言語聴覚士、勉強中！

（続きです）

具体的な解き方は？
　　問題を読んで解く。じっくり考えて解いてもいいですし、わからなければ、すぐに答えを見ても良いかと思います。その後、解説を読む。そのとき、線を引くのも良いと思います。解説を読んでわからない部分は、この勉強開始時点では、深く追求しなくても良いと思います。この100題（～200題）をまず解く段階では、"ある程度"（←これが難しいですが）の理解までで留めておいて、同じ問題を2回目以降に解く時に、じっくり解説を理解していけばよいと思います。この"ある程度"というのは、結局、時間との兼ね合いです。じっくり解説を読んで理解して、わからない部分を調べたり、暗記したりしても、4月中に100題（～200題）終わる人であればいいですが、そうでなければ、4月中に100題（～200題）終われるくらいの時間のかけ方が良いと思います。
解いた問題に日付をつけておくと、「これだけやったんだ！」と、後で自信やモチベーションにつながることもあります。


この国試過去問100問（～200問）を解く順番は？
　　第9～11回の国試過去問の本では、1年間200問×3年＝600問あります。そのうちの100問（～200問）ですから、第11回を解いてもいいですし、まだ、授業でならっていない科目はまずは飛ばしてもいいかと思います。
基本的に解く順番はどうでもいいと思いますが、専門科目の失語症・高次脳・聴覚系は、取っつきやすいです。逆に、基礎科目の生理学・病理学・内科学などから始めると、少し取っつきにくく、挫折しそうになることがあります。


どのようなペースで解いていきましたか？
　　一例としては、1日5～10問を目標にする。時間がない日は、少しでもなじみのある教科（失語症、高次脳、聴覚など）を解いたり、その時期の授業に関連する範囲を解いて、時間を節約する。少し時間がある時は、苦手な教科などを実施する。とにかく、目標にした1日の問題数を達成できるように解いていく。


最近の問題より、第1回の国試問題が優しく、始めるのには第1回の問題が良いと聞いたのですが？
　　確かに、第1回は基本的な問題が多いようです。ですので、国試に慣れる意味でも、第1回の問題をまず解くのも良いかと思いますし、第1回の過去問をまず解くようにすすめる人もいると思います。
ただ、「過去3年間(できれば5年間）の問題を繰返し解くのがいい」と学校の先生がおっしゃっていたこと、出題傾向は年々少しずつ変わってくるので、やはり近年の過去問の方が重要ということ。第1回を解いてから、第9～11回の問題を解ける人は、その順番で解くのが理想的だとも思いますが、多くの問題を解く自信の無い人は、第9～11回の問題から解いていくのが良いかと思います。


陥りやすい悪いパターンは？
　　どのような勉強方法がいいか考えることに時間がかかり、なかなか国試勉強が始められない。
　　国試の過去問を"丁寧に"扱いたいために、自分なりの勉強方法を確立させてから、国試過去問に取り組もうとして、なかなか、過去問を解き始められない。
　　国試の過去問を「実力テスト」として実施したいと思い、教科書や1年次の復習をまず行ない、それに時間がかかってしまう。そのため、過去問を解き始めるのが遅くなる。また、国試にはあまりでないところも勉強してしまい、効率が悪い勉強となる。