人形の夢

今時の小学1年生は宿題が多いのですね。

毎日、算数と国語に音読の宿題が毎日でています。
自分が小1の頃、こんなに出てたかな?やった記憶がないだけか。

そして息子、早くも勉強嫌いの兆候です。
算数はまだ楽しい様で一応やりますが、気まぐれで、やる時とやらない時の差が激しすぎます。

こないだは50問を回答するプリントで、真面目にやったのは最初の17問位。
残りの問題にはテキトーに数字入れやがりました。



うちは共稼ぎで帰宅が遅く、帰ってからやり直させたのですが、本人眠くなってしまい、ぐずりながらで11時までかかりました。

そして問題は国語です。
ひたすら漢字練習ですが、これが苦痛らしい。
つまらないのは判らなくもないのですが……。

5時に学童から帰宅し、留守番してもらっていますが、「宿題が終わってから」と約束させても、TVを見てしまいます。

で、いつも叱るのですが、ちーとも聞きまへん。

話を聞かずに誤魔化そうとするのでイラついてしまい、つい声を荒げてしまいます。

そんで叱ってるつもりが怒るに変わってしまうという駄目親なパターンに……。

でもちょっとなめられているのかも。
なんかどうしても叱った時の緊張状態が持続せず、ふとしたきっかけで笑っちゃうんです。

子供もそれを判っていて、はじめは大声出したり聞こえないふりしたり、オウム返ししたりして誤魔化し、それでも通用しないと今度は笑わそうとし、つい私も笑ってしまってうやむやに……。

ちっとも私の言うことを聞かない、と夫に愚痴ったら、笑っちゃうことを指摘して「なめられているんだよ」と言われました。
やっぱりなぁ。

父親がすごく怖い人で、怒った時の行動がひどかったので、その手の空気が苦手というのもあるんかな。

叱るのが下手なんでしょう。すぐ感情的になってしまうし。

そんでもって多分、緊張状態は持続できないでそのうち笑っちゃうのはもう仕方ないな、という事で、笑いたくなったら笑っていいや、ということにしました。

笑って空気が和んだら、改めて、じゃあ、ちゃんとやろうか、と。



昨日、それを実行しました。
笑って、和んだところで宿題を始め、本人が手抜きをしようとしたらすかさずストップ。

きちっと遣る様にいうと、
「仲直りしたのにー」
とぶつくさ言いながら、なんとか頑張りました。


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