ネイティブに教えてもらった英語たち

先日　息子の友達が　宿題を持って遊びに来ました
算数・・・彼女も　おはじき　持ってる～！　アハハ

二人仲良く　ラブラブで？　宿題やってたんで　様子を見にいった
そしたら、チンプンカンプンな答えの　二人が～～～

宿題の問題は
上の段には　大きな四角が　あって　
その中に　数字が書いている
下の段には　小さな四角が　ふたつある
そのどちらかに　数字が書いている

例えば　上の段が　４　なら
下の段に　１　とか書いてて
残りの空欄の四角に　３と答えを書く仕組み

だいたいこの二人、　その図が分かってない！
おはじきの使い方も　分かってない！
そこで　なんちゃって先生！登場！（私）

「上の大きな四角はね
おはじきを　４つ出してください
って事よ
後のおはじきは　片付けてくださ～い

そして　下の小さい四角に　１　って書いてるから
４つのおはじきの中から　１つ　取ってくださ～い

いくつ残ったかな～
さあ　答えを書いて！」

そしたら二人とも　すぐ理解して
次の問題も　間違いなくしている

二人とも声に出しながら

「５つ出してくださ～い　　１・２・３・４・５・
　２つ　とってくださ～い　１・２・
　１・２・３・
　あっ３だ～～～！！！！！」

「７つ出してくださ～い　１・２・３・４・５・６・７・
　５つ　取ってくださ～い　１・２・３・４・５・
　１・２・　　２！」

「９つ出してくださ～い　１･２・３・４・５・６・７・８・９・
　１つ　取ってくださ～い
　１・２・３・４・５・６・７・８・
　８！　これは　８だー！」

ちょっと教えただけなのに　二人とも　スラスラと　（おはじきを使ってだが）　出来るようになった

だいたい　先生は　どういう風に教えてるんだ？　と　ちょっと疑問
もしかして　その図を　理解しているって　前提で　教えてるんじゃないかなあ

スラスラ解けるようになった子供たちを見て
「私、先生になろうかしら～～」　なんて自信過剰になってた（笑）



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