さんすう！？
目新しいことが多いので、つい学校でのことを書きがちです(・・;今日はプチパニックになりました。低学年用に “しゃぼん玉液を作る” ことになっていて、「机の上に書いておいておきますね」と昨日から予告されていました。今朝、食器洗い用洗剤と洗濯糊が何本も置いてあり、配合の割り合いが書かれたメモが置いてあったのですが、あれ？ これって、算数では・・！？ビーカーみたいな、量が測れそうなものはなく、大きな大きなたらい、いくつかのプラスチックおけ、ということは、たらいで作ったものを、おけに分けて移すんだろうか・・ああ、それよりまず、この算数的な数字で、しゃぼん玉液の黄金比を計算しなければ・・！！ どうしよう。低学年の先生は多忙なので、休み時間にも職員室には滅多に戻って来られないので、質問できそうにありません。「◎さーん！助けてください！」何でも助けてくれる神様みたいな事務の◎さん、私の説明(になってない説明) を聞いて、「なるほど・・ まず割り合いは たぶんこうなってるわけです・・ で、洗濯糊の量を基準に考えると・・」す、すごい！ さすが！！ ありがとうございます！！！(私がダメダメすぎる、ということでもありますが💧)・・私が外で準備をしていると、「手伝いましょうか？」「い、いえ自分でやります！」と言いながら手伝っていただき(笑)15リットルほどのしゃぼん玉液ができました。なんとちゃんとしゃぼん玉ができます！ 洗濯糊なのに！洗剤なのに！(^○^)感動！ しゃぼん玉液で感動！・・今日は、初めてのことばかりだったので、「ひゃ〜疲れた〜」とか思っていると、(顔に出てたかも)別の先生が、「昨日、長いことプランター作っておられましたよね。 見えてましたよ」ひゃ〜 授業中だから誰も見てないと思って、しゃがんで立ち上がっては腰トントン、おばあちゃんみたいにやってたの、見えてたんだ〜💦明日、しゃぼん玉をするみたいです。私も見たいなあ。
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