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2007.03.13
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カテゴリ:学校

学校の三月は大忙し。

その中でも、団塊の世代の大量退職を受け、

人事は大変そう。

6年生は卒業式の準備に追われていることでしょう。

私の大好きな教え子は16日に卒業します。

 

そういえば、何年か前の我がクラスの子ども達が、

6年生の下駄箱を掃除してあげた記憶が甦りました。

子どもにとっては面白い反省、私にとっては苦い反省です。

6年に秘密で下駄箱掃除を始めたのはよいのですが、

わたしのアドバイスを聞かなかった男子が、

どんどん靴を外に出してしまい、

靴をどこに返せばいいのか分からなくなった思い出です。

靴は昇降口に散らばり、私もがっくりでした。

これも我がクラスらしいエピソードでした。

主体的に考えて行動しますが、マダマダ幼いと失敗は付き物でした。

 

ところが、謝りに行ったようで、

6年生がとっても感激してくれたようです。

初めての経験として、6年の先生も感激した話をいつも繰返しました。

子どもたちは、失敗はしたものの、

熱い思いが伝わって達成感があったのではないでしょうか。

 

しかし、私は理想が高く、

靴の出し方と掃除の仕方のアドバイス・・・

それをチームで考えられなかったことが残念でたまりませんでした。

聞き方の問題として注意していました。

 

時を経て思い出す場面は失敗や冷や汗物のことが多いものですね。

注意した私に、

「あれは本当に子どものための注意だったのかしら?」

という声が消えない記憶となってしまいました。

卒業式後に卒業生の感動を伝えたのですが、

何か白々しかったように反省しています。

 

 

 






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最終更新日  2007.03.13 22:38:40
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