フロレン・ダイアリー　　

今週は、子どもネタ多しである。

「そんなやつおらんやろぉ～」と突っ込まれてもしょうがない、ランドセル空っぽ事件のチッチ。小学校に入ったら「なにかひとつだけ、習い事させてあげる」と約束してあった。一つとしたのは、経済的なこともあるし、送り迎えを考えても、たくさんは無理。チッチの通う保育園では、体育・英語・音楽・漢字・図工は、専門の先生が、２年間指導してくださるのだった。かなりの英才教育保育園なのだ。保育園時代お稽古なんてさせなくても、十分やってくださった。ありがたい。いろいろやったなかで、好きなモノを選べばいい。そういう選択肢を持てたことも、この保育園のおかげだ。

「ピアノなんかいいんじゃない？　生活発表会で上手だったし。それに保育士さんとかなるのにピアノ弾けないとだめだし」と誘ってみた。（実際ピアノって言われたら、ピアノないし困ったんだけど）「保育士にならないから、いらん！」。助かったぁ。
「身体動かすのはどう？」「空手だったらいいけど。強くなりたいし」。空手でももいいんだけど・・・ﾄﾞｳﾃﾞｼｮｳ（長嶋風）と思っていたら「一番習いたいのは、英語！」とチッチ。

じゃあ、英語教室を探そうということになった。近所に、英語の教室を見つけた。ガラス張りで見える教室には、女の先生がいた。
「日本人の先生に習って、大丈夫なの？」とチッチ。保育園では、外国人の先生が、来てくれているから、日本人が英語を教えるのが「不安」なのか？　自分のことを棚に上げて、偉そうなやつだ（笑）。　女の先生の夫さんが、アメリカ人で、二人で教えてくれるとわかったのだが。

「一度体験に来てください」と言われたので、今日、行ってみた。授業は、ほとんど英語でおこなわれて（チッチのお好みのアメリカ人だし）、45分英語漬け。子ども向けの英語なのに、わたしの脳みそ、疲労困憊だ。チッチは、最初とまどっていたが、次第に楽しんでいるようだった。ゲームをやりながら英語に慣れる、今日のはそんな感じのレッスンだった。英語の高級教材を買って、幼少期からやっていても、全く中学高校で役立たずだった長女。さて、チッチは、将来に役立つ「おけいこ」になるのか？

ま、わたしも「ピアノ」「習字」をやっていたが、どちらもたいしたことないもんね。アリサのことは言えないけど。