこう辛いんだけどナ～、しかも、今月の平日の夜は大学のためにがっつり空けてたから、早めにわかってたら、いろいろキャンセルしなくて済んだのに～（泣）...とまあ、言ってもしょうがないので、第２案を考えてみようー、と考えたのが以下の案。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー大学の授業は、週３日になって、1日あたりのコマ数も減ったのであとの２日も、もともとは大学の授業のある時間帯だったし、もう、私もそのまま４週間毎日コースの枠で、やってしまおう！その時間をそのまま、復習したりする時間にしてもいいけど、せっかくだから、みんなに薦めてたNHKのラジオ留学チャレンジを自分で実践してみるよ！！​​NHKラジオ ラジオ英会話 2021年3月号［雑誌］【電子書籍】​私の教える信条として、「自分で本当にやってみて、それがよかったら人にもすすめる」ってのがあったから、逆にちょうどいい機会じゃない？しかも、NHKの英語のテキスト系は、好きだけど、中国語のテキストは未開拓の分野だから、NHKのお手並みを拝見。（私、何目線？？）​ということで、４週間語学チャレンジ、当初よりはちょっと変更します。＊今月は（あと３週間）・平日３日　大学の授業２時間+自分で勉強１時間～（なるべく計４時間を目指したい←希望）・平日２日　NHKラジオ中国語１時間+自分で勉強１時間～（これも４時間を目指したいが、希望だな...）という感じにしてみます。なので、前回の「私と一緒に４週間語学チャレンジしない？」を英語でやってくれている人も、そのまま継続してね！私も、必ずこの地球のどこかで、同じ時間帯にやっていますから。で、来月からも、とりあえず、週３は夜は大学の授業が続くんだが、今月４週間チャレンジしてくれて、勉強の習慣がついた人は、そのまま一緒に続けてくれてもうれしいし、また、やりながら、いろいろアイデアが浮かんだら、随時お知らせしますね。しかし、手続きでも本当にいろいろあったけど（​大変１​・​大変２​）、まさか、あれがただの前哨戦だったとは...授業が実際始まってからも、コースが変更されたり...安心できん！​​​​​​​​​​​​---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！詳しくは​コチラ​​​​​​

  March 7, 2021

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  センター試験問題解いてみた＆点数はコレ！

  ​​季節がら、センター試験の問題がネット上で手に入るので、勉強している「中国語」を解いてみました！（っていうか、英語の他の外国語でも受けられるの知ってた？中国語の他にも、フランス語、ドイツ語、韓国語でも受けられます。）普段、勉強している中国語と、また受験用の中国語とどのくらい違うのかは、知らなかったんだけど、特に私のレベルにはやっぱり、難しかった！！量の多さに、時間配分もわからず、あわててやったんだけど、手ごたえとしては、全然なかった。「なんとなーくコレ？？？」みたいな感じで回答したのがほとんど。でも、やってみて、自分のレベルというか、こういうものをやればいいんだな、ということが客観的に分析できたのはよかったです。それは、・文法が知らないものがたくさんあって、　→さらに文法がんばろう～！（ということがわかった）・後半は、長文読解がほとんどだったのですが、普段、長文を読みつけていないため、スピードも遅かったし、何しろ、気力に欠けた！　→​年末の総括でも今年の目標に取り上げました​が、長文を読む癖をつけようと思います。　　まずは、長文を見ても、うわーっとならないように＆飛ばし読みしながらでも大意をつかむ練習。以上、今の自分に足りないものがわかったので、おススメします。時間がある人は、ぜひちょっとやってみてー。ということで、私の中国語の点数発表です。２００点満点中、１３５点。正解率は、67.5％。まあ...がんばった方？？？（手ごたえのなさのわりには？）でも、他の人はどのくらいできているんだろう～？と、去年の平均点を調べてみました。なんと...134.18点！笑った～！！私の点数が、１３５点なので、平均のど真ん中ということになりますね。ただ、思ったのが、中国語を受ける受験者層ってどんな人たちなんだろ？ということ。９９％は英語で受ける受験者の中で、中国語で受ける人たちってどういう背景の人たちなのかな？と素朴な疑問がわきつつ...また、がんばりまーす！---------------------------------------------------------------------------” Meet me @ the cafe ”　　　～私と一緒に勉強しよう！～　LINEオフィシャルアカウントを作りました。↓友達追加よろしく～☆又は、LINE「＠438tcfwi」で検索してみてね！​​

