Shionの部屋

勉強も大事かもしれないですが．．．
人間として、いろんな感性をはぐくんでくれるほうが、もっと、うれしいですよね。
そういう感性のない子．．．
いっぱい育ってますよねぇ．．．
ものの見方が、偏った．．．方．．．多いですしねぇ．．． (2008/09/11　10:42:09 PM)

長男が、先日テストの結果を持って帰ってきましたが、質問票があったのは、しおんさんのブログではじめて知り、驚いて調べてみました。
「いい子」ってなんなんだろう?って思いからだったんですけどね。
あの質問紙と、問題から統計を出し相関関係や分析を出すって、なんだか、無理無理って気がするんですけどね。
それよりも、早急にゆとり教育を是正して欲しいと思っています。
しおんさんの追加しなければいけない質問二つ、これは学力結果を分析する上でなくてはならない質問だと私も思います。特に小学校の間は親(特に母)が働いているか否かで生活習慣や学力に差が大きくでるかと思います。 (2008/09/12　04:40:41 PM)

子供は昼間に勉強して欲しい・・
こんな当たり前のことが出来ない国では、
「愛国心」持つのやめたくなりますね。

家には要介護５の義母、重度身障者の主人の弟
もいますが、いつも否応無しに国の行う施策の
お粗末さに直面させられます。

けれど一番お粗末なのは公教育だと思いますね。
公教育がぐらぐらして方向性の見えない国は
信用できませんし、将来が不安です。

ごく普通のことが何で出来ないんでしょうね・・。
(2008/09/12　05:57:06 PM)

＞勉強も大事かもしれないですが．．．
＞人間として、いろんな感性をはぐくんでくれるほうが、もっと、うれしいですよね。
＞そういう感性のない子．．．
＞いっぱい育ってますよねぇ．．．
＞ものの見方が、偏った．．．方．．．多いですしねぇ．．．
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そうですよね。学校って、社会に出る前に、人間として必要になってくる、いろいろなことを試すところだと思うんです。知らないことに接したときに素直に喜びを感じる体験とか、不快感を爆発させたりする体験とか。
周りの子供とぶつかったりするのもお勉強。そういう豊かな感情の体験は学校でしかできない貴重な勉強だと思うのですが・・「規則を守る子は、守らない子に比べて成績が良い傾向にある」なんて調査結果を小学校の教育現場と親たちに突きつけるとは、浅すぎると思います。この調査はほんと、「論外」って感じです。 (2008/09/16　08:41:53 AM)

母親がいるか、いないか、ということは、子供の生活にとって、とても大きな要素だと思います。もちろん、oliveさんや、私のオン友のひらさんのように、親御さんが賢くて、離れていても子供のことを気にしてうまく導けるような家庭はいいですが・・・。
私の周りでは、単元テストをクリアできない子供の親のなかに共働きでとにかく忙しく（もちろん、祖父母からフォローなんてない）、「もう子供のことはどうなっているのか、ぜんぜん解らない。勉強の進度をチェックする余裕なんて無い」という人もいますよ。つまり、親自身の子供管理能力のある無しがダイレクトに子供の学力に反映されてるわけで・・じゃあ学校はいったい何をしているのか？？と思います。私はとっても忙しい共働き家庭に育ったし、親は勉強は何もみてくれなかったけど、学校でガッチリ勉強できて、何も問題ありませんでした。親を学校が煩わせるという今のシステムはやはり、根っこに3割削減による、演習時間の削除の問題があるんだろうと思います。これは早急に直す必要があると思います。
我が子の学校では、数単元ごとに落ちこぼれた子を放課後に居残りさせて補習をさせますが、娘に言わせるとそういう子は塾に行っていなくて、家に帰ると一人の子、だけだそうです。（おばあちゃんが家で子供の面倒を見る家庭では、子供の成績はたいてい、とてもいいです。）このことも、「学校オンリー」の子が特に勉強についていけない、つまり、学校だけでは学力が構築できない証明だと思います。
学校での演習時間が充実していた1970年代の指導要領と教科書に戻してみてはどうかしら？？と思いますが・・それはそんなに難しいことなんでしょうか。。
あの頃は放課後もバリバリ遊べて、充実していたけどなあー。 (2008/09/16　09:04:00 AM)

