▲▼▲▼▲　一方的に語るの大好き　▲▼▲▼▲

雨ですね…。
ポトッと雨が１粒当たるだけで、さっむ――――――――い(>_<)です。


昨夜、主人は帰りが遅かったので、顔を合わせることがなく、
今朝も、早くに出ていったので、また顔を合わせることがなく、


中１自閉くんから、「パパはどこ？」

私　「お仕事。」
自閉くん　「かいしゃ？」
私　「会社じゃないお仕事」

アハハ。どんなんや。

でも確かに、基本的に土日休みの会社で、営業マンがゆえに土曜出勤が多い…
でも会社じゃなくて、研究会やら、接待やら、付き添い出張やら、学会…。


たまに空き時間に送ってくる画像で、

ホテルの、毛足の長い絨毯が敷いてある立食パーティー会場だったり、
螺旋階段にシャンデリアみたいな会場だったり、
きらびやかなロビーだったり、
品川のホテルだったり、
今日は国際会館だったり、

「パパばっかりずるい！！」
おかげで娘は完全に誤解しています(笑)　←さらに、その誤解を解かない母dokidoki(笑)


世間では、
お子さんがお父さんのお仕事を正しく理解しているって、どれぐらいあるんでしょうね。


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今日は雨ですが、
それでも構わず、毎週のこだわり、自閉くんの図書館通いはいつも通りです＾＾


ちょっと話しがそれますが、
ウチの自閉くんは、計算ができません。

数字の概念が頭の中で整理できていないので、計算にまでたどりつかないのです。
５年間ぐらいあれこれ試してみて、どうしても点が線にならないことがわかりました。

が、
見た目の記憶ができるので、最近、妙なことをするようになりました。


＋　と　１　があったら、数字が１つ分進む。
ということに、気付いたみたいなのです。

我々は、
じゃあ、＋と２があったら、２つ分進む。ということに簡単に気付きますが、
そのことと、＋と１との関連は、自閉くんの頭の中では全くないのです。

なので、いつまでも、＋と１どまりです　＾＾；

彼が生きていく上で、＋２　の示す意味がわからなくても、
＋２の意味自体がわかればいいのであって、
（なんか、文字にするとややこしいですね～）


例えば、
６＋？＝１２　なんて、もちろんできない自閉くんですが、

毎週、図書館に行っていることで、
６冊、２階で本を借りたら、まだ３階であと６冊借りられる、
ということが瞬時にわかります。
（合計１２冊までOKなので）

実際は、図書館はもうちょい複雑で、
DVD３本を借りて、本を２冊借りたけど、あと７冊はまだ借りられる、
という感じなのですが、

さらに今日はもっと複雑で、
本を１冊返し忘れたんですが、
ちゃんと合計11冊になるようにしていました。

そういう計算？、できます。


指も使わずにどうやって、そういうことをしているのか不明なんですが＾＾；
自閉くんなりの回路なんだろうなあと思っています。

お得意の長セリフの記憶も、文字に置き換えずに、聞いたまま覚えるので、
さぞかし、ものすごい集中力なんだろうなあ…


私はこういうことを考えるのが好きなので、（実際の勉強は嫌いですが(笑)）
いつも、そういうことばかり考えています。（へんな主婦です(笑)）



そしてやっぱり、これも考えます…。
今後、目指す姿。
“ひとりでできること”を増やす　です。

幸い、療育の先生も、ストレートにおっしゃるので、
こちらも「ガーン…」な思いで帰ることも多いのですが、


できないことは、助けてもらいながらできればいいけど
できることは自分でやろうよ。　できるようになろうよ。　です。


あら、なんだか、話がそれてきました…
こういうことを書くつもりじゃなかった気もしますが＾＾；

…とにかく最近、こういう思いが強いです。


子どもが大きくなっても、ちゃんとやっておられるお母さん、いるんですよね。
そういうのを聞くと、

すごいな。えらいな。と思います。
そして、くやしいな。と思います。

そして、「私かって、んーなん、その気になったら頑張れるわ！」と思います(笑)
こういう負けん気は、めっちゃ強いdokidokiさんです＾＾；


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「済んだことは済んだんだから、もういい。」的な、
そっけない自閉くんから、ほとんど聞き出すことができなかった(笑)
昨日の校外学習です。

なので、解説ないですが(笑)画像だけ。


前日の支援級Ｍ先生の連絡ノート。
いつもにもまして◎筆◎文、この日はさらに罫線無視で、
それでも書こう、という気持ちがうれしいです。（が、難解すぎる…）


お昼に集合写真を撮った様です（ＨＰより）。人数、少ないでしょう＾＾；



作る過程を全く教えてくれなかったけど、何やらオリジナル麺を持ち帰りました。
ロゴ？の“Ｒ”はポケモンに出てくるロケット団のマークです(笑)


支援級Ｎくんと自閉くんが公園の長い滑り台で滑っているところ。だそうです。



バスを降りてもふり返ってばかりで歩みが遅いので、
「バイバイ（見送り）するの？」と聞くと、「バイバイする」と。
…確かに小学校でも、バスが帰っていくのを見送らないと帰らなかったもんね＾＾；

途中でバスが方向転換してくるのを待って、見送ってから帰りました＾＾