  January 20, 2021

• 語学、初心にかえるべし！

  ​​​ここ一か月の中国語の勉強は、「初心にかえって」がテーマ。１冊前の教科書をもう一度、授業で先生と学んでいるのですが、これが、超！面白すぎるのです。というのも、文法に新たな発見がいっぱい！思うに、その教科書をはじめてやっていた時って、もちろん初めての単語、文法...だったので、いろいろいっぱいいっぱいで、余裕がなかったらしく、え？　こんなの習ってたんだ？と、全く記憶にないものがたくさんあり、その文法の存在をすでに知っておりヨロヨロしながらも、なんとか使おうとしている今の私のレベルに、そんなの改めて、また文法説明を聞く意味あるの？と思われる方がいるかもしれませんが、めちゃめちゃある！！逆に、一番の醍醐味って、「今」学ぶことじゃないだろうか？って気がするほど。「ああ、わかる、先生の説明で言わんとしてることがわかる。」なのよね。これ武術の稽古でも実感しているのですが、私、いまだに入門クラスも受けていて、まだ、入ったばかりの生徒さんたちがほとんどの参加者の中、「たぶん、みんな、先生が注意してたり、説明していることが全然「身体で」ピンと来てないんだろうナ～。」と思うこと多々あり。（それは、かつての私でもあるので、そのピンとこないってのがめっちゃわかる！）でも、今の私はようやく「ああ、先生の言ってることがわかる、わかる...！」と深くうなずくこと多し。（それが身体で再現できるかどうかはまた別の話だが）思うに、この入門クラスで、一番おいしいのは私...だと自負しているのです。いわば、料理をしたことのない人が、いきなり何かを作ることになって、いくら土井勝先生が、ここで冷水を少し混ぜるのがポイントです、とおっしゃられても、そもそも野菜を切ることや、手順を覚えるので精いっぱいで、冷水ポイントどころじゃないはず！でも、そこそこ普通に料理をしていて、手順が頭に入っている人だと、その小さいコツも使えるし、他の料理の時にも応用ができる...今の私は、武術にしろ、中国語にしろ、全くの初めてでもなく、少しは手順が頭に入ってきているので、初心にかえって、目玉焼きを作ってみても、その細かい土井勝先生のアドバイスで作った目玉焼きがとってもおいしくできてる的な？一番最初に作った時は、フライパンにひっつくわ、黄身もくずれてたけど、あの頃は、卵を割るので精いっぱいだったし...みたいな感じでしょうか。ということで、初心にかえるべし！びっくりするぐらい得るものがあるし、身につく率も、あの初めて習った時に比べると全然高いから！！おススメするよ～。​​​