★こんにちは、ごはんちゃんさん。お返事遅れて申し訳ありません。
＞子供は昼間に勉強して欲しい・・
＞こんな当たり前のことが出来ない国では、
＞「愛国心」持つのやめたくなりますね。
★↑本当ですね。「家に帰ったらしっかり定着のための勉強をさせてください。」なんて学校側から堂々言われると「子供は夜行性動物かー！」と言いたくなってしまいます。「子供は昼間に勉強するのがいちばん頭に入るの！そして夕方は遊んで、夜は好きな本を読んで、寝るの！」と言いたくなります。そんな言葉が教師の口から飛び出すのも、国の政策が全然駄目だからですよね。。
＞家には要介護５の義母、重度身障者の主人の弟
＞もいますが、いつも否応無しに国の行う施策の
＞お粗末さに直面させられます。
★↑ごはんちゃんの御宅は大変なんですね。私も母が祖母を家だけで10年近く介護して最後の日まで自宅で看取ったので、そのご苦労、少しだけですが解ります。もっとも手を差し伸べられるべき人への国の対応・・ぜんぜん足りてないと思います。
＞けれど一番お粗末なのは公教育だと思いますね。
＞公教育がぐらぐらして方向性の見えない国は
＞信用できませんし、将来が不安です。
＞ごく普通のことが何で出来ないんでしょうね・・。
★↑1980年代以降の段階的な教育削減は、国が国民の知的レベルを意図的に下げているとしか思えません。小数点以下第三位も計算できないようなボンヤリさんに育てておけば、国に対して歯向かうような人間はいなくなりますからね。黙って納税し、社会保障費や税金の還付なんて計算できない人間が増えたほうが、官僚は利権をむさぼることができるのでしょうから。 (2008/09/16　09:24:27 AM)

お忙しいのに、きちんとお返事いただきありがとうございました。恐縮します。

私の書き方が行き届かなくて、家に義母や弟がいるように思っていただいたようなんですが、二人とも今はもうすばやい医療の手がないとすぐに感染症をおこす状態まできていて入院しています。言葉足らずですみませんでした・・。現場の先生方や看護師さんヘルパーさん、皆さん本当に良くして下さって頭の下がる思いなんです。しかし国は急に法律を作ったり、制度を改正したりするんですよ。根底は経済的に回らないということがあるんだと思います。

私も1970年代に公立の小学校教育を受けましたが、しおんさんと感じることは全く同じです。現小6の娘を迷わず公立小学校に入学させたのもそのときの記憶があったからでしたが、浦島太郎でした～。

これから大臣になる方には、介護体験、公立学校教師体験、障害者施設等、現場を何年か毎日お勤めした後そのお給料で賃貸住宅住まい、自炊、貯金0からスタートしてやりくりできた人のみ立候補できるなんてダメでしょうか？ (2008/09/17　05:13:31 PM)

お返事がたいへん遅くなり、失礼いたしました。
真摯なコメントをいただいたので、きちんと向かい合う余裕があるときにお返事を書きたいと思っていました。多忙に紛れ、ずるずると時が過ぎてしまいましたことをお詫び申し上げます。

心の中にある国家への不満（というほど大げさなものでもないけど）を書いてＵＰしてみると、けっこう皆さん同じ考えを持っていらっしゃるんだなあ、と感じられるコメントをいただき、ほっとします。

ごはんちゃんさんの、
＞根底は経済的に回らないということがあるんだと思います
＞これから大臣になる方には、介護体験、公立学校教師体験、障害者施設等、現場を何年か毎日お勤めした後そのお給料で賃貸住宅住まい、自炊、貯金0からスタートしてやりくりできた人のみ立候補できるなんてダメでしょうか？
というご意見には、深く頷きました。

今の日本の税金の使い方は、１省で数万人とか、１市役所で千五百人とかの役人を雇い、その人たちを食べさせることがまず最初にありき、その人たちの生活を豊かにすることありき、で予算が組まれています。その上、天下り組織へ莫大なお金が流れるという、組織に関わった人にしか知ることができない、「国民に隠された無駄」もあり、利権をむさぼる人たちの食い物になっている部分が大きすぎるのだと思います。
これを変えられるのは民主党か？自民党か？と聞かれたら、どちらも期待できそうもないと感じます。
私たちは、日本の税金の使われ方は、北朝鮮や中国共産党よりも酷く、一部の人に流れているのでは？と疑うことから始めないといけないのだと思います。
この分厚い壁を突き崩すにはどうしたらいいのでしょうね。破綻への坂道を転がり落ちているこの状況を告発できるのはマスコミだと思うのですが。個人でできることは限りがあるので、せめてマスコミにはあきらめないで追求して欲しいものです。
(2008/10/06　09:01:21 AM)