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直子の直筆

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2005年05月21日
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カテゴリ:言葉が遅い次女
「初めに【音】ありき」・・・か?

きょうは、チャキチャキのアメリカ人という感じの女性。

受付のおネイさんが、ほかのお母さんたちに向かって

「この先生は、スゴク人気があるんですよ~」

と言っている。
(じゃあ、ずっとこの先生にしてください!!と、みんなが思ってるのが伝わってくる)


さて、きょうのレッスンは「三人称」。

カードに描いてある人物の呼び方を憶える。


「It's my dad.」

(え?あれって、”お兄さん”の絵じゃないのか)

「It's my mom.」

(え?あれって、”お姉さん”の・・・以下同文)


あとは、もちろん”brother”,”sister”が続く。


娘(5歳)は、示された絵が、何だかさっぱりわかってない様子。

先生の口を見て、マネしているだけ。

その後、「ABCの歌」が始まると、途端にいきいきして、大きな声で歌っていた。

帰りは、ひとりずつにカードを見せて、

「Who is this?」

「It's my brother!」(←正解の子)


「Who is this?」

「いっつ・・・」(←娘)

「・・・my sister」(←先生)

「・・・すた~」(←娘)

「Yeah!See you next week!」


(どこらへんが、”Yeah!”なんだ?)
















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最終更新日  2005年05月21日 18時48分42秒
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