毎日、小1と3歳の息子たち

空を見上げれば、「飛行機雲はなぜできるの？」とか

道をすれ違う女の人を見てふと

「あの人はお姉さん？おばさん？」

「お姉さんとおばさんの違いは何？」

とかちょっとあまり大きな声で聴かないように？という

ような素朴な疑問まで

バンバン投げかけられます。

そして、何かいたずらっぽいことをしているところを

注意しに行くと

「今、実験しているの！」だって。

じ・実験ですか・・・ウマい言い訳だ！

さまざまな質問・・・

自分の得意なことは、わかりやすい言葉に

変換して説明してあげられるのですが

日常の「あたりまえで済ましていること」についての質問攻めには

「そんなぁ～どうして？と聞かれてもどう答えていいのか困った」

聞かれても言葉がでない・・・

内心、やばいなぁ～・・・と冷や汗をかいています。

そんなときの、強い味方がパソコンで検索！！

検索しながら「あたし、かなりボキャ貧になっているし

頭も固くなってきているんだわ～」と反省

子どもたちからの疑問は、その場でメモを取り

質問の答えを

「か～ちゃん、説明できないから一緒に調べよう！」と

一緒に、パソコンで検索します。

パソコンさまさまでございます・・・

共に勉強だ！

ねえ、「データって何？」と聞かれて調べてみて

「おお！面白い」

「へぇ～」のボタンがあったら何度も押しちゃっています（笑）

すべてのデータって、まず「０」と「１」に置き換えられて

画面に表示されたり、
どこかの誰かに送られたりしているんだそうですね～

全てをまず「０」と「１」に分ける。

このシンプルな発想が面白いですね～

話変わって、よく面白い発想をする人や、天才的な発想をする人がいると

「この人の頭の中を覗いてみたい！」なんて言う場合がありますが

おそらくそういう人の頭って

ものごとをシンプルにとらえる力が

発達しているのではないかなと。

難しそうに見えること

ややこしそうに見えることを

まずシンプルに分解して考えているわけですね。

一方で、思考が前に進まない人

すぐこんがらがってしまう人は難しそうに見えることを

難しいままで考えているのではないでしょうか？

例えば、私が手帳の付箋紙にメモるとき

必ず文章ではなく

「単語（キーワード）」で書いていきます。

「なんで文章で書かないの？」というと

単語に分解して書くことによって

ものごとをよりシンプルに

とらえやすくすることができるから。

「分けること」は「分かること」に

通じていると言われますが

分解するだけでわかりやすくなることって

多いですよね。

子どもたちと共に

「ものごとをシンプルにとらえる力」を

養って

身近な些細なことを面白いと

感じられる感性も養っていきたいなと思う今日この頃です。

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