家庭学習コンサルタント 坂本七郎のブログ

こんにちは、坂本です。


変化の時代。

先が見えない時代。

そんな"いま”の時代に
親である私たちができること。


それについて今日はお話ししたいと思います。




■10年先も後悔しない家庭学習メソッド
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いま、中学受験がさらに過熱しています。

時代の不透明さ、先行きに不安を覚える保護者が
少しでもよい学校に行かせておきたい、
学習環境の良い私立に、と考えているからです。


以前は入るのが易しかった私立中学も
レベルが上がり、どんどん入りにくくなっています。

全体的に難化傾向にあるため、
中学受験を考えているご家庭にとっては
ここ数年は厳しい入試になることを覚悟しておきましょう。


しかし、先行き不安だから私立へ、進学校へ
という選択は果たして正しいのでしょうか？



･･･もちろん悪くはありません。

でもここには大きな落とし穴が
すっぽりと空いていることを
知っておかなければなりません。


ここを意識していないと、将来の就職時、
社会人になってから大きな苦労をすることになります。


当たり前ですがよい大学に入れたとしても
そこに幸せはありません。

でもこの落とし穴を意識しておけば、
未来はとても豊かにそして楽しく、
希望のあるものに変わっていきます。




■これからの時代に求められるもの
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私は「まなぶてらす」の代表を務めていることもあり、
250名を超える先生たちといっしょに仕事をする機会があります。

日々、さまざまな仕事をだれかにお願いし、
チームワークで複数のプロジェクトを進めています。



私自身、社会人になって23年経ちますので、

会社にパソコンがあまり普及していない時代も、
普及してからの時代も、
そしてテレワーク時代についても知っています。


仕事の仕方は大きく様変わりしてきましたが
その中でも、変わらないものが1つあります。


それは、
「得意な人に、仕事を振る」
ということです。


この傾向は現在は、
より顕著になってきています。


いまでは、社員が育つまで（得意になるまで）
待ってくれない時代です。

最初から、一芸や二芸に秀でた人物を
求める傾向にあるのです。



その人に得意分野、強い分野がなければ、
どんなに基礎能力が高い人でも、活躍できない。


仕事もあまり振られず、
あまりだれかの役に立てないことになります。



たとえば、
動画編集の仕事を振るときも、得意な人に振りますよね。

それを、
君は東大生で基礎能力がとても高いから
きっと動画編集もうまくできるはずと
仕事を振られることはありません。




就活の場面でも、

「私の出身大学は○○大学です」
「苦手科目も克服して、主要5科目まんべんなくできます」

そう言っても、ああ勉強がんばったのね。

それで君は何が得意なの？　と言われてしまいます。


いくらよい大学に入れても、
仕事をする上では、残念ながら
ほとんどプラスにならないのです。




しかしここで、

「私は○○が得意で、小学生時代からこんな活動を
　続けていまではこのようなレベルの作品も
　つくれるようになりました。

　また、△△が大好きで、相当熱い思いを持っています。
　将来は多くの人に役立つ△△を使ったサービスを
　つくりたいと考えています。」

と言うとどうでしょうか？

こちらの方が魅力的に見えませんか？




ここには勉強ができるできないは
ほとんど関係がありません。


そこにあるのはその人の
「得意なもの」と「熱い思い」です。




とはいえ、もちろん勉強は大切。



なぜ勉強をするのか？

それは
＜自分の見える世界を広げ、深めるためです。＞


これについてはまた別の機会でくわしく
お伝えしたいと思いますが、

勉強はとても面白いものですし、学力が伸びることで
深く考えられる力がつき、興味関心の幅が広がり、
多くの人の役に立てる人間になれる「土台」ができます。


だから勉強は大切。

でも勉強はあくまで「ベース」でしかなくて、
将来仕事をして世の中の役に立つためには、
「勉強ができる」だけでは、不十分なのです。


これからの時代で活躍するためには、
ハッピーな人生を送るためには
受験勉強をしているだけではダメ。




何か1つでも2つでも、

・好きなものを追求（追究）する
・得意な分野をどんどん伸ばす

そうした活動を小学校のうちから少しずつでも
取り組む必要があるのです。



しかしこれは子どもにはイメージできないもの。

だから親が意識しておかなければならないのです。




勉強も自分なりのペースで進めながら

お子さんの好きな分野、得意分野を大きく伸ばして、

それを"得異分野”にまで引き上げることが重要なのです。




1流でなくても1.5流や2流でいいのです。

所属するチーム内や組織内で、

「○○といえばこの人」と想起されるレベルでOK。




パソコンについてならそれなりに詳しい、
暗算の素早さだったらあまり負けたことがない、

人を笑わせることが好きだし得意だ、
マインクラフトでつくった建築物をスゴイと言われた、

何でも自分で創作・発明するのが好き、
料理の腕がいい、家族につくってあげるのが大好き、




こうした得意なこと、好きなことがあれば、
それを親がサポートして伸ばしてあげてください。


得意分野が増えれば増えるほど、
まわりの人に教え、感謝される機会が増えます。

自分もまわりの人の笑顔を見て、
感謝の言葉を聞いてハッピーになれます。

さらに、そこから
世の中の人に役立つ商品やサービスに
つながる可能性だってあるのです。



10年先のための家庭学習メソッド。



それは、
子どもの"得意”と"好き”の芽を大きく伸ばすこと。

そう私はおもうのです。



坂本 七郎






追伸：

最後になってしまいましたが・・・

本日、私の新刊、
『小学生のための「家庭学習」の教科書』
が発売されました。

　　　

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楽天ブックス　​https://books.rakuten.co.jp/rb/17140407/​


今回お伝えした内容のほかにも、
10年後を考えたときに、子どもに身につけたい力
について書いていたり、

・学習習慣を身につける具体的ステップ
・自学自習に役立つおすすめ市販問題集の紹介
・息子を育てたときの失敗談

などについて解説しています。

また、本の中では、具体的に子どもの得意分野を
どうやって伸ばしていくのかについても触れています。

ぜひ、手に取って読んでみてください。

感想等もおまちしています！