  July 1, 2020

• 音読の効果大！

  ​​​さて、こんなに時間がたっぷりあるなんて...という日々を送っています。ということで、中国語もけっこう真面目にとりくんでいて、毎日まじめに勉強しており、また、「やっぱり！」と、自分を実験材料にして思ったことがありました。普段、あまりできないことを...と、この数日は音読を必ずやっていて、・教科書付属のCDを聞きながら、教科書を声を出して読む・先生の録音してくれた音源を聞きながら、自分で書いた日記を声を出して読む・Jさんの録音してくれた音源を聞いて、笑いをこらえながら、絵本「​おばけのてんぷら​」を声を出して読むまあ、やると言っても、１日の総時間は１５分ぐらい。それをした以外は、まあ、そんなに普段の勉強内容と変わらず...だったのに、とある先生との中国語レッスンでは、毎回日記を書いて直してもらう、というのをやっているのですが、それが、ここ数日、間違いがすごく少なくなっていて、先生も「あれ、なんか最近なんかやった？　直す分量が減ってきたね。」と言う。う～ん、考えられるのは、音読と、あと最近、よくエッセイなどを読むようにしてるぐらいかな。しかも、実は、全く同じ経験があるのです。１年ぐらい前かな？その頃は、あまり時間がなかったので、家にいて、寝る前の１０分だけ、とか、ふと空いた時間の５分だけでも、と音読を集中的にやった時があったのですが、やはり、日記を直していた先生が、「最近、なんか新しい勉強法にした？（間違いが減った）」と聞いてきたことがあったのです。その時は、うーん、音読かな？と思ったけど、今回で２回目ともなると、音読しかないよね？音読とか多読って、どっちかというと、問題集をとく、とか、暗記する、みたいに「やった」感がないので、手ごたえがあまりなく、うすーくゆるーくしか成果が出にくいんじゃないの？と思いがちですが、いや、けっこう、ちゃんと濃く出てきます。あと、多読も、これは生徒さんの例ですが、マンツーマンで週１で翻訳クラスをやっていた生徒のAさん、会社の同僚に「英語うまくなったね。何やったの？」と聞かれたり、別の生徒のBさんは、翻訳クラスを４か月ぐらいやった後、以前の講師の会話クラスをたまたまとって、その講師が、「Bさん、うまくなったけど、どうしたの？」と言ってて、私も「この数か月で、変わったことといえば、多読（翻訳クラス）だけなんだよね。」と驚きながら言う、みたいなこともありました。ということで、普段、生徒さんに、会話と並行して、「音読しようね。」「多読お勧めだよ。」と言っていますが、英語では何度も感じてきましたが、自分の中国語でも、今回実感できたのでした。ということで、読んで～！！​​​

  March 18, 2020

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  語学集中月間やりま～す！

  ​新型肺炎対策で、いろんなイベントが中止になっていますね。私個人も、２つの武術の大会が中止になり、３月の日曜日がまるまる２日空いた！武術の稽古も、とりあえず２週間休みになったクラスもあり、その時間も空いたことだし、せっかくのチャンスを、「中国語がっつり集中勉強コース月間」にすることに決めました。なんか、私って、武術と仕事で朝から晩までいつもバタバタの中に無理くり、中国語の勉強をねじ込んでいて、いつも、すき間時間を使うだけで精一杯、やりたい勉強をじっくりって感じにはなっておらず、料理で例えれば、いつもの時間がなくて、ささっと作ったビーフシチューじゃなくて、時間をかけて、コトコト煮込んだビーフシチューを作って食べたいのよね。ということで、中国語集中月間コース始めます。勉強法など、このブログでも実況していきたいナと。＆お仲間募集中。私も、英語なり他の言語なりでこの１か月がんばってみる！というお方、一声かけてね。一緒にがんばりましょう～☆＜　おまけ　＞「じっくり時間をかけた料理」で思い出したのですが、時間に余裕ができたので、この私がクッキーを作ってみたのです。（私、基本、料理はするが、お菓子って全く作らないので、すごく珍しい）お菓子をよく作る友人が、「クッキーの型がなくても、スプーンからぽとぽとタネを落としたドロップクッキーができるよ。」とレシピを教えてくれたので。おいしくて、楽しかったので、いつもの私のスペシャルボーイフレンドの中国人Jさんに、「クッキー作った。」と写真を送ったら、↓Jさん「看着像窝头。（窝头に見える）」私「窝头って何？」Jさん、ネットの辞書で調べた写メを送ってきて、それには、「　wotou　（窝头）＜料理＞　トウモロコシやコウリャンなどの粉を水でこねて、円錐形に丸め、蒸して食べる食品。”窝窝头”とも。かつては粗末な食事の代表であった。」とあった。Jさん、やっぱりド天然。笑った～。​

