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2013.02.09
テーマ：家庭菜園(58895)
カテゴリ：らっきょとあさつき
2年前 ラッキョウ hcでラッキョウの苗の売り出しがあったので1kgを購入 8月21日 植え付けする予定 猛暑が過ぎたら 植え付けしよう 今年もラッキョウを作ろう 猛暑が過ぎた もう 秋だなあ で 来週にラッキョウさんを植え付けだ 09月11日 ｇ－２２の畑に植え付けした １ｋｇを植え付け 09月25日 すこし発芽してきている 10月10日 かなり大きくなっている 勢ぞろい 見た目もばっちり 10月16日 上には何か蕾のようなのが皆についている 何かいな ？？ 10月23日 花蕾が大きくなってきている もうすぐ花が咲きそうだなあ 11月06日 花が盛りとなっている 11月20日 まだ 花か゛たくさん咲いている 華やかなり 小さい花だけど 12月04日 まだまだ 花が咲いている 出だしも快調なり 結構と大きくなっている 花も咲き ただいま花盛り 賑やか 昨年 02月12日 まあまあ大きくなっている 順調に育っている 03月04日 追肥しておいた 03月11日 元気に大きく のびのびとしてきている 04月15日 追肥したら 雑草のほうが元気になっている ??? やばい 雑草のほうが良く伸びていた ???? 05月06日 雑草とりしてみたら らっきょう 細いのばかりだなあ でも 今月いっぱい ゆっくりと日光をあたれば 大きくなるだろう ??? 05月27日 日光があたり やや成長してきているかな ??? 収穫は来月 6月の10日くらいとしよう 06月17日 やっと収穫をした 出来具合は 結構と良い 結果は良し hcで ラッキョウの売り出し中 即 購入とした 08月19日 hcでラッキョウ1kgのを買っておいた 9月になれば 畑に植え付けしよう 畑の準備をそろそろと が 猛暑で植え付けが遅くなって ラッキョウ よく見ると 発芽して 花芽も 10月07日 畑のm-08に植え付けをしておいた これでokだな まあ 猛暑で1か月も遅くなった で 花芽ももう ついていた そのまま植え付けた 10月21日 そのまま花が咲いている 小さいので写真には写っていないなあ 10月28日 前回の写真 小さいので゜近づいて 見えるくらいで写真をとった 11月25日 ラッキョウも 無事に定着している 12月09日 その後も 無事だなあ このまま 大きくなってくれれば 良し 雑草もチョコチョコ 生えてきている 追肥もした あとは 雑草が大きくなってきたら 除草しよう 今年 01月06日 雑草とりした ラッキョウさん 意外と細いなあ 02月03日 また 雑草が伸びてきている が 細いがok まあ まだ 冬なので ok/ok/ok 東日本大震災 ３月１１日発生 2月9日は 既に700日後となった 阪神大震災は、1月17日で発生から１８年 武田さんのブログ ---------------------------------------------- 体罰考（１１） 先生も苦しみ、子どもも辛い （今回は学校の平均的授業や活動の場面を取り上げています。スポーツ部は次の機会に考えます。） 広島・尾道の先生が自殺し、「どんなときでも先生が悪い」ということで先生を自殺に追い込んだ生徒はなんのおとがめもありませんでした。そこで先生の奥さんがたまりかねて裁判に訴え、生徒が自殺の原因になったということで「業務上の死」になりました。 それほど、子どもの状態は悪いのです。家庭で礼儀を一つも教えられず、それを先生がすべてを受け止めるのは無理です。尾道の場合、悪いのは家庭なのです。 大阪の体罰による子どもの自殺が起こると、先生の自殺とは全く違う反応を社会はします。「悪いのは先生、子どもはよい子」という建前だけで事実を見ないようにしています。 滋賀県大津の子どもによる子どものイジメと自殺も「学校が悪い」という事ですが、子どもがいじめたのですから、子どもが悪いに決まっていますし、次に悪いのは家庭です。 23才の先生が実験に失敗した子どもに塩酸を飲ませました。明らかに行き過ぎですが、この先生は23才ですから、子どもとあまり変わりません。 私は「子どもが悪い」とも言いたくないのですが、事実は事実として受け止めないと解決にならないと思います。 私も教室に行くことだけがイヤだった時もありました。また、あのうるさい、講義を聴かない学生に真剣に教育をしなければならないのは辛いのです。人が一所懸命話していても、メール、ゲーム、私語、ジュースですから、先生が冷静でいろというのは無理なのです。 多くの人は家庭の教育が不十分で、学校で暴れるたり、いじめたり、勉強しない子ども（おそらく1割ぐらい）がいることを知っているでしょう。そしてその原因が「優しく育てる」家庭にあることも知っているはずです。でも自らの非を認めたくないので、学校にその責任をかぶせるのはフェアーではありません。 子どもの人権教育をもっとも強調したルソーは「子どもを甘やかすことが、子どもの人権をもっとも傷つける」と言っています。 この問題が解決しないのは、コメンテーターから責任者に至るまで、「自分がよい子」になるために、「知っている事を知らないことにし、先生に責任を負わせる」と言うことが続いているからです。 学校で授業を聞かず、友達をイジメ、先生が少しでも力で制止しようとすると「訴えてやる」という子どもの存在は誰もがわかっているのです。まずは「当たり前のこと・・・礼儀も誠意もない子どもは学校に出してはいけない」ということを決める必要があります。 それからが改革です。スポーツ部の事件はこのような「まともではない学校」という土壌の上にできたものです。（平成25年2月1日） わけた議論 個別にということで ふむふむ はた坊 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
最終更新日
2013.02.09 01:18:17
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