カテゴリ:体育
土曜日、附属池田小学校の授業を見に行きました。
いろいろ学んできましたが、 特に、今後気をつけたいこととして 「体育」の「集団ボールゲームのポイント」をまとめます。 集団ボールゲームのポイントはズバリ! ・判断力をどうやしなうか 1)・まわりが「見える」子どもにする。 ○コートの使い方が見えるか。 ・ボールの取り合いをしているとき、 みんながコートの半分に集まって、もう半分が空いている など 2)・先読みができるか ○パスが受けやすいところに動いているか。 ・試合を途中で止めて、味方のポジショニングについて気づかせる など 3)・動ける状態をつくる ・動ける ← 「作戦」があるから ○やりたいことをやって、せなあかんことをしてない、 ということに気づかせる。 (パスしたほうがいいのに、 ドリブルしたいからといってドリブルしてとられる、など) ・心の通い合ったチーム作りをするために、 チーム内でしっかり話し合うことの大切さをつたえることも必要 4)・自己の認識やふりかえり ○自分の技能が客観視できる具体的な手立て (カード、ビデオ、上(屋上)から見る など) 自分のクラスでも今サッカーを指導しているので、 子どもたちの動きがよくなるように、 以上のポイントをよくおぼえておきたいです。(^0^) お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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体育の授業ってこんなに深いことを考えていたのか!全然知らんかった。
でも、このブログ見るまで知らんかったってことは、先生の意図してたことは、当時のわしには伝わらんかったんやろうな。 (2006年02月13日 18時58分18秒)
くらびとさん、こんにちは。
>先生の意図してたことは、当時のわしには伝わらんかったんやろうな。 そんなもんですよ。(^^;) まあ、先生があまり深く考えてないというケースもあると思います。 ちなみに僕の場合、1割は深く考えて、9割はあまり考えてません。がびーん。 特に小学校の場合は、先生が全教科全授業を毎日もっているので、全部しっかり研究してかかるというのは、かなり無理があります。(特に力を入れたい内容の場合は、別ですが) だいたいの先生は「経験」と「カン」で日々の授業をやっているような・・・そういう点は、職人の世界とおんなじですね。(^-^;) (2006年02月13日 22時00分02秒) |
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