  February 27, 2020

• 中国語の「ドラえもん」の変遷

  ​​​​​​​さて、言葉というものは、常に変わり続けるものだナ～と思うのですが、今回、中国語のこんな変遷を知りました。中国でも人気の「ドラえもん」、（っていうか、基本的に日本のアニメ、若者はみんな普通に見て育ってます）中国での呼び名は、音をそのままとって、似た音の漢字を当てはめて、（しかも、アルファベットのAまで混ぜてある）「​​​​​哆啦A梦 ​​​​​duō lā A mèng ）」無理矢理の日本語表記にすると、「どぅおーらーえいもん」みたいな感じでしょうか。ですが、20年以上前は、「机器猫」と呼ばれていたそうで、音を取らず、意味でとっており、翻訳すると、「機械猫」。ま、ロボットだもんね～。そして一番初めに「ドラえもん」が中国に紹介された時は、「小叮当」（xiǎo dīng dāng,　近い音の日本語で書くと、”シャオディンダン”）「小」はなんかかわいらしいものにつける言葉、（無理くり当てはめると　”～ちゃん”　的な？）「叮当」は、擬音語で、金属が当たった様子を形容するらしく、鈴も金属だし、それがなる音の「カランコロン」とか「リンリン」みたいな感じでしょうか？ちなみに、ピーターパンの中の妖精のティンカー・ベルも「小叮当」。ティンカー・「ベル」だしね。ドラえもんは、鈴をつけているので、「カランコロンちゃん」みたいな？私としては、この擬音語のほうが、「うまく考えているナ～」と感心したのですけどね。言語って、自然に変わる場合もあるし、こうやって、人為的に変わっていく場合もあるし、面白し。ちなみに、日本語でもあるかも？と思ったのが、「イトーヨーカドー」。もう、私の中では、この全カタカナ表記か、もしくは、「イトーヨーカ堂」のイメージしかなかったのですが、中国語では、「伊藤洋華堂」！ぐぐって見たら、創業時の名前は「羊華堂洋品店」だったそうです。中国語の漢字、創業時の名前を使ってるんですね。最初、中国語の友人が「伊藤洋華堂」って書いてるのを見て、一瞬、なんのことかわからなかったし。（中国にも普通にあります）さて、まあ、なんで、こんな話題になったかというと、これも、最近の私のスペシャルボーイフレンドの​中国人Jさん​（ド天然）と話してて、Jさんがもし、日本人だったら、どんな名前かな？と、なんだか「真也」っぽいよ、みたいな、まあ、どうでもいい話をしていたのです。「じゃ、私は？」と聞くと、Jさん「１日考えてみます。」という。翌日、「思いついた？」と聞くと、Jさん「○○はどうですか？」と、私の名前の漢字を使った名前を言う。私「それって、どんな名前なの？」J「中国に実際、○○って名前の有名な人がいて、すごくイケメンです。」私「イケメン？　男の人の名前ってこと？」J「はい、そうです。」...私、女性の名前がいい...ということで、却下。また、翌日、J「考えました。女性だから、花の名前がいいと思って、△△（←とある花）はどうですか？」私「それって、どんな名前なの？」J「お店の名前によく使われる人気の名前です。」...店じゃない名前がいい...ということで、また却下したら、J「難しいですよー。だって、僕、そもそも名前をつけたことがないし。あっ、でも、昔、飼ってた犬に名前をつけたことがありますよ。dīng dāng（ディンダン）ってつけたんです。その意味は---(上記参照）じゃあ、あなたの名前も、dīng dāng（ディンダン）にしましょうか？いいじゃないですか、かわいいし。」うーん、たとえ、かわいくても、ペットにつける名前じゃないのがいい...し、人がドラえもんを想像する名前で呼ばれたくないような～。もちろん却下すると、Jさん「本当に難しいですよ。来年までに考えます。」なんて言うので、そんなに真剣に考えるところが、Jさん（まじめないい人）なのでしょうか？私も「そんな３か月も待てないよ。急いでるから。」なんて適当に言ったら、Jさんも「急いでる？？」と爆笑。ふふ、たしかに、中国語の名前なんて使う予定もないし、そもそも、中国では、日本人は自分の名前の漢字をそのまま中国語読みしたもので行けるからね～。だけど、なんとなーく、ここまで来たら、引き下がれなくなってきた！ということで、Jさん、男性の名前じゃなくて、店の名前じゃなくて、ペットにつける名前じゃないのをお願いしたいんだけど、また、この調子じゃ、またすっとんきょうな名前持って来そうで、それはそれで楽しみ。​​

  October 5, 2